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2021-2022學(xué)年安徽省宿州市蕭縣中學(xué)高一(下)開學(xué)物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共12道小題,每題4分共48分;第1-6題是單選題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,選對的4分,錯選不得分;第7-12題是多選題,每題有多個(gè)選項(xiàng)正確,選全對的得4分,選對不全的得2分,有錯選的不得分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.重G的光滑小球靜止在固定斜面和豎直擋板之間。擋板逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,斜面和擋板對小球的彈力的大小F1、F2各自變化情況(  )

    組卷:135引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,小球在力F的作用下靜止,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ。將F由圖示位置逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向的過程中,小球始終靜止在圖中位置,則( ?。?/h2>

    組卷:198引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示是我國時(shí)速600公里高速磁懸浮試驗(yàn)樣車,不久將下線調(diào)試。因?yàn)椴捎昧舜艖腋≡?,所以阻力比普通的高鐵小很多,其速度可達(dá)600km/h,高速磁懸浮列車擁有“快起快?!钡募夹g(shù)優(yōu)點(diǎn),能發(fā)揮出速度優(yōu)勢,也適用于中短途客運(yùn)。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.“折返跑”是一種常見的訓(xùn)練方式。如圖,在某次“20m折返跑”訓(xùn)練中,某同學(xué)加速的最大加速度大小為4.0m/s2,最大速度為8m/s;到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,其減速的最大加速度大小為8.0m/s2;返回終點(diǎn)時(shí)速度可以不為零。若該同學(xué)在加速和減速階段的運(yùn)動均可視為勻變速直線運(yùn)動,為使自己來回時(shí)間最短,則該同學(xué)的v-t應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:221引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.小明利用臺秤測量電梯在加速和減速過程中的加速度。他站在置于電梯地板的臺秤上面,當(dāng)電梯靜止時(shí),臺秤示數(shù)為50kg;電梯加速上升時(shí),臺秤示數(shù)為60kg;電梯減速上升時(shí),臺秤示數(shù)為40kg,重力加速度g=10m/s2,則電梯( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,自動卸貨車靜止在水平地面上,初始狀態(tài)車廂水平放置,其右端放有一質(zhì)量為m的貨物(可視為質(zhì)點(diǎn))。卸貨時(shí)車廂在液壓機(jī)的作用下,傾角θ緩慢增大,直到該貨物從車廂左端滑落。若貨物與車廂間的動摩擦因數(shù)保持不變,貨車相對地面一直靜止,則在此過程中,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:2難度:0.5

三、計(jì)算題(本大題共4道小題,第15題8分,第16題8分,第17題9分,第18題9分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.如圖所示,一重為10N的小球,在F=20N的豎直向上的拉力作用下,從A點(diǎn)由靜止出發(fā)沿AB向上運(yùn)動,F(xiàn)作用1.2s后撤去。已知桿與球間的動摩擦因數(shù)為
    3
    6
    ,桿足夠長,取g=10m/s2。
    求:(1)有F作用的過程中小球的加速度;
    (2)撤去F瞬間小球的加速度;
    (3)從撤去力F開始計(jì)時(shí),小球經(jīng)多長時(shí)間將經(jīng)過距A點(diǎn)為2.25m的B點(diǎn)。

    組卷:523引用:11難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.質(zhì)量為m1=0.6kg的物塊甲懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài)。PA與豎直方向的夾角30°,PB沿水平方向。質(zhì)量為m2=10kg的物塊乙與PB相連,靜止于傾角為30°的斜面上,如圖所示。重力加速度g取10m/s2。求:
    (1)輕繩PB中的張力大小;
    (2)斜面對物塊乙的摩擦力大小和彈力大小。

    組卷:125引用:2難度:0.6
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