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2022-2023學(xué)年云南省怒江州瀘水市新城新時(shí)代中學(xué)高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/7/3 8:0:9

一、單選題(本大題共30小題,共60.0分)

  • 1.原始人類(lèi)經(jīng)歷了從群居到聚族而居,從采集到種植作物,從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進(jìn)過(guò)程。推動(dòng)上述演進(jìn)的決定性因素是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:100難度:0.7
  • 2.由如圖可知中華文明起源的特征具有( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:15難度:0.6
  • 3.互為補(bǔ)充,并有效地解決了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部在權(quán)力和財(cái)產(chǎn)分配方面的沖突和矛盾的兩大制度是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:24難度:0.7
  • 4.下列思想家及主張中,對(duì)應(yīng)不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:10難度:0.9
  • 5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日益劇烈,各國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵,紛紛開(kāi)展政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)制度改革,變法成為時(shí)代風(fēng)潮。推動(dòng)這一潮流出現(xiàn)的根源是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:16難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國(guó)歷史”的過(guò)程中搜集到下列信息(如圖),這些信息反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:126難度:0.7
  • 7.有史學(xué)家說(shuō):“秦朝推行的郡縣制,奠定了中國(guó)地方行政體系的基礎(chǔ),使國(guó)家觀(guān)念深入邊遠(yuǎn)地區(qū)?!边@表明郡縣制( ?。?/h2>

    組卷:27引用:51難度:0.6
  • 8.對(duì)秦朝短命而亡的原因分析,下列表述正確的是( ?。?br />①刑罰嚴(yán)苛
    ②未行分封
    ③焚書(shū)坑儒
    ④征發(fā)繁重

    組卷:32引用:10難度:0.8
  • 9.漢代共歷29帝,享國(guó)407年。下列漢代事件按先后順序排列正確的是( ?。?br />①光武中興
    ②文景之治
    ③漢武盛世
    ④黨錮之禍

    組卷:13引用:13難度:0.8
  • 10.西漢時(shí)期,絲綢之路逐漸形成,對(duì)中西方文化的交流起了重大的作用。下列關(guān)于西漢絲綢之路開(kāi)通并逐漸形成原因的表述,正確的有( ?。?br />①西漢國(guó)力強(qiáng)盛,社會(huì)經(jīng)濟(jì)特別是絲綢業(yè)發(fā)達(dá)
    ②張騫出使西域,使中原與西域的關(guān)系加強(qiáng)
    ③西漢設(shè)置西域都護(hù),管理西域,保護(hù)商旅往來(lái)
    ④全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心完成南移,保障了絲綢之路的形成

    組卷:27引用:10難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期是我國(guó)歷史上一段分裂割據(jù)時(shí)期,多民族國(guó)家政權(quán)并立,更替頻繁。以下對(duì)如圖朝代填寫(xiě)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:55難度:0.7

二、材料解析題(本大題共3小題,共40.0分)

  • 32.唐太宗李世民實(shí)行開(kāi)明的統(tǒng)治,成為一代明君。
    材料一  唐太宗說(shuō):“往昔初平京師,宮中美女珍玩,無(wú)院不滿(mǎn)。煬帝意猶不足,征求無(wú)已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅。此皆朕所目見(jiàn)。故夙夜孜孜,惟欲清靜,使天下無(wú)事。”
    --引自《貞觀(guān)政要?論政體》材料二  凡事皆須務(wù)本,國(guó)以人為本,人以衣食為本,凡營(yíng)衣食,以不失時(shí)為本。夫不失時(shí)者,在人君簡(jiǎn)靜乃可致耳。若兵戈屢動(dòng),土木不息,而欲不奪農(nóng)時(shí),其可得乎?
    --《貞觀(guān)政要?務(wù)農(nóng)》材料三《資治通鑒》記載唐太宗晚年曾總結(jié)自己的治國(guó)之道:“自古帝王多疾勝己者,朕見(jiàn)人之善,若己有之。人之行能,不能兼?zhèn)?,朕常棄其所短,取其所長(zhǎng)?!捋`祚(即位)以來(lái),正直之士,比肩于朝,未嘗黜責(zé)一人。自古皆貴中華,賤狄夷,朕獨(dú)愛(ài)之如一……朕所以成今日之功也?!?br />(1)根據(jù)材料一說(shuō)明隋朝滅亡與“貞觀(guān)之治”的關(guān)系?
    (2)依據(jù)材料二概括唐太宗的治國(guó)原則,并結(jié)合所學(xué)歸納體現(xiàn)治國(guó)原則的政策。
    (3)上述唐太宗的政策與先秦諸子的哪些主張相近?
    (4)據(jù)材料三分析唐太宗“成今日之功”的原因。

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:至于藩鎮(zhèn),唐時(shí)業(yè)已跋扈不堪,五代時(shí),更不必說(shuō)了?!翁婺擞脻u進(jìn)的手段。凡藩鎮(zhèn)出闕的,逐漸代以文臣。屬于節(jié)度使的支郡,都令直達(dá)中央。各州官出闕,都令京朝官出知,以重其體,又特設(shè)通判,以分其權(quán)。
    --摘編自呂思勉《中國(guó)大歷史》材料二:楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚(yú),或火耕而水耨……無(wú)積聚而多貧。是故江淮以南,無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家。
    --《史記》
    “國(guó)家根本,仰給東南?!?br />--《宋史》菁優(yōu)網(wǎng)
    --楊遠(yuǎn)《西漢至北宋中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化之向南發(fā)展》材料三:宋代文化的發(fā)展,在中國(guó)封建社會(huì)歷史時(shí)期之內(nèi)達(dá)于頂峰,不但超越了前代,也為其后的元明之所不能及。
    --摘編自鄧廣銘《宋代文化的高度發(fā)展與宋王朝的文化政策》(1)根據(jù)材料一,概括宋初加強(qiáng)地方控制的措施。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明漢至宋南方發(fā)生的變化。
    (3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí),指出宋代文化高度發(fā)展的表現(xiàn),并分析其原因。

    組卷:4引用:3難度:0.5
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