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2021-2022學年江西省贛州市定南縣九年級(上)期末物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共16分,每空1分)

  • 1.消毒殺菌后,同學們聞到消毒液的味道,這是
    現(xiàn)象;高燒病人采用額頭敷冰袋的方式來退燒,這實際上就是采用
    的方式來改變物體內(nèi)能的。

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 2.我國照明電路的電壓是
     
    ,家庭消耗的電能是用
     
    表來測量的。

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.甲、乙、丙三個輕質(zhì)通草小球靜止在如圖所示的位置,已知甲球帶正電,則乙球帶
    ,判斷的理由是

    組卷:18引用:2難度:0.9
  • 4.汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑,這是利用了水的
    較大的性質(zhì);如果汽車散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高20℃的過程中,水吸收的熱量是
    J?!疽阎猚=4.2×103J/(kg?℃)】

    組卷:44引用:3難度:0.7
  • 5.家庭電路中電燈、電視機、電冰箱等用電器之間是
    聯(lián)的,這些用電器一起工作的越多,電路的總功率
    (選填“越大”或“越小”)。

    組卷:40引用:16難度:0.9
  • 6.有兩個電阻器R1、R2,R1標有“20Ω 0.2A”字樣,R2標有“30Ω 0.1A”字樣。若將R1、R2串聯(lián)接入電路,電路兩端允許加的最大電壓是
    V。若將R1、R2并聯(lián)接入電路,電路的最大總功率為
    W。

    組卷:2013引用:5難度:0.5
  • 7.當線路連接處接觸不良時,該處的電阻將
    ,在該處就會產(chǎn)生局部過熱,接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而
    ,從而形成電熱的逐步積累,以致引發(fā)火災(zāi)。(以上兩處均選填“增大”、“減小”或“不變”)

    組卷:17引用:2難度:0.7

四、實驗題(每小題7分,每空1分,共28分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小麗制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路,器材包括電池、導(dǎo)線、滑動變阻器、兩個匝數(shù)不同的電磁鐵、若干大頭針等。
    (1)本實驗中可以通過觀察
    來判斷電磁鐵磁性的強弱,這種研究方法叫做
    。
    (2)由圖示情景可知,
    (選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,線圈的匝數(shù)越
    (選填“多”或“少”),電磁鐵磁性越強。
    (3)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加,說明線圈匝數(shù)一定時,

    組卷:151引用:1難度:0.7
  • 22.我們知道:“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比?!边@就是焦耳定律,用公式可表達為:Q=I2Rt.小明想通過實驗驗證這個規(guī)律中Q與R的關(guān)系,他設(shè)計了圖(甲)、(乙)所示的兩個實驗,他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油加熱,然后觀察插在煤油中的溫度計示數(shù),就可以對比電阻絲放熱的多少。請你應(yīng)用所學知識分析回答下列問題:

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)他應(yīng)該選用實驗電路
    來完成他的驗證實驗(選填“甲”或“乙”)。
    (2)如果他采用實驗電路(乙),已知兩個電阻絲的電阻大小關(guān)系是R3<R4,那么閉合開關(guān)后,經(jīng)過相同的時間,溫度計c和d中示數(shù)變化較大的應(yīng)該是
    。

    組卷:86引用:18難度:0.1
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