部編版六年級上冊《第1課 草原》2021年同步練習卷（4）

一、填空題

• 1．給帶點字選擇正確的讀音（打“√”）
  

  渲染（xuān xuàn）	勾勒（lēi  lè）	蒙古包（méng  měng）
  迂回（yū   yú）	羞澀（sè  shè）	襟（jīn  jing）飄帶舞
  組卷：55引用：1難度：0.8

  解析

• 2．看拼音，寫詞語。
        忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的xiǎo  qiū 

   

  上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的yī shang

   

  ，群馬jí  chí

   

  ，jīn piāo dài wǔ

   

  ，像一條cǎi  hóng

   

  向我們飛來。
  組卷：54引用：1難度：0.8

  解析

一、填空題

• 6．按要求填空。（《草原》）
        本文按照

   

   的順序，描繪了三幅動人的場面：

   

  、

   

  、

   

  ，讓人深切地感受到內(nèi)蒙古草原的

   

   美，

   

   美和

   

   美。
  組卷：96引用：2難度：0.9

  解析

• 7．精彩賞析。
        這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
  （1）用語段中的兩個四字詞語來概括草原美景的特點：

   

  、

   

  。
  （2）文中畫線句子中，把

   

   比作“無邊的綠毯”，把

   

  比作“白色的大花”。
  （3）作者為了說明小丘的線條柔美，把小丘比作

   

  ，一個“繡”字表達了作者對

   

  的喜愛之情。
  （4）最后一句作者這樣寫是為了

   

  。
  A.說明草原上的牛馬懂得欣賞美景，也被陶醉了。
  B.作者運用擬人的修辭手法，贊美了草原的美麗景色。
  C.說明草原的美景令牛馬對它有了很深的感情，舍不得離去。
  （5）這段話是圍繞“

   

  ”來寫草原景色的，這使我們聯(lián)想到詩句“天蒼蒼，

   

  ，

   

  ”所展現(xiàn)的畫面。
  組卷：48引用：1難度：0.5

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