蘇教新版三年級上冊《1.1 空氣占據(jù)空間嗎》2021年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/11/23 22:0:1
一、填空題
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1．空氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有固定形狀、透明的，占據(jù)一定的
，有一定的氣體。組卷：21引用：3難度：0.6 -
2．像粉筆、水一樣，空氣占據(jù)一定的
?？諝饪梢员粔嚎s，壓縮的空氣具有。組卷：51引用：15難度：0.8 -
3．排球、籃球利用了空氣
的性質(zhì)。組卷：62引用：1難度：0.7 -
4．空氣能被壓縮的原因是
。組卷：1引用：2難度：0.5 -
5．空氣占據(jù)空間的大小可以
。組卷：4引用：4難度：0.7
二、選擇題
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6．下列物品中，運用了壓縮空氣有彈性的性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6 -
7．下列（ ?。┦菈嚎s空氣在生活中的用途。
組卷：8引用：2難度：0.7 -
8．下列過程中，沒有利用壓縮空氣的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.7
四、簡答題
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24．吹瓶子里的氣球，請你用學(xué)過的知識解釋這一現(xiàn)象？
組卷：1引用：2難度：0.5
五、實驗題
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25．“子彈”飛
實驗?zāi)康模簞邮种谱饕话芽諝鈽?，研究“子彈”怎樣才能飛得更遠。
實驗材料：兩根吸管（一根稍粗，一根稍細），兩個濕紙團。
實驗過程：
①把兩個濕紙團分別塞入粗吸管的兩端；
②用細吸管插入粗吸管后端，頂著紙團向前推；
③前端的紙團像“子彈”一樣飛出去；
④重復(fù)前三個步驟，多次射擊；
⑤整理實驗器材。
我的發(fā)現(xiàn)：
（1）“子彈”能夠飛出去，是因為兩個濕紙團之間有，當后端的紙團向前推進時，兩個紙團中間的空氣被，形成壓縮空氣，產(chǎn)生了彈力，就把前端的紙團彈射出去了。
（2）要讓紙團射得更遠，粗吸管內(nèi)的濕紙團就要塞緊，不能，而且吸管兩端紙團相隔的距離要，這樣空氣占據(jù)吸管的空間就更了，被壓縮的程度也就越大，產(chǎn)生的彈力就更，子彈就射得更。組卷：1引用：1難度：0.6