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2019-2020學年浙江省臺州市臨海市八年級(上)期末數(shù)學試卷

發(fā)布:2024/9/12 4:0:8

一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分).

  • 1.下列手機APP圖案中,屬于軸對稱圖形的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 2.現(xiàn)要用三根木棒搭一個三角形.已知其中兩根木棒的長分別是2cm和5cm,那么第三根的長可以是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,人字梯中間一般都會設計一根拉桿,這樣做的幾何原理是(  )

    組卷:32引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖,DE是△ABC邊上的垂直平分線,∠A=110°,∠B=30°,則∠ACD的度數(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,線段AC與BD交于點O.現(xiàn)有四個條件:①OA=OD;②OB=OC;③AB=DC;④∠A=∠D.下列選項中不能判定△AOB≌△DOC的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.6
  • 6.下列計算結果為x7的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖,在△ABC中,點D,E,F(xiàn)分別是BC,AD,BE的中點,若△CEF的面積為1,則△ABC的面積為(  )

    組卷:89引用:2難度:0.7
  • 8.甲,乙兩名學生參加校運會200米跑步比賽.甲在前半段的速度是每秒a米,后半段的速度是每秒b米(a>b),共用時t1秒;乙以每秒
    a
    +
    b
    2
    米的速度跑完全程,共用時t2秒.則t1和t2的大小關系為( ?。?/h2>

    組卷:27引用:1難度:0.8

三、解答題(本大題共6小題,第21~23題每題6分,第24題8分,第25題12分,第26題12分,共50分).

  • 25.閱讀材料:我們知道,對一個圖形通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學等式.如圖①,將一個邊長為a的正方形紙片減去一個邊長為b的小正方形,根據(jù)剩下部分的面積,可以得到等式:a2-b2=a(a-b)+b(a-b),將等式右邊因式分解,即a2-b2=(a-b)(a+b).
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    請類比上述探究過程,解答下列問題:
    (1)如圖②,將一個棱長為a的正方體木塊挖去一個棱長為b的小正方體,根據(jù)剩下部分的體積,可以得到等式:
    ,將等式右邊因式分解,即
    ;
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)類比以上探究過程,可得a3+b3=(
    )(
    );
    (3)根據(jù)以上探究的結果:
    ①計算:
    2019
    +
    1
    3
    -
    2019
    -
    1
    3
    ;
    ②將y6-1因式分解成四個整式乘積的形式:
    y6-1=(
    )(
    )(
    )(
    ).

    組卷:126引用:1難度:0.5
  • 26.定義:連接三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線.
    性質:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,并且等于第三邊的一半.
    理解:如圖①,在△ABC中,點D,E分別是AB,AC的中點,那么DE為△ABC的一條中位線.可得DE∥BC且DE=
    1
    2
    BC.
    應用:如圖②,在△ABC中,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,且AD=AE.點M,N,P分別是DE,BC和CD的中點.已知∠BAC=α.
    (1)當α=90°時,
    ①請直接寫出:PM與PN的數(shù)量關系
    ;∠MPN=

    ②是否存在點D,使得以P,M,N為頂點的三角形與△ADE全等?若存在,請求出點D的位置;若不存在,請說明理由.
    (2)將△ADE繞點A旋轉,當點D在△ABC內時(如圖③),
    ①試說明PM與PN的數(shù)量關系,并求出∠MPN的度數(shù)(用含α的式子表示);
    ②連接BD,MN,若AD=BD,直接寫出△ADE和△PMN的面積關系:
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    組卷:146引用:1難度:0.1
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