教科版八年級(jí)下冊(cè)《第9章 壓強(qiáng)》2022年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/11/12 10:0:2
一、選擇題（每小題3分，共30分）
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1．如圖所示的四幅圖中，有利于增大壓強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：9難度：0.7 -
2．如圖所示現(xiàn)象中，不能說明大氣壓強(qiáng)存在的是（ ）
組卷：173引用：16難度：0.9 -
3．下列四幅圖片中，能說明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：244引用：15難度：0.6 -
4．如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知銅的密度大于鐵的密度，可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的方法是（ ）組卷：844引用：36難度：0.9 -
5．小明全家要外出旅游半個(gè)月，為保持家里的盆景有較充足的水分，小明用瓶子裝了一些水倒放在盆景的水槽中，如圖所示。則在水槽內(nèi)水面降到恰好與瓶口相平位置的過程中，下列說法中不正確的是（設(shè)外界大氣壓保持不變）（ ）組卷：305引用：9難度：0.7 -
6．高速列車運(yùn)行速度可達(dá)380km/h,為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺(tái)上設(shè)有安全線，如圖所示，這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近（ ?。?/h2>組卷：656引用：24難度：0.5 -
7．底面積不同的圓柱形容器A和B原先分別盛有體積相同的甲、乙兩種液體，如圖所示，現(xiàn)從容器中分別抽出部分液體后，液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)為p甲、p乙，則下列做法中，符合實(shí)際的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201906/139/aab1e69a.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：1694引用：5難度：0.7
五、計(jì)算題（共20分）
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22．一只重2N，底面積為0.02m2的平底薄壁容器放在面積為0.8m2的水平桌面中央，容器內(nèi)所盛的水重12N，容器高為15cm,容器中水深為12cm。求：
①容器底受到水的壓強(qiáng)；
②容器底受到水的壓力；
③桌面受到盛水容器的壓強(qiáng)。組卷：917引用：42難度：0.5
六、綜合題（共10分）
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23．救命的木箱一支抗日小分隊(duì)正從這里轉(zhuǎn)移陣地，忽然戰(zhàn)士小李陷到泥里面去了。班長(zhǎng)喊道：“小李千萬別動(dòng)，否則就會(huì)陷得更深?！庇袘?zhàn)士報(bào)告：“這里有空彈藥箱，木板釘?shù)??！薄疤昧?，都拿過來。”“拆成木板嗎？”班長(zhǎng)看了看，木箱每人一個(gè)還有余，就說：“時(shí)間來不及了，又沒有工具，直接往泥地里擺吧?！贝蠹野岩粋€(gè)空箱扣在泥地上，兩人站在上面，先把小李拉上來。然后大家排成隊(duì)，將空箱依次往前傳，一個(gè)個(gè)向前擺去。而且按班長(zhǎng)的要求，箱底放在地面，不是把箱口扣在地上。傳著，放著，踩著木箱一步步前進(jìn)著。前邊的木箱不夠用了，就將最后面的木箱取出來傳到前面去，這時(shí)大家體會(huì)到班長(zhǎng)為什么不讓扣著放的道理了，正放和扣過來放，效果一樣，但正放更容易從地上再取出來搬走。這樣，大家小心翼翼，踩著木箱，終于通過了長(zhǎng)長(zhǎng)的沼澤地。隊(duì)伍過來了，救命的“路”也跟著過來了，假如敵人追上來，也只能望“泥”興嘆，因?yàn)橐呀?jīng)沒有木箱讓他們踩了。
（1）你知道為什么踩在大木箱上，人就陷不下去的道理嗎？
（2）在茫茫雪原上，小明在雪地上步行時(shí)，陷入及膝深的雪中，而換用滑雪板滑雪，卻幾乎陷不下去，為什么？
（3）在電視節(jié)目中，我們經(jīng)?？吹诫s技演員雙腳踩在四個(gè)雞蛋上，雙手提著重物在表演。為什么一個(gè)質(zhì)量約65kg的人踩在四個(gè)雞蛋上，而雞蛋卻不會(huì)被踩破呢？組卷：6引用：1難度：0.5