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2022-2023學年河北省秦皇島市昌黎縣靖安學區(qū)六年級(上)期末科學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇。(本題20個小題,每小題3分,共計60分)

  • 1.下列植物中屬于木本植物的是(  )
    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2.( ?。┯置坠麡?,是我國的特產(chǎn),著名的活化石植物,果實具有極高的經(jīng)濟和藥用價值。
    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 3.下列選項中不屬于鳥類的共同特征的是( ?。?/div>
     
    組卷:15引用:2難度:0.8
  • 4.下列事實中,能夠體現(xiàn)“細菌對人類有益”的是( ?。?/div>
    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 5.下列不利于我們健康的行為是( ?。?/div>
     
    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 6.下列不利于酸奶生成的條件是(  )
     
    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 7.下列不能體現(xiàn)“真菌是寶貴的生物資源”的是(  )
    組卷:6引用:2難度:0.7

二、綜合運用。(本題2個小題,共計37分)

  • 22.為探究電磁鐵的性質以及電磁鐵磁力大小與哪些因素有關系,小麗實驗小組同學做出了以下猜想:
    提示:實驗中所用的電池、導線、鐵釘、開關都相同。
    猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時磁性消失。
    猜想B:線圈匝數(shù)相同,電流越大,電磁鐵磁力越大。
    猜想C:電流大小相同,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁力越大。
    為了檢驗上述猜想是否正確,小麗實驗小組同學通過交流與合作設計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在鐵釘上纏繞若干圈,制成簡單的電磁鐵。下面的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。
    根據(jù)小麗實驗小組同學的猜想和實驗,完成下面的問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)電磁鐵是一種將電能轉化成
     
    的裝置。
    (2)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷電磁鐵磁力
     
    不同。
    (3)通過比較
     
     
    兩種情況,可以驗證猜想A是正確的。
    (4)通過比較
     
     
    兩種情況,可以驗證猜想B是正確的。
    (5)通過比較
     
     
    兩種情況,可以驗證猜想C是正確的。
    組卷:26引用:1難度:0.6
  • 23.閱讀資料,回答問題。
    資料:凡是海邊生活過的人都知道,海水時進時退,海面時漲時落。海水的這種自然漲落現(xiàn)象就是人們常說的潮汐。潮汐發(fā)電就是在海灣或有潮汐的河口建一攔水堤壩,將海灣或河口與海洋隔開構成水庫,再在壩內或壩房安裝水輪發(fā)電機組,然后利用潮汐漲落時海水位的升降,使海水通過水輪機轉動水輪發(fā)電機組發(fā)電。
    潮汐發(fā)電過程中的能量轉化過程是怎樣的?
    組卷:12引用:1難度:0.6
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