人教部編版七年級下冊《第四單元 走進法治天地》2021年單元測試卷(6)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.以下內(nèi)容中,符合依法辦事基本要求的是( ?。?br />①遵守法律和法規(guī)
②用法治方式解決問題
③依法表達自身訴求和愿望
④自覺維護他人和集體的合法權(quán)益組卷:15引用:6難度:0.7 -
2.2018 年3 月26 日,是第23個中小學(xué)安全教育日。為了測試學(xué)生的安全意識,華商報記者在一小學(xué)門口對1至3 年級小學(xué)生進行“防拐”測試。結(jié)果顯示,小朋友們對陌生人給的食物卻少有警惕,難抵誘惑。材料告訴我們的( ?。?/h2>
組卷:68引用:7難度:0.9 -
3.2018年2月13日,教育部、民政部、人力資源和社會保障部等部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》。此次行動體現(xiàn)了對未成年人的( ?。?/h2>
組卷:2引用:3難度:0.7 -
4.2019年1月14日,在浙江溫州市學(xué)院路,交警對斑馬線上的“低頭族”現(xiàn)場開具了10元的罰單。這是《溫州市文明行為促進條例》自2019年1月1日開始實施后,行人在斑馬線上看手機被處罰的首張罰單。給“低頭族”開罰單( ?。?br />①有利于維護公共交通安全
②警示“低頭族”要珍愛生命
③告誡“低頭族”要遠離手機,維護網(wǎng)絡(luò)安全
④反映了遵守法律是行為的底線組卷:21引用:2難度:0.7 -
5.一對夫婦因盜竊雙雙被判刑,人民法院決定對二人適用錯時(錯開時間)執(zhí)行刑罰,以解決其未成年子女無人監(jiān)護的實際困難。該案例體現(xiàn)的道理有( ?。?br />①法律責(zé)任的承擔(dān)可以因人而異
②向弱者傾斜是法律的基本特征
③我國對未成年人實行特殊保護
④遠離犯罪,需要自覺遵紀(jì)守法組卷:243引用:7難度:0.7 -
6.《中華人民共和國刑事訴訟法》規(guī)定:司法人員在辦案過程中不得強迫任何人證實自己有罪。犯罪嫌疑人自被偵查機關(guān)第一次訊問或者被采取強制措施之日起,有權(quán)委托辯護人;被告人則有權(quán)隨時委托辯護人。這些規(guī)定表明( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.7 -
7.疫情期間,陜西省西安市西咸新區(qū)百姓人大藥房以每包40元的價格銷售一次性醫(yī)用口罩。依據(jù)《中華人民共和國價格法》第十四條第一款第三項“捏造、散布漲價信息,哄抬價格,推動商品價格過高上漲”的規(guī)定,沒收該藥店違法所得3880元;處罰款19400元。此事件說明( )
①法律規(guī)范著全體社會成員的行為
②法律由國家強制力保證實施
③法律由國家制定或認可
④法律通過制裁違法犯罪,保護我們的合法權(quán)益組卷:90引用:4難度:0.7 -
8.一位父親因上小學(xué)的兒子抄作業(yè)而暴打孩子,還說:“只有打得狠,他才記得牢,才能形成好習(xí)慣?!边@位父親的行為( )
組卷:29引用:3難度:0.5
二、簡答題
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23.材料一:法律是治國之重器,社會生活離不開法律?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,提出了全面推進依法治國,就依法治國的重大任務(wù),以及多項重要改革舉措指明了方向、為法治中國建設(shè)描繪出新的路線圖。
材料二:2018年3月12日、第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》
(1)結(jié)合教材相關(guān)內(nèi)容,說說國家為什么要推進法治建設(shè)?
(2)青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動著,你認為青少年可以為法治中國的建設(shè)做些什么?組卷:54引用:4難度:0.5 -
24.【對話法律助成長】
下面是某校七年級林敏同學(xué)在日記中記錄的一些困惑,請你來幫助她。
日記一:2018年10月16日國家藥監(jiān)局對長春長生做出處罰:罰沒款共計91億元人民幣。對涉案負責(zé)人涉嫌犯罪的,由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。這體現(xiàn)了課本哪些知識點?
日記二:當(dāng)今我國未達到刑事責(zé)任年齡的重罪“熊孩子”現(xiàn)象,令人擔(dān)憂,一些法律專家認為,法律保護未成年人合法權(quán)益,但對“缺乏社會公德意識、不講規(guī)則、性格自我”的“熊孩子”缺乏一定的懲罰措施,也會助長“熊孩于”任性而為。為避免類似的現(xiàn)象,我們應(yīng)該從中獲得哪些警示?
(1)面對日記一,我的回答:
(2)面對日記二,我的警示:組卷:3引用:2難度:0.4