2022-2023學年內蒙古烏蘭察布市集寧二中高三（上）期中歷史試卷

一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）

• 1．東周初期，齊孝公領兵攻打魯國，魯僖公派展喜去犒勞齊軍。展喜說：“從前周公、齊太公均是周朝股肱之臣（周王的親戚），兩人協(xié)力輔佐成王。成王賜其盟約：世世代代的子孫都不要互相殘害。你現在出兵魯國，把先君放到了什么位置啊？”齊孝公于是領兵回國了。據此可以得出（　?。?/h2>

  A．齊國的軍事實力明顯強于魯國

  B．親緣關系仍然影響著政治關系

  C．宗法制已經完全退出歷史舞臺

  D．爭霸戰(zhàn)爭是這一時期的主旋律
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 2．《史記?秦始皇本紀》：“趙高欲為亂，恐群臣不聽，乃先設驗，持鹿獻于二世，曰：‘馬也?！佬υ唬骸┫嗾`邪？謂鹿為馬。’問左右，左右或默，或言馬以阿順趙高?！睋牧峡梢酝浦ā　。?/h2>

  A．丞相制度有利于加強皇權

  B．朝議制度能減少決策失誤

  C．君主專制受朝議傳統(tǒng)反制

  D．君主懦弱致秦朝二世而亡
  組卷：110引用：9難度：0.5

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• 3．公元964年春，宋太祖趙匡胤為宰相趙普置副，以樞密直學士、兵部侍郎薛居正、呂余慶兼任參知政事，不宣布詔令、百官朝會不領班、不掌印、不升政事堂。這表明宋初參知政事的設置（　　）

  A．改變了宰相位高權重的地位

  B．有利于中樞機構日常政務的處理

  C．形成“二府三司”行政體制

  D．使宰相數量不斷增多分散了相權
  組卷：65引用：14難度：0.5

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• 4．哈利法克斯是17世紀英國著名政治家，他在激烈的黨爭中因態(tài)度超脫，不參與任何政黨而被稱為“騎墻者”，并以此為傲。他宣稱：“國王可以在兩黨之間游刃有余，而兩黨終歸要合二為一，共同效忠國王。”這表明英國（　?。?/h2>

  A．政黨政治尚未完善	B．內閣集體負責尚未形成
  C．兩黨制度形同虛設	D．《權利法案》遭到破壞
  組卷：25引用：8難度：0.7

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• 5．有學者認為，1871年頒布的《德意志帝國憲法》實現了君主制和議會制的妥協(xié)，一方面維護了君主的地位，另一方面通過廣泛的議會選舉，使容克資產階級的執(zhí)政地位合法化。同時，聯(lián)邦制也較大程度上容忍了各邦的分離主義和自決權。該學者意在說明1871年德國確立的政治體制（　?。?/h2>

  A．與英國政治體制有根本區(qū)別

  B．掩蓋了眾多的矛盾和隱患

  C．是依據國情進行的制度創(chuàng)新

  D．保留了大量軍國主義殘余
  組卷：26引用：9難度：0.7

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• 6．有學者指出，俄國臨時政府“猶如一頭‘倔?！?，自始至終不去解決包括除政權組織問題之外，諸如布爾什維克黨人在革命之初便提出和平、土地、面包’等迫切需要解決的問題”，并把這些問題推至遙遙無期的立憲會議。據此可推知，臨時政府的做法（　　）

  A．激發(fā)了俄國民眾的民主意識

  B．削弱了布爾什維克黨的力量

  C．加速了社會主義革命的到來

  D．有利于鞏固二月革命的成果
  組卷：15引用：18難度：0.5

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• 7．有學者認為太平天國的基督教狂熱和義和團的反基督教狂熱，“文化方向似乎相反，制度土壤卻大體一致。太平天國封王；義和團奉旨造反”，大鬧京師，不僅反“洋教”，而且對戊戌維新反攻倒算。該學者意在說明（　?。?/h2>

  A．兩者在本質上都不利于現代化

  B．義和團盲目排外愚昧無知

  C．二者都是西學在中國的異化

  D．太平天國推動了文化更替
  組卷：4引用：6難度：0.6

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• 8．雖然從形式上看，中國共產黨的革命綱領受到共產國際的極大影響，但其反映的訴求卻完全是中國的，現階段綱領是打倒軍閥、推翻國際帝國主義的壓迫，統(tǒng)一中國。這表明此時中國共產黨（　　）

  A．找到了工農武裝割據的道路

  B．建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性

  C．確立毛澤東思想的領導地位

  D．嘗試探索馬克思主義中國化
  組卷：8引用：9難度：0.6

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• 9．如圖為1928年至1937年中國共產黨黨員數量變化示意圖。它從一個側面反映出（　?。?/h2>

  A．毛澤東革命論斷的正確性

  B．日本侵華對中共發(fā)展的影響

  C．“工農武裝割據”的日益發(fā)展

  D．國民黨對中共政策的不斷調整
  組卷：10引用：7難度：0.9

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• 10．1978年鄧小平在中央工作會議上講到：“現在的問題是法律很不完備，很多法律還沒有制定出來。往往把領導人說的話當作‘法’，不贊成領導人的話叫做‘違法’，領導人的話改變了，‘法’也就跟著改變”。該講話的目的是（　　）

  A．改變一些領導人專制作風

  B．改變有法不依的現象

  C．亟待建設并完善法律體系

  D．增強民眾的法制觀念
  組卷：11難度：0.8

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二、材料解析題（本大題共2小題，共40.0分）

• 31．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：湘軍施行“將必親選、兵必自募”的原則：曾國藩挑選統(tǒng)領，統(tǒng)領挑選營官，以此類推，直到最基層士兵。曾國藩一般是從同鄉(xiāng)、師生、友朋、同學中挑選將領及幕僚，他手下將領同樣如此。曾國藩熱衷于向士兵灌輸儒家思想。他以禮義忠信為本，制定嚴格的軍事紀律。湘軍待遇遠優(yōu)于綠營軍。營官每月工資是50兩銀子，這個工資水平相當于朝廷從一品的高官。湘軍在編制方面，以營為基本單位，分為水、陸兩師，裝備火器與冷兵器各半?；鹌髦醒髽屟笈诓糠滞赓彶糠肿灾髦圃?。
  --據王盾《湘軍史》等材料二：民國傾覆，軍閥混戰(zhàn)，孫中山痛感沒有自己的軍隊來維護新生的共和政權。1921年底共產國際代表馬林會見孫中山，建議創(chuàng)辦軍官學校，作為建立革命武裝之基礎。1924年1月，黃埔軍校正式建立。軍校主要設政治、教授、教練等部。政治部主管政治教育、黨務和宣傳；教授部和教練部（后合并為教育部）分管軍事學科和術科的教學與訓練。一批蘇俄專家直接參與軍校的籌建和顧問工作。1924年，黃埔軍校教導團成立。教導團效法蘇俄紅軍，實行黨代表制度。軍校規(guī)定所有員生均需加入國民黨，學員必須同時受軍紀和黨紀的約束。軍隊黨化，破除了過去軍隊私有化的許多弊端，為廣東革命根據地的統(tǒng)一、鞏固及北伐戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎。
  --摘編自張海鵬《中國近代通史》（1）根據材料一并結合所學知識，概括湘軍的特點并分析其影響。
  （2）根據材料二并結合所學知識，說明黃埔軍校建立的背景及意義。
  （3）綜合上述材料并結合所學知識，指出黃埔軍校的建軍思想與湘軍的不同之處。
  組卷：4引用：8難度：0.6

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• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：五四重要的事件都發(fā)生在1917年年初到1921年年底的五年之間，不過我們也不應把“五四”時代嚴格限定在這幾年之內，有些民族思想和新思潮早在1915年就已經成形（如表所示）。這一時期恰恰是中國社會承前啟后的重要時期，是歷史內涵復雜而豐富的歷史之變期。
  

  時間	事件
  1915.5	“中日民四條約”簽訂
  1915.9	《青年雜志》創(chuàng)刊
  1915年底	“中華帝國”建立；反袁護國運動
  1916年底	蔡元培任北大校長；《新青年》編輯部遷至北京
  1917年夏	張勛復辟
  1917.8	護法運動開始
  1917.11	十月革命
  1918.11	一戰(zhàn)結束；李大釗發(fā)表《布爾什維主義的勝利》
  1919.1	巴黎和會的召開
  1919.5.	五四運動爆發(fā)
  1919.6	上海“三罷”4爭；拒簽《凡爾賽條約》
  1920	共產黨早期組織建立
  1921年	共產黨成立

  --據周策縱《五四運動史--現代中國的知識革命》結合材料與所學中國近代史的相關知識，圍繞“五四時期歷史之變”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據。）
  組卷：8引用：2難度：0.7

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