2023-2024學(xué)年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）開學(xué)化學(xué)試卷

一、選擇題；本題共14小題，每小題3分，共42分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．在科學(xué)史上每一次重大的發(fā)現(xiàn)都極大地推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。俄國科學(xué)家門捷列夫?qū)瘜W(xué)的突出貢獻(xiàn)在于（　?。?/div>

  A．提出了元素周期律

  B．開發(fā)了合成氨的生產(chǎn)工藝

  C．揭示了燃燒的本質(zhì)

  D．提取了治瘧藥物青蒿素
  組卷：31引用：5難度：0.9

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• 2．下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　　）

  A．司馬光砸缸

  B．刻舟求劍

  C．火燒赤壁

  D．鐵杵磨成針
  組卷：160引用：71難度：0.9

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• 3．2019年12月16日，徐宿淮鹽高鐵正式開通運(yùn)營。中國高鐵電車在架空電線上使用了我國自主研制的“銅-石墨”復(fù)合材料供電滑板，對(duì)該供電滑板應(yīng)具有的性質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

  A．有導(dǎo)電性	B．有滑膩感
  C．耐磨損	D．化學(xué)性質(zhì)活潑
  組卷：11引用：2難度：0.6

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• 4．下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?br />

  選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)方法
  A	檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2	將燃著的木條伸入瓶中
  B	鑒別硬水和軟水	使用過濾的方法
  C	鑒別水和過氧化氫溶液	加入少量的二氧化錳
  D	鑒別氮?dú)夂涂諝?/td>	可以用帶火星的木條鑒別

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：9引用：5難度：0.5

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• 5．下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．用酒精燈加熱試管里的液體，試管內(nèi)液體不超過試管容積的 2 3

  B．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用水撲滅

  C．剛加熱過的試管，立即用冷水沖洗

  D．洗凈的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下
  組卷：95引用：4難度：0.6

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• 6．下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物、后者屬于氧化物的是（　?。?/div>

  A．凈化后的自來水、高錳酸鉀

  B．煤、氧氣

  C．汽水、干冰

  D．冰水混合物、一氧化碳
  組卷：18引用：2難度：0.7

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二、填空題：58分

• 19．

  原子序數(shù)	元素符號(hào)	元素名稱	相對(duì)原子質(zhì)量	元素符號(hào)	元素名稱	相對(duì)原子質(zhì)量
  1					銅
  		碳		Fe
  			24		鋅
  20				I
  		鋁			鋇
  	O			Au
  17					銀
  	K			Hg
  		硫			鉑
  11				Mn
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 20．某校探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量有什么不同，設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案，其主要操作步驟如圖所示。
  
  （1）圖1收集氣體的方法叫做

   

  法，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要收集

   

  瓶呼出氣體；
  （2）圖2中向呼出氣體中滴加澄清石灰水現(xiàn)象

   

  ；向吸入空氣中滴加澄清石灰水現(xiàn)象

   

  ；結(jié)論是：呼出氣體中二氧化碳含量

   

  （填“大于”或“小于”）空氣
  （3）圖3中向呼出氣體中伸入燃著木條現(xiàn)象

   

  ；向吸入空氣中伸入燃著木條現(xiàn)象

   

  ；結(jié)論是：呼出氣體中氧氣含量

   

  （填“大于”或“小于”）空氣
  （4）圖3中對(duì)著干燥玻璃片哈氣，現(xiàn)象

   

  ，結(jié)論是：呼出氣體中水蒸氣含量

   

  （填“大于”或“小于”）空氣。
  組卷：224引用：4難度：0.6

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