2023-2024學(xué)年重慶市縉云教育聯(lián)盟高二（上）月考政治試卷（9月份）
發(fā)布：2024/9/1 5:0:10
一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分42分）
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1．2019年，我國迎來中華人民共和國成立70周年。70年風(fēng)云際會，中國從一個積貧積弱的國家，一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力的歷史性跨越世人矚目，中國社會已開始從生存型社會向發(fā)展型社會過渡。從辯證法角度看，這體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.6 -
2．善戰(zhàn)者，求之于勢。積勢蓄勢謀勢，才能應(yīng)對變局、開拓新局；識變求變應(yīng)變，方能乘勢而上開啟新征程。這啟發(fā)我們實現(xiàn)高質(zhì)量的經(jīng)濟發(fā)展必須（ ?。?br />①積勢蓄勢，事物發(fā)展都是從量變開始的
②謀勢而為，善于把握和突破規(guī)律的制約
③乘勢而上，要抓住時機促進事物的發(fā)展
④識變求變，不斷解放思想、與時俱進組卷：10引用：5難度：0.7 -
3．漫畫（文字為：過失是種奇怪的東西，在別人身上會放大，在自己身上就會縮?。┲饕S刺了（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202303/105/ba179966.png" style="vertical-align:middle" />
①不善于具體問題具體分析
②不能堅持全面的觀點看問題
③不敢充分發(fā)揮人的主觀能動性
④不善于把握事物聯(lián)系的多樣性和條件性組卷：3引用：5難度：0.5 -
4．區(qū)塊鏈是一個分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫，可以打通部門間的“數(shù)據(jù)壁壘”，實現(xiàn)信息和數(shù)據(jù)共享，從而提高協(xié)同效率、降低溝通成本，使得離散程度高、管理鏈條長、涉及環(huán)節(jié)多的多方主體仍能有效合作。可見，區(qū)塊鏈（ ?。?br />①是人們創(chuàng)造條件改變自在事物聯(lián)系的形式
②是發(fā)揮人的主觀能動性建立的新的具體聯(lián)系
③能打破壁壘，使整體的功能得到更大的發(fā)揮
④改變了部門間的固有聯(lián)系，實現(xiàn)了系統(tǒng)優(yōu)化組卷：11引用：2難度：0.6 -
5．5月1日上午，杭州亞運會吉祥物琮琮、蓮蓮和宸宸閃現(xiàn)西湖邊，和游客們進行著親密互動。蓮蓮從西湖的煙柳畫橋、十里荷花深處走來，身姿輕盈、體態(tài)優(yōu)美，全身覆蓋清新自然的綠色，蓮葉頭飾以三潭印月為頂，以互聯(lián)網(wǎng)為徑，特色鮮明。杭州亞運會吉祥物的形象設(shè)計體現(xiàn)了（ ?。?br />①優(yōu)秀藝術(shù)作品總是源于生活又高于生活
②人們的意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物
③人的意識是主觀性形式與客觀內(nèi)容的統(tǒng)一
④審美標準因人而異具有差異性和主觀性組卷：12引用：11難度：0.5 -
6．“一個不曾仰望星空的民族是沒有希望的民族。”而哲學(xué)就“開始于仰望天穹（天空、宇宙）”。這生動、形象地說明（ ?。?/h2>
組卷：53引用：13難度：0.6
二、非選擇題（滿分52分）
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18．智能技術(shù)的發(fā)展，讓“在線”生活成為常態(tài)。線上信息豐富多元、線上活動方便快捷，在給人們帶來大量便利的同時，也使原本就有限的注意力面臨巨大挑戰(zhàn)。用好自己的注意力，成為數(shù)字時代每個人的必修課。用好注意力，需要提升注意力的穩(wěn)定性和持久性。注意力要“好鋼用在刀刃上”，同時要持之以恒、久久為功。注意時間越長，說明注意力越穩(wěn)定集中，越有利于個體對問題進行深入思考和學(xué)習(xí)?？梢哉f，注意力的穩(wěn)定性是深度學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力的標識。深度的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，離不開對認識對象進行系統(tǒng)、深刻和完整的反映。只有不斷修煉慎思明辨的理性和澄澈清遠的心境，進行有效的目標管理，才能排除干擾信息，才能思維高度集中，精神專注高效，用心做好一件事。
請從辯證法角度論述數(shù)字時代該如何用好自己的注意力。組卷：4引用：2難度：0.2 -
19．近年來，知識付費產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，知識付費平臺紛紛出現(xiàn)，累積起成千上萬用戶。面對這種新的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)友褒貶不一。
網(wǎng)友甲：付費平臺的優(yōu)勢在于學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)節(jié)奏都能滿足個性化的學(xué)習(xí)需求。專業(yè)人士已將知識進行了一遍過濾和加工，節(jié)省了自己的時間，提高了學(xué)習(xí)的效率，可以讓自己以更少的時間成本得到更多收獲。
網(wǎng)友乙：以“學(xué)習(xí)金字塔”理論（上圖）看，通過付費平臺學(xué)習(xí)基本屬于被動的學(xué)習(xí)方式。我為知識付費一年多，得到的只是“知識碎片”，回頭想想自己并沒有記住什么，對世界的認識也并沒有因此發(fā)生什么變化。
網(wǎng)友丙：知識的累積是一個系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)過程，單靠聽幾段音頻是很難學(xué)到知識的。任何有價值的知識，都要付出辛苦的努力才能獲得。
結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，運用《生活與哲學(xué)》相關(guān)知識，以“知識付費大潮中的理性思考”為題撰寫一篇200字左右的評論。
要求：觀點鮮明；可以就某一點深入分析，也可以全面論述；知識運用準確、貼切；論述合乎邏輯，條理清晰。組卷：12引用：3難度：0.6