2022-2023學年廣東省廣州市廣東番禺中學高二(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/11/30 8:0:15
一、現(xiàn)代文閱讀(27分)
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1.閱讀下面的文字,完成問題。
材料一:
在新時代,現(xiàn)代性視域下文化遺產(chǎn)保護利用雖然已有許多成功和有益的探索實踐,但仍然有許多亟待解決的困境與難題,這是由于當下文化傳統(tǒng)的延續(xù)與農(nóng)業(yè)社會大相徑庭:一個科技更新速率和社會變革節(jié)奏越來越快的時代,文化遺產(chǎn)保護、繼承與發(fā)展面臨著更為復雜的情景。網(wǎng)絡(luò)時代既為文化遺產(chǎn)快速傳播創(chuàng)造了無遠弗屆的時空條件,提供了智能呈現(xiàn)、智慧設(shè)計等全新傳播展示途徑,同時也帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
文化遺產(chǎn)的價值凸顯雖然與現(xiàn)代化背景密切相連,但遺產(chǎn)本體具有的歷史、美學、社會等價值依然是其價值硬核所在。這就涉及遺產(chǎn)保護的原真性問題。嚴格說來,保存原真性與傳播利用是難以調(diào)和的一對矛盾:不僅遺產(chǎn)存在的歷史情境難以復原,而且傳播利用過程還勢必進一步損害僅存的歷史情境。與此同時,即便保存了原真性,又如何實現(xiàn)與現(xiàn)代社會對接并被普遍認同?原真性關(guān)涉文化傳承、文化身份與文化安全,現(xiàn)代認同關(guān)涉國家經(jīng)濟社會和文化的現(xiàn)代化問題,如何處理這一矛盾考驗著當代人的智慧。麗江古城作為世界文化遺產(chǎn),旅游興盛背后的原真性保護堪憂,而興盛是否就表明現(xiàn)代認同也很值得人們慎重思忖。
以文化遺產(chǎn)作為母本進行的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計生產(chǎn)已成為普遍現(xiàn)象,并被認為是繼承弘揚傳統(tǒng)文化的重要方式與途徑。源于文化遺產(chǎn)的文創(chuàng)產(chǎn)品的確擴大了傳統(tǒng)文化的傳播范圍,一定程度增強了傳統(tǒng)文化現(xiàn)代認同與經(jīng)濟功能;但卻帶來另一個問題,即淺表化、娛樂化地傳播接受傳統(tǒng)文化,究竟在什么程度和范圍內(nèi)是有意義和有價值的?我們該如何從淺嘗輒止的表象化體驗向深層精神文化認同轉(zhuǎn)化?在文化高質(zhì)量發(fā)展和人民美好生活期待所形成的對文化精品期望提升背景下,這種轉(zhuǎn)化銜接顯得格外重要。文化傳承的目的遠不只是將文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)化為文化娛樂消費,其終極目標是實現(xiàn)文化精神的傳承;文化遺產(chǎn)的大眾化消費只是途徑,最終要指向民族文化核心理念、美學精髓的傳遞和發(fā)揚。源于傳統(tǒng)的文創(chuàng)產(chǎn)品有助于增強公眾的文化自信,但前提是不能局限于符號層面的表現(xiàn)形式,而要內(nèi)在地傳遞文化遺產(chǎn)富有生命力的精髓,使人們能觸及文化底蘊而獲得深度感悟。
(摘編自李倩、管寧《文化遺產(chǎn):經(jīng)典化、保護經(jīng)驗與中國智慧——網(wǎng)絡(luò)時代文化遺產(chǎn)的歷史命運》) 材料二:
文創(chuàng)產(chǎn)品不僅是文化本身的一種標簽與時代化產(chǎn)物,同時也是文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)意的一種展示,在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的過程中,能夠帶動文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)意開發(fā)主體的盈利能力,進一步為文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)意開發(fā)與發(fā)展注入活力。就現(xiàn)有發(fā)展情況來看,博物院作為文化旅游發(fā)展中的重要主體,其本身蘊含著豐富的文化和創(chuàng)意資源,依托博物院進行文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā),已經(jīng)成為文創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)展的關(guān)鍵路徑之一。
地域特征是能夠?qū)崿F(xiàn)與游客群體地域接近性和心理接近性的關(guān)鍵方式,同時也是能夠凸顯博物院和景區(qū)特色的關(guān)鍵因素。充分把握地域特征,打造多元文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)體系,能夠從根本上解決當前文創(chuàng)產(chǎn)品同質(zhì)化、模仿化的問題,進一步迸發(fā)出文化創(chuàng)意產(chǎn)品的活力,為游客群體打造出認知上的“關(guān)鍵詞”,引導游客群體從消費中感受景區(qū)的特征。從故宮博物院的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)意來看,有著明顯的地域特征,其文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)均是以故宮博物院的展品內(nèi)容為基礎(chǔ),結(jié)合市場本身的需求,進行多元文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)體系的打造。
從當前故宮博物院文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的內(nèi)容與形式來看,有著明顯的內(nèi)容多元性的特點,這不僅體現(xiàn)在博物院本身對文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計上,同時也體現(xiàn)在故宮博物院與其他地區(qū)聯(lián)合的開發(fā)設(shè)計上。對此,各地博物院和旅游景區(qū)可以進行充分借鑒,加大對自身文化創(chuàng)意產(chǎn)品內(nèi)容與形式的豐富力度,從而推動文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)能力的提升。除此以外,現(xiàn)代文化的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā),更需要有品牌特色的帶動,從而讓更多的群體認識到博物院,讓其產(chǎn)生深入了解的需求。當前,故宮博物院在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的過程中,已經(jīng)形成了自身的口碑與品牌,并且隨著景區(qū)的不斷發(fā)展,口碑呈現(xiàn)出強化的趨勢。而品牌本身就是一種無形的力量,能夠通過品牌打造出自身的核心觀眾群體和核心文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)群體,從而來促進文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)本身更好地發(fā)展。
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為時代發(fā)展的特征之一,同時也帶動了傳播方式的多元化發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)傳播的實施,不僅有效解決了傳統(tǒng)大眾傳播時期地域限制和時間限制,同時也由于多種媒體的融合,提升了傳播本身的豐富性,做到了及時傳播與創(chuàng)意傳播的結(jié)合。因此,各個博物院和景區(qū)在文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)的過程中,要能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的適應(yīng)性和高效性,確保發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)傳播的作用,提升文創(chuàng)產(chǎn)品傳播的范圍和效果,為博物院文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展提供支持。此外,互聯(lián)網(wǎng)在傳播的過程中,也衍生出了一體化的傳播與營銷體系,這也有利于博物院文創(chuàng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈的形成,如,實施“網(wǎng)絡(luò)傳播+網(wǎng)絡(luò)營銷”等的一體化發(fā)展模式,既可以提升文創(chuàng)產(chǎn)品和博物院、景區(qū)的宣傳力度,同時也能夠相應(yīng)提升文創(chuàng)產(chǎn)品的變現(xiàn)能力。
(摘編自明政《故宮博物院文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計策略及啟示》)
(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.文化遺產(chǎn)是祖先智慧的結(jié)晶,文化遺產(chǎn)本體的歷史、美學、社會等價值比它的現(xiàn)代價值更為重要。
B.依托博物館進行文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā),能幫助博物院打造專屬文化品牌,成為文化創(chuàng)意產(chǎn)品發(fā)展的重要途徑。
C.文化傳承是為了實現(xiàn)文化精神的傳承,大眾化消費是為了民族文化核心理念、美學精髓的傳遞和發(fā)揚。
D.文創(chuàng)產(chǎn)品在研發(fā)過程中,通過利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的適應(yīng)性和高效性,可以為博物院文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展提供支持。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.現(xiàn)代社會科技更新速率和變革節(jié)奏越來越快,與農(nóng)業(yè)社會大相徑庭,這導致文化遺產(chǎn)保護出現(xiàn)了許多困境與難題。
B.文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)不僅要注重對傳統(tǒng)文化的傳播,還要注重從表層體驗向深層精神文化體驗進行轉(zhuǎn)化。
C.麗江古城是中國以整座古城申報世界文化遺產(chǎn)獲得成功的古城之一,但沒有進行原真性保護,也沒有獲得現(xiàn)代認同。
D.當前景區(qū)文創(chuàng)產(chǎn)品形式上相對單一,存在同質(zhì)化、模仿化的問題,游客完全無法從文創(chuàng)產(chǎn)品中感受到地域特色。
(3)下列說法中,最不適合用來作為論據(jù)支撐材料二觀點的一項是
A.三星堆博物院文創(chuàng)館以三星堆祭祀坑出土的兩款青銅面具為模板,上新“青銅味”和“出土味”兩款青銅面具冰淇淋,短時間內(nèi)銷售一空。
B.故宮博物院依托故宮本身的建筑特色與藏品,設(shè)計了朝珠耳機、故宮口紅、宮門箱包乃至高清字畫等豐富多樣的文創(chuàng)衍生品,在傳統(tǒng)文化傳播方面發(fā)揮了重要作用。
C.各省博物院紛紛搭建起自身的網(wǎng)絡(luò)傳播矩陣體系,如短視頻、微信公眾號、直播等多個網(wǎng)絡(luò)傳播渠道,進一步提升文創(chuàng)產(chǎn)品的傳播范圍。
D.河北博物院文創(chuàng)商店結(jié)合男性消費群體審美特點,設(shè)計了皮帶、馬克杯、書簽等“車較紋”系列文創(chuàng)產(chǎn)品,吸引不少男性游客駐足端詳。組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成問題。
信
許鋒 一萬年后,它重見天日。它受到驚嚇,想從明麗的陽光中掙脫,身體一張一翕,像一條缺氧的魚。
瞬間,它又中毒一般,面色發(fā)黃,變褐,如炒糊的麥子。
它有二十厘米長,十厘米寬。上面有字,龍飛鳳舞,但看不清。
歷史學家拿著放大鏡仔細考證之后認為,這可能就是傳說中我們的祖先曾使用過的一種聯(lián)系工具。另一位歷史學家補充道,它的名字可能叫“信”。
出土“信”的消息風似的刮遍全國,這是考古歷史上的重大發(fā)現(xiàn),包含幾個第一:第一次發(fā)現(xiàn)我們的祖先使用過類似纖維的東西,和現(xiàn)在的塑料完全不同;第一次發(fā)現(xiàn)人類的手跡,和現(xiàn)在的激光筆截然不同;第一次發(fā)現(xiàn)人類的溝通方式,原來老祖宗當年的花樣還挺多,比我們化人多多了。
對,現(xiàn)在是化人時代——一萬年,一眨眼,聚苯乙烯人主宰了世界,俗名化人。
人們更牽腸掛肚的是信的內(nèi)容。是父親寫給女兒的,情郎寫給情人的,老師寫給學生的,還是自己寫給自己的?
——胡說,有毛病,哪有自己給自己寫信的?有的人為此爭得面紅耳赤,差點動了粗。
在舉國上下一致強烈的要求下,這封信的拆封儀式在偌大的演播廳舉行,不需要實況轉(zhuǎn)播,網(wǎng)絡(luò)后世紀時代,人們只要坐在電腦前便可將大事小情盡收眼底。
歷史學家格外慎重,他們在演播廳中央一個透明卻密閉的空間里對信進行拆封。雖然年代極為久遠,但封口仍然異常牢固。歷史學家用薄如蟬翼的刀片輕輕地試探性地分開封口,顯然,努力是徒勞的。另一位歷史學家現(xiàn)場分析道,傳說中我們的祖先使用過一種叫“鼠立斃”的膠水,這種膠水黏性十足,是專門對付老鼠的,老鼠只要黏上這種膠水,哪怕是尾巴黏上,也跑不掉,除非——斷尾逃命??上У氖沁@種膠水的配方已經(jīng)失傳了,我們現(xiàn)在使用的膠水遠遠不如我們祖先當年使用的膠水,我們祖先的聰明與智慧讓我們永遠屹立于世界東方之林。
什么是老鼠?什么是尾巴?人們議論紛紛。
當然,這封信是不是用了這種膠水,要拆封后對殘留物進行化驗才能得出準確結(jié)論,目前只是一種猜測。
數(shù)小時之后,封口仍然固若金湯。有人建議,把封口那一截直接截掉。有人出主意,把刀片從側(cè)面插進去豁開。干脆用超能透視儀得了。
方案被專家組長一一否定,必須確保這封信完好如初,人類已進入塑料后世紀時代,植物纖維已經(jīng)絕跡,水分子已經(jīng)發(fā)生變化,人們以塑料和仿塑料制品為食,塑化劑、乳化劑、色素、黏性劑作為日常營養(yǎng)的主要構(gòu)成為人們提供能量。歷史學家想從這封信中發(fā)現(xiàn)植物纖維何時從地球上絕跡,包括傳說中的玉米、樹木,還有水何時發(fā)生了變異。它們到底是什么形態(tài),有多么神奇的魔力讓人類不食塑料和仿塑料制品也能繁衍生息。
觀眾嚼著塑化香蕉,吃著乳化面包,抹著黏性化妝品發(fā)泄著不滿,狗屁專家,連個信封都打不開,我們納稅人真是白白養(yǎng)活了這一群廢物。
還是沒有任何進展。最后,專家組長頂著巨大的壓力,向全國觀眾道歉,他緩慢而磁性的聲音在空中飄蕩:
同胞們,女士們、先生們、孩子們:
史料記載,我們的祖先曾經(jīng)生活在有森林、溪水、鮮花、青草……充足的氧氣的環(huán)境中,你可能想象不到,那真是一個非常奇妙的世界,能聞到樹木的氣息,溪水的氣息,鮮花的氣息,青草的氣息,還有漫山遍野的牛啊羊啊,它們歡快的叫聲——讓我們現(xiàn)在閉上眼睛,想象一下在夏季的山間,你牽著孩子的小手,在彩蝶飛舞、小鳥縈回的美妙的大自然中喜悅地奔跑、歡笑、棲息的情景,那是多么富有情趣的生活。
世界仿佛沉寂和凝固下來。人們極力想象專家所描述的情景,但是,想象不來,真的想象不來。
專家說,是的,我們的想象殘缺不全。我們根本無從想象先祖曾經(jīng)擁有的美好生活,就像連一封信都沒有見過,怎么會想得到驛站、八百里加急、飛鴻傳書、郵遞員、望眼欲穿的含義。怎么會有“桃之夭夭,灼灼其華”的盛景,怎么會有“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的思念與深情?
這一切究竟是為什么?專家沉重地說,由于我們的祖先中有一些人無比貪婪、丑陋、無知,他們追求物盡其用,榨干能榨干的一切,那一場自絕行動終于徹底破壞了生態(tài)平衡,導致所有的植物和動物徹底絕跡,如今,這個世界上僅剩下我們——以塑料為生的化人。
專家的聲音激蕩起來:
這封信是我們?nèi)祟惖膫ゴ蟀l(fā)現(xiàn),是我們的祖先曾經(jīng)高度文明與發(fā)達的象征,因此,在無法絕對保證它的安全的情況下,我宣布將其永久封存,無論何人、何時、何地,無論我們的國家將來富有還是貧窮,強大還是弱小,只要地球上還有最后一個化人,我們都不得打開它,讓它成為我們永久的美好的最后的想象。
整個國家掌聲如潮。
(1)下列對本文內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.“出土‘信’的消息風似的刮遍全國”說明這一考古發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容與當時國人的生活方式相差太大,引起了人們的極大關(guān)注。
B.“膠水的配方已經(jīng)失傳”,是呼吁人們要珍愛文化遺產(chǎn),因為這些是先進的科學技術(shù),是人類的立足之本。
C.“狗屁專家,連個信封都打不開”,語句雖然粗魯?shù)憩F(xiàn)出了觀眾對于打開信的期待。
D.文章通過“史料記載”,介紹了人類祖先時代的美好自然與人們的生活,目的是引起人們對自然的關(guān)愛。
(2)下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說開頭沒有直接點明出土的東西是“信”,而是采用了比擬、比喻等手法進行描寫,渲染了一種氣氛,引起讀者的閱讀興趣。
B.“信”作為一個溝通兩個時代的媒介貫穿全文,起到線索作用,確定了人物形象設(shè)制的特點,又深化了主題。
C.作品雖是一篇小說,但沒有一個中心人物,所有的人物、情感都圍繞著“信”來展開,這樣安排有利于主題的表達。
D.本文語言豐富而多變化,采用了多種表現(xiàn)手法,使語言活潑有趣,幽默感十足。
(3)小說結(jié)尾處,將信“永久封存”,請賞析這一細節(jié)安排的藝術(shù)性。
(4)小說巧妙地用“信”來連接“一萬年前后”,請分析一萬年前后有哪些變化。組卷:4引用:3難度:0.5
二、古代詩文閱讀(43分)
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3.閱讀下面的文言文,完成問題。
屈平既絀,其后秦欲伐齊,齊與楚從親。惠王患之,乃令張儀詳去秦,厚幣委質(zhì)事楚,曰:“秦甚憎齊,齊與楚從親;楚誠能絕齊,秦愿獻商於之地六百里?!背淹踟澏艔垉x,遂絕齊。使使如秦受地,張儀詐之曰:“儀與王約六里,不聞六百里?!背古?,歸告懷王。懷王怒,大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之,大破楚師于丹、浙,斬首八萬,虜楚將屈匄,遂取楚之漢中地。懷王乃悉發(fā)國中兵,以深入擊秦,戰(zhàn)于藍田。魏聞之,襲楚至鄧。楚兵懼,自秦歸。而齊竟怒不救楚,楚大困。
明年,秦割漢中地與楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得張儀而甘心焉?!睆垉x聞,乃曰:“以一儀而當漢中地,臣請往如楚。”如楚,又因厚幣用事者臣靳尚,而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。懷王竟聽鄭袖,復釋去張儀。是時屈平既疏,不復在位,使于齊,顧反,諫懷王曰:“何不殺張儀?”懷王悔,追張儀,不及。
其后,諸侯共擊楚,大破之,殺其將唐眜。
時秦昭王與楚婚,欲與懷王會。懷王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之國,不可信。不如毋行!”懷王稚子子蘭勸王行:“奈何絕秦歡!”懷王卒行。入武關(guān),秦伏兵絕其后,因留懷王,以求割地。懷王怒,不聽,亡走趙,趙不內(nèi)。復之秦,竟死于秦而歸葬。
(1)下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是A.厚幣委質(zhì)事楚 質(zhì):抵押 B.使使如秦受地 如:到、往 C.復釋去張儀 釋:釋放 D.奈何絕秦歡 歡:友好關(guān)系
A.懷王乃悉發(fā)國中兵,以深入擊秦
B.明年,秦割漢中地與楚以和
C.是時屈平既疏,不復在位
D.入武關(guān),秦伏兵絕其后
(3)下列對文章內(nèi)容的分析有錯誤的一項是
A.秦國想要攻打齊國,但楚國和齊國結(jié)盟親善,秦國不敢侵犯,就采用離間計破壞兩國的聯(lián)盟,以便各個擊破。
B.張儀出爾反爾,失信于楚王,楚王很生氣,決定發(fā)兵攻打秦國。
C.齊國對楚國與之絕交很生氣,當楚國有難時,他們也袖手旁觀,因此楚國陷入困境之中。
D.秦國打算割地和楚國議和,楚王認為張儀很聰明,不愿得地,希望得到張儀,心里就滿足了。組卷:8引用:3難度:0.6
三、語言文字運用(20分)
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9.閱讀下面的文字,完成下面小題。
氣候變化不僅是人類需要面對的問題,動物也必須適應(yīng)它。隨著全球變暖,① ,它們的喙、四肢和耳都變得更大,以便更好地調(diào)節(jié)體溫。澳大利亞迪肯大學鳥類專家說,氣候變化是一個復雜、多方面的現(xiàn)象,而且是逐步發(fā)生的,( )。但這些變化發(fā)生在廣闊的地理區(qū)域和多種多樣的物種之間,所以除了氣候變化,幾乎沒有什么共同之處。
特別是鳥類出現(xiàn)了強烈的變形。自1871年以來,澳大利亞幾種鸚鵡的喙的大小平均增加了4%-10%,② 。北美黑眼燈芯草雀是一種小型鳴禽,在寒冷環(huán)境中,喙的增大與短期極端溫度存在聯(lián)系。哺乳動物也發(fā)生了變化。研究人員報告說,木鼠尾巴長度增加了,而蒙面鼩尾巴和四肢的尺寸也增大了。
該專家說:“變形并不意味著動物在應(yīng)對氣候變化時一切都‘好’,而只是意味著③ 。但我們不確定這些變化的其他生態(tài)后果是什么,或者是否所有物種都能改變和生存下去。”
(1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
A.因此很難確定其是否為造成動物這些變化的唯一原因
B.因此確定其是否為造成動物這些變化的唯一原因是很難的
C.因此動物這些變化的唯一原因很難說是不是氣候變化造成的
D.因此造成動物這些變化的唯一原因很難說是不是氣候變化
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。組卷:12引用:3難度:0.7
四、寫作(60分)
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10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
??有人說,一個人的行走范圍,就是他的世界;也有人說,一個人經(jīng)歷的范圍,就是他的人生;還有人說,一個人計較的范圍,就是他的胸懷。
??正值芳華的你,讀了以上材料有怎樣的聯(lián)想和思考?請立足當下,展望未來,據(jù)此寫一篇文章。
??要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:8引用:9難度:0.5