2022-2023學(xué)年寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高一（下）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/11/10 19:0:2
一、單項(xiàng)選擇題
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1．商朝青銅文化不僅出現(xiàn)于殷商統(tǒng)治的中心地區(qū)，很多距離較遠(yuǎn)的方國，北起遼寧，南到江西，西至甘肅，東抵江浙，都有很多青銅器出土。這說明商代（ ?。?/h2>
組卷：2引用：4難度：0.7 -
2．唐代有一定規(guī)模的佛寺，往往會(huì)附設(shè)教育兒童的學(xué)校；各地的寺廟既能為過往行人提供食宿，也能常作為文人墨客聚會(huì)之所，舉辦送別宴會(huì)一類的活動(dòng)。這反映出唐代（ ?。?/h2>
組卷：1引用：5難度：0.5 -
3．在宋代士大夫的墓志銘中，往往有子孫“舉進(jìn)士”一類的記述。士大夫樂于選擇這類人做女婿，如宰相李沆相中程顥為女婿，而程顥當(dāng)時(shí)僅是準(zhǔn)備參加進(jìn)士考試的舉人而已。宋代這一現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：19引用：7難度：0.6 -
4．有學(xué)者指出，明成祖朱棣遷都北京，并不是單純的對(duì)北方邊患的消極防御，而恰恰是積極地完成中華與夷狄的統(tǒng)合，他背負(fù)著“超越忽必烈的宿命”。這觀點(diǎn)旨在強(qiáng)調(diào)（ ?。?/h2>
組卷：2引用：5難度：0.6 -
5．鴉片戰(zhàn)爭后，一批先進(jìn)的知識(shí)分子紛紛撰寫著作，介紹西方，成為近代中國最早“開眼看世界”的一批人。如圖著作（ ?。?/h2>組卷：5引用：3難度：0.6 -
6．辛亥革命前后，中國一直處在一種“國家危機(jī)”或“權(quán)威危機(jī)”之中，不論是改革派還是革命派一直都在努力探索一種新的國家形式。辛亥革命及民國的建立，意味著傳統(tǒng)集權(quán)官僚體制崩潰。民國實(shí)質(zhì)上是一個(gè)“軍紳政權(quán)”，新的中央政府仍徒具形式，在“共和”的招牌下，國家實(shí)際陷于軍閥割據(jù)和長期分裂狀態(tài)。材料主要說明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.7 -
7．第一次國共合作形成的歷史作用是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.7 -
8．1936年12月，經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的共同努力，西安事變得以和平解決。由此帶來的影響是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：7難度：0.7 -
9．如圖是“習(xí)馬會(huì)世紀(jì)握手”。這歷史性的一握翻開了海峽兩岸關(guān)系新的一頁。回顧歷史，打破海峽兩岸隔絕狀態(tài)的事件是（ ?。?/h2>組卷：12引用：6難度：0.9 -
10．如圖是某學(xué)習(xí)小組制作的歷史時(shí)空軸。該小組的學(xué)習(xí)主題是中國（ ?。?br />
組卷：22引用：13難度：0.8 -
11．制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，下面是高一某學(xué)生制作的某帝國的知識(shí)卡片，據(jù)此推斷該帝國是（ ?。?
●帝國建立于公元前
●地跨歐亞非三大洲
●地方實(shí)行行省制度
●廣泛推廣希臘文化組卷：65引用：21難度：0.9 -
12．在地球的北緯30度附近，誕生過多個(gè)偉大的人類文明，如美洲瑪雅和印加文化、古埃及文明、中國三星堆遺址、兩河流域的古巴比倫文明等，對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生的合理解釋是（ ）
組卷：2引用：5難度：0.7 -
13．古埃及人把大量精力和財(cái)富用于為統(tǒng)治者修建豪華的陵墓，準(zhǔn)備豐厚的殉葬品。法老們修建眾多神廟，表達(dá)自己對(duì)神的敬畏，祭司們則宣揚(yáng)法老是神的化身。這體現(xiàn)了古埃及（ ?。?/h2>
組卷：12引用：6難度：0.6
三、材料分析題（共20分）
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39．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：它（莊園）承襲了羅馬的大地產(chǎn)，但和羅馬大地產(chǎn)不同的是，莊園由農(nóng)奴……而不是奴隸耕種。在現(xiàn)代意義上，農(nóng)奴無疑是不自由的。首先，他不能擅自離開土地，他們被迫定期給領(lǐng)主干活而毫無報(bào)酬，他們還得忍受數(shù)不清的侮辱性的賦稅，服從領(lǐng)主法庭的判決。但他們耕種分到的土地用以謀生，而且通常不能加以剝奪，所以他們的處境比奴隸要好得多。這樣，當(dāng)農(nóng)業(yè)改良發(fā)生的時(shí)候，農(nóng)奴自己可以指望從中至少稍許獲益。更重要的是，雖然理論上領(lǐng)主有權(quán)隨意攤派賦稅，實(shí)際上義務(wù)趨向于保持固定。盡管許多農(nóng)奴的命運(yùn)肯定相當(dāng)艱難，但他們很少完全聽?wèi){他們的領(lǐng)主隨意支配打發(fā)。
--[美]羅伯特?E.勒納等著《西方文明史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較奴隸與農(nóng)奴的區(qū)別，說明中世紀(jì)歐洲生產(chǎn)關(guān)系的變化。
材料二：根據(jù)共同遵守的和約，凡往來瓦朗西安集市的商人及其貨物，均不得受到侵犯……凡違此條者（包括騎士在內(nèi)），經(jīng)兩名瓦朗西安市民指證，應(yīng)對(duì)受害商人作出相應(yīng)賠償……如果瓦朗西安市民在其他城鎮(zhèn)的集市上受到當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)騷擾，或因其他原因受到騷擾，則騷擾者被視為違犯和約，與在瓦朗西安城違犯和約一樣。
--[荷]布洛克曼、[荷]霍彭布勞沃著《中世紀(jì)歐洲史》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較市民與農(nóng)奴法律地位的異同。組卷：1引用：3難度：0.5 -
40．閱讀材料，完成問題。
材料一：在羅馬帝國，中國絲織品物以稀為貴，以致不得不頒布一部限制奢侈法來禁止男子們穿絲綢衣服。在中世紀(jì)，元代中國的絲織品和繪畫與意大利和文藝復(fù)興的形成并非毫無關(guān)系。隨著東印度公司的創(chuàng)立，東方的各種產(chǎn)品紛紛朝歐洲涌來，隨之帶來亞洲的各種藝術(shù)產(chǎn)品，尤其是中國某些藝術(shù)品。
——摘編自（法）艾田蒲《中國之歐洲》
材料二：
（1）根據(jù)材料一指出從中國傳入歐洲的文明成果有哪些，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括其傳播途徑。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“三角貿(mào)易”歸程中①會(huì)有哪些物品，并概括新航路開辟的影響。組卷：13引用：2難度：0.5