2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙一中高三（上）月考?xì)v史試卷（五）

一、選擇題（（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

• 1．中國(guó)古人對(duì)富有色彩和光澤的器物情有獨(dú)鐘，如漆器、絲帛、玉器、瓷器；而在色澤上稍遜的木器、麻布、石器、陶器則地位不高。這種審美偏好（　　）

  A．源于農(nóng)耕生活的特性	B．反映出等級(jí)社會(huì)特征
  C．導(dǎo)致階級(jí)矛盾激烈化	D．領(lǐng)先于其他古代文明
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 2．如圖是江蘇銅山洪樓東漢墓葬中的壁畫(huà)。其反映的活動(dòng)場(chǎng)景屬于（　?。?/div>

  A．家庭小手工業(yè)	B．宮廷歌舞表演
  C．貴族宴飲聚會(huì)	D．民營(yíng)手工工場(chǎng)
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 3．貞觀四年，“太宗以經(jīng)籍去圣久遠(yuǎn)，文字訛謬”，命中書(shū)侍郎顏師古、國(guó)子祭酒孔穎達(dá)等人“考訂五經(jīng)”，編纂《五經(jīng)正義》一百八十卷，付國(guó)學(xué)施行。其后三十年間又多次訂正，“明經(jīng)令依此考試”，頒行天下。這一行動(dòng)（　　）

  A．體現(xiàn)了唐文化的多元寬容

  B．形成了理學(xué)體系的雛形

  C．反映出儒學(xué)遭受佛道沖擊

  D．有利于鞏固中央集權(quán)制
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 4．元代初年，“初制國(guó)字”，引來(lái)大量的儒生關(guān)注，“人知國(guó)字之足以進(jìn)身而競(jìng)習(xí)之”，一時(shí)“近風(fēng)化自北而南，新學(xué)尚之”。如張士杰“習(xí)其書(shū)又精其言”；許師義“尤精于國(guó)字與言”。這種現(xiàn)象（　?。?/div>

  A．推動(dòng)了政治統(tǒng)一	B．維護(hù)了漢語(yǔ)純潔
  C．有利于民族融合	D．造成了逐利之風(fēng)
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 5．明初在邊地設(shè)置總兵鎮(zhèn)守制度，由武將負(fù)責(zé)軍務(wù)。永樂(lè)八年，皇帝令“內(nèi)官帶象牙圓牌，臨陣看視”，有立功將士，則“即給予牙牌收?qǐng)?zhí)，徑赴大營(yíng)奏知，關(guān)給堪合，以憑陛賞”；此后，漸成制度，“內(nèi)官在邊者……非總兵所能治”。這一措施旨在（　?。?/div>

  A．解決北元的軍事威脅	B．打擊世族權(quán)貴勢(shì)力
  C．平息文官集團(tuán)的不滿	D．加強(qiáng)對(duì)邊疆的控制
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 6．《籌辦夷務(wù)始末》是晚清官修的對(duì)外關(guān)系檔案匯編，收錄道光、咸豐、同治時(shí)期有關(guān)涉外事務(wù)的上諭、廷寄、奏折、照會(huì)等。此書(shū)中，中國(guó)官員所使用的外交詞匯可分為四類。對(duì)此理解正確的是（　?。?br />

  類別	用詞
  中國(guó)對(duì)外關(guān)系的基本哲學(xué)	天下、中外一體、撫有萬(wàn)邦……
  中國(guó)對(duì)西方國(guó)家的看法	丑類、逆夷、狡詐、叵測(cè)、不馴……
  中國(guó)對(duì)西方國(guó)家的外交辭令	查辦、開(kāi)導(dǎo)、恩準(zhǔn)、施恩、羈縻、馭夷……
  西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的態(tài)度	情辭恭順、仰賴天恩、悔過(guò)、就撫、曉曉置辯……

  A．天朝上國(guó)思維逐漸退出歷史舞臺(tái)

  B．傳統(tǒng)貢賜外交模式被迫放棄

  C．這類詞匯密集使用于1861年之前

  D．文化觀念沖突是戰(zhàn)爭(zhēng)的主因
  組卷：1引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（17題15分，18題15分，19題12分，20題10分，共52分）

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：18世紀(jì)前后的啟蒙思想包含很多復(fù)雜的觀念，以下的這幾個(gè)“子概念”相互關(guān)聯(lián)，構(gòu)成啟蒙運(yùn)動(dòng)思想的基本架構(gòu)：（1）宗教寬容精神、（2）懷疑批判精神、（3）理性主義、（4）理想主義。思想家們主張應(yīng)由個(gè)人選擇而非由國(guó)家決定宗教信仰形式；揭露社會(huì)流行觀念和成見(jiàn)的謬誤，用批判的方法檢驗(yàn)所有公認(rèn)的傳統(tǒng)習(xí)俗、制度和信仰體系；啟迪民眾的心智，相信自己和自己認(rèn)識(shí)世界的能力，并相信人類可臻完善以及社會(huì)能夠持續(xù)不斷進(jìn)步。
  根據(jù)材料，選擇兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的“子概念”，結(jié)合近現(xiàn)代的中外歷史，對(duì)兩者之間的關(guān)系展開(kāi)論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰）
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：1953年，中國(guó)共產(chǎn)黨正式宣布向社會(huì)主義過(guò)渡的總路線，把工業(yè)化和合作化的先后順序調(diào)整為同時(shí)并舉。鑒于體制內(nèi)經(jīng)濟(jì)政治資源不足，中共決定以政治動(dòng)員的方式來(lái)彌補(bǔ)，依靠政黨組織、馬克思主義理論，堅(jiān)持政治動(dòng)員的原則性和策略性，密切聯(lián)系群眾，發(fā)動(dòng)群眾運(yùn)動(dòng)。毛澤東用11天的時(shí)間，編寫(xiě)了90萬(wàn)字的《中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)主義高潮》，對(duì)合作化進(jìn)行了總動(dòng)員；各地黨員干部和480萬(wàn)基層黨員統(tǒng)一思想，積極行動(dòng)，宣傳黨的政策精神；城鄉(xiāng)基層組織全力開(kāi)展工作，樹(shù)立改造典型榜樣，直接推動(dòng)了改造的順利完成。
  ——摘編自閆義夫《社會(huì)主義改造中的政治動(dòng)員研究》
  （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析黨以政治動(dòng)員方式推動(dòng)社會(huì)主義改造的有利條件。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義改造的重要意義。
  組卷：0引用：2難度：0.7

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