2021-2022學年廣東省深圳市福田區(qū)七年級（上）入學語文試卷

一、積累運用（40分）

• 1．zhì：
  

   

  手可熱
  兩軍對

   

  
  孤注一

   

  
  閑情逸

   

  
  hé：
  

   

  澤而漁
  

   

  東獅吼
  chóu
  壯志難

   

  
  一

   

  莫展
  組卷：42引用：3難度：0.9

  解析

• 2．正確選用結構助詞“的、地、得”，填入句中橫線里。
        秋天，梧桐樹

   

  葉兒黃了。一陣風吹來，悠悠

   

  飄舞在空中，如金色

   

  蝴蝶。菊花卻開

   

  那么熱鬧，有紅的、紫的、黃、的、白的……一串紅也不示弱，熱烈

   

  怒放著，紅

   

  那么妖艷，那么可愛。
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 3．按要求在句子中填上合適的詞語。
  （1）這兩個人總是一起做壞事，真是

   

  呀?。ㄅc“動物”有關的成語）
  （2）是他讓我做成了這個藝術品，又是他打碎了這個藝術品，真是

   

  ，

   

  呀。（寫出有關歷史人物的成語）
  （3）

   

  考試不難，

   

  方法和規(guī)范很重要，

   

  我們要認真審題，注意分點，讓自己和知識變成得分。（填關聯詞）
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 4．找出下列成語中的錯別字并改正。
  再接再厲

   

  
  受益菲淺

   

  
  既往不究

   

  
  談笑風聲

   

  
  婦儒皆知

   

  
  破斧沉舟

   
  組卷：10引用：1難度：0.9

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二、閱讀與理解（共30分）

• 12．閱讀短文，回答問題。
        一天孔雀邀請鶴做客。它們一起吃飯，并熱烈地交談著。后來卻為究竟誰的天賦更高而爭論起來。
        孔雀說：“你看看我這五彩繽紛的羽毛，閃爍著多么艷麗的光彩。你再看看我的尾巴！”孔雀開起屏來，將它們倆都遮住了。它說：“現在，你總看到我的艷麗多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰色白而單調的外表，你就不得不承認，我遠遠超過你了?！?br />      鶴回答說：“我不想為我們的羽毛是否美麗而爭論。確實，你的羽毛是比我漂亮多了。但是，這美麗的羽毛并不能使你高飛；你只能老挨著地面，那這美麗又有什么用呢？盡管我的羽毛呈灰色，它卻能載著我高高飛翔，直至九天云霄。在那兒，我將心曠神怡地俯視大地，看著你在地面上如何趾高氣揚，神氣活現?！?br />（1）這篇短文的體裁是

   

  
  A.童話
  B.寓言
  C.神話
  D.民間故事
  （2）孔雀顯耀自己的依據是

   

  ；而孔雀瞧不起鶴的依據是

   

  
  （3）鶴對美與丑的理解是

   

  
  A.美麗的外表沒有什么用處
  B.僅有美麗的外表沒有什么用處
  C.丑陋的外表是有用處的
  D.美麗的外表反而會使人驕傲
  （4）下面最能表現孔雀性格的一個詞是

   

  
  A.華而不實
  B.矯揉造作
  C.驕傲自滿
  D.愚昧無知
  （5）作者借孔雀來諷刺

   

  ，借鶴來贊揚

   

  
  （6）本文雖然短小，但道理深刻。請從寫法上分析短文的妙處。
  組卷：6引用：1難度：0.3

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三、寫作與表達（30分）

• 13．題目：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易??！……
  要求：（1）根據提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象；（2）要寫成記敘文，要把事情的起因、經過寫具體。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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