2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市六年級(jí)（上）期中道德與法治試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。共20小題，每小題2分，共40分）
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1．初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)新天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里的“新起點(diǎn)”主要是指（ ?。?/h2>
組卷：33引用：12難度：0.8 -
2．以下是幾位新生對(duì)初中新生活的感受。其中比較客觀、積極向上的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：19難度：0.9 -
3．進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：101引用：25難度：0.7 -
4．李玉潔7歲罹患類風(fēng)濕，14歲因癱瘓輟學(xué)，歷經(jīng)三年磨礪，靠著僅能打字的兩根指頭，她的25萬字自傳體小說《夢(mèng)想在110厘米之上》終于出版了，她說：“110厘米是我坐在輪椅上的高度，但我的夢(mèng)想是超越這個(gè)高度的，彌補(bǔ)不能站著的遺憾的最好方式，就是去掙脫枷鎖、追求夢(mèng)想”。這啟示我們（ ）
組卷：27引用：15難度：0.7 -
5．關(guān)于“夢(mèng)想”，下列說法正確的是（ ?。?br />①有了夢(mèng)想，就有了希望
②夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望
③編織好自己的夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
④夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩組卷：8引用：1難度：0.5 -
6．“中國夢(mèng)”的基本內(nèi)涵是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.7 -
7．天生我材必有用！我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的意義有（ ?。?br />①可以使自己充滿信心，可以使生活充滿快樂
②既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗
③既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩
④欣賞自己需要勇氣和智慧。組卷：30引用：13難度：0.9
二、非選擇題（共3小題，共60分）
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22．觀察漫畫《我的學(xué)習(xí)我“做主”》，回答下列問題。
（1）漫畫中該同學(xué)的做法正確嗎？為什么？
（2）學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂。怎樣理解“學(xué)習(xí)中也有辛苦”？
（3）相對(duì)于上網(wǎng)看漫畫看小說，學(xué)習(xí)固然是枯燥的，但學(xué)習(xí)中也有樂趣，我們應(yīng)如何體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的快樂和享受學(xué)習(xí)？組卷：9引用：1難度：0.3 -
23．材料一：到了初一，王濤改掉了小學(xué)時(shí)不完成作業(yè)、上課不認(rèn)真聽的一些老毛病。他天生有副好嗓子，在元旦文娛匯演的時(shí)候上臺(tái)表演了拿手歌曲《同桌的你》獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲。他打算將自己的喜歡唱歌的愛好發(fā)揚(yáng)下去，并且課余時(shí)間更加專注于唱歌爭(zhēng)取在全市的文娛匯演中獲獎(jiǎng)。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，王濤的行為是如何體現(xiàn)“我要飛得更高”？
材料二：“河北一現(xiàn)役軍人回家探親歸隊(duì)途中路遇車禍，徒手撕車窗玻璃救人”的視頻在網(wǎng)絡(luò)熱傳，感動(dòng)了許多人，大家紛紛點(diǎn)贊。在這位軍人看來“生命是最關(guān)鍵的”，但也有一些網(wǎng)友認(rèn)為軍人冒著生命危險(xiǎn)這樣做不值得，太傻。
（2）如果你是這位軍人，應(yīng)以怎樣的正確態(tài)度對(duì)待網(wǎng)友的評(píng)價(jià)？組卷：0引用：1難度：0.4