2020年新疆烏魯木齊七十中中考化學(xué)二模試卷
發(fā)布：2024/12/30 8:30:2
一、單選題（每小題2分，共20分）
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1．古典詩詞是一部中國式的“大百科全書”，《中國詩詞大會》讓我們通過賞析中華詩詞，體味詩詞之美，下列詩句中只涉及物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：1難度：0.3 -
2．“石頭紙”有著濃厚的環(huán)保意識，產(chǎn)品的制造不需要強酸、強堿與漂白劑，因此不會排放廢水而污染水資源，并且減少了能源的使用，有助于改善因排放CO2所造成的全球變暖等問題，充分踐行了“低碳環(huán)?！崩砟睢Ｏ铝凶龇ú环稀暗吞辑h(huán)?！崩砟畹氖牵ā 。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.6 -
3．正確的實驗操作是進(jìn)行科學(xué)實驗的前提保障，下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：4引用：3難度：0.7 -
4．宏觀現(xiàn)象與微觀實質(zhì)相結(jié)合是一種重要的思維方式，下列宏觀現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ?。?br />
宏觀現(xiàn)象 微觀解釋 A 滿架薔薇一院香 分子是不斷運動的 B 金屬銅和鎂的化學(xué)性質(zhì)不同 不同金屬的原子結(jié)構(gòu)不同 C 水在通電的條件下會分解 化學(xué)變化中分子可以再分 D 水在沸騰后體積變大 溫度升高，分子的體積變大 組卷：2引用：1難度：0.5 -
5．土壤的酸堿性會影響農(nóng)作物生長，某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（ ?。?br />
植物 花生 馬鈴薯 玉米 蘋果 適宜的pH 5.0～6.0 4.8～5.5 7.0～8.1 5.0～6.5 組卷：255引用：10難度：0.7
三、實驗探究題（每空1分，共17分）
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15．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。
【演示實驗】將一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下，請你補上猜想四。
猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH 猜想四：
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是，理由是。
【實驗探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有。
（2）為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究。
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定“猜想二”是正確的。寫出有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式實驗方案 方案1：測溶液的pH 方案2：滴加Na2CO3溶液 方案3：滴加BaCl2溶液 實驗操作 
實驗現(xiàn)象 試紙變色，對比比色卡，pH=1 有氣泡產(chǎn)生 產(chǎn)生白色沉淀 實驗結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【反思評價】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤：
①“實驗操作”中的錯誤是。
②“實驗方案”中也有一個是錯誤的，錯誤的是，錯誤的原因是。組卷：4引用：5難度：0.3
四、計算題（共6分）
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16．黃銅是銅鋅合金，為測定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小華同學(xué)取10g黃銅，加入足量的稀硫酸，共收集到氣體0.2g。
（1）黃銅屬于（填“是”或“不是”）金屬材料。
（2）則黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）組卷：18引用：5難度：0.1