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部編版二年級(jí)上冊(cè)《課文 第7課 媽媽睡了》2021年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用
1.
看拼音寫詞語(yǔ)。
méi máo
hóng rùn
cí xiáng
jūn yún
é tóu
hū xī
liǎn shàng
shù yè
組卷:35
引用:2
難度:0.8
解析
2.
讀句子,用“\”劃去括號(hào)中不合適的詞語(yǔ)。
(1)媽媽的呼吸那么(深沉 沉重)
,又那么(均勻 勻稱)
。
(2)風(fēng)在樹(shù)葉間(刮 散步)
,發(fā)出(嗖嗖 沙沙)
的響聲,可媽媽全
(看 聽(tīng))不到。
組卷:21
引用:2
難度:0.9
解析
3.
給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
jué jiào
(1)媽媽太累了,真該好好兒睡一
覺(jué)
了。
(2)他們都
覺(jué)
得自己的猜測(cè)是對(duì)的。
hōng hǒng hòng
(3)人們聽(tīng)了他的話,都
哄
笑起來(lái)。
(4)媽媽在
哄
我睡覺(jué)的時(shí)候,自己先睡著了。
(5)媽媽告訴我不要跟著別人起
哄
。
組卷:39
引用:2
難度:0.7
解析
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二、課內(nèi)閱讀,我最棒。
9.
媽媽的頭發(fā)
柔和的燈光下,媽媽正在給我講生動(dòng)有趣的童話。望著媽媽那美麗的臉龐,一不小心我看到了媽媽頭上的白發(fā)。
一根、兩根、三根……我卻怎么也數(shù)不清。
媽媽微笑著說(shuō):“白發(fā)的存在是因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)大。”
哦,我明白了,是我的長(zhǎng)大才使媽媽有了白發(fā),那根根白發(fā)凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
(1)這篇文章共有
個(gè)自然段,第一段有
句話。
(2)媽媽的頭發(fā)有什么變化呢?下面的說(shuō)法正確的是
。
A.頭發(fā)變多了
B.頭發(fā)染色了
C.有了白發(fā)
D.頭發(fā)變少了
(3)“那根根白發(fā)凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)?!蹦銖倪@句話中讀懂了什么?
組卷:24
引用:1
難度:0.6
解析
三、我是創(chuàng)作小能手。
10.
睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。
睡夢(mèng)中的媽媽
。
睡夢(mèng)中的媽媽
。
的媽媽
。
。
組卷:18
引用:2
難度:0.7
解析
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