2022年福建省三明市尤溪縣中考?xì)v史模擬試卷
發(fā)布：2024/12/23 12:0:3
一、選擇題（共30小題，每小題2分，滿分60分）
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1．山頂洞人是我國境內(nèi)早期人類的代表之一。山頂洞人距今約（ ）
組卷：4引用：3難度：0.7 -
2．2022年2月，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)稻作研究人員成功構(gòu)建了雜交水稻雌性不育制種新體系，為實現(xiàn)機械化高效制種提供了新的技術(shù)方案。我國是世界上最早種植水稻的國家，下面哪個遺址中可以找到水稻起源于中國的依據(jù)（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.8 -
3．“雙減”政策的實施既減輕了學(xué)生過多、過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，同時也維護了教育公平。孔子的教育思想中體現(xiàn)教育公平的主張是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：2難度：0.8 -
4．東漢陶樓作為漢代民居建筑的仿真微縮模型，從一個側(cè)面展現(xiàn)了1800多年前東漢晚期豪強地主的莊園生活。如圖所示陶樓上有家兵持弩守衛(wèi)，水塘周圍有騎士巡邏警戒，這從一個側(cè)面反映了（ ）組卷：11引用：2難度：0.5 -
5．某校七年級學(xué)生開展“閱讀史學(xué)經(jīng)典，品悟汗青墨韻”的讀書活動，如表出自推薦書目中一本書的章節(jié)目錄，據(jù)此判斷，該書介紹的歷史人物是（ ?。?br />
第一章……斬蛇起義，推翻秦朝
第二章……消滅項羽，建立漢朝
第三章……休養(yǎng)生息，發(fā)展經(jīng)濟組卷：52引用：8難度：0.7 -
6．2022年2月28日，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉院士團隊的“可編程二維62比特超導(dǎo)處理器‘祖沖之號’的量子行走”入選2021年度中國科學(xué)十大進展。對于祖沖之的主要成就，下列表述正確的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.5 -
7．浙江大學(xué)資深教授劉海峰教授指出，“鑒古可以知今，研究歷史上的科舉考試制度，可以為當(dāng)今的各類考試改革，尤其是為高考改革提供參考借鑒”。對科舉考試制度的創(chuàng)立作出貢獻(xiàn)的皇帝是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：3難度：0.9 -
8．如表為中國古代一位歷史人物年譜（部分），對此歷史人物的補充說明正確的是（ ）
公元626年 公元630年 公元641年 公元649年 即皇帝位 征突厥，俘頡利可汗，后被尊為“天可汗” 遣文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃 崩，葬昭陵 組卷：387引用：32難度：0.6 -
9．示意圖是學(xué)習(xí)歷史比較直觀的好方法。如圖兩幅示意圖，反映出兩個時期的共同點是（ ?。?br />
組卷：58引用：3難度：0.6 -
10．《資治通鑒》對漢武帝“輪臺罪已”的記載，學(xué)界普遍將其作為信史采用。但對比《漢書》等原始材料，發(fā)現(xiàn)其中遺失了很多重要史實，不利于讀者全面認(rèn)識該歷史事件。這說明（ ?。?/h2>
組卷：38引用：2難度：0.6 -
11．如圖是《明朝北京城平面圖》。明朝北京城的設(shè)計布局體現(xiàn)了明朝的政治、文化等社會特征，有宮城、皇城、內(nèi)城和外城。這體現(xiàn)出明朝的政治特征是（ ?。?br />
組卷：117引用：3難度：0.7
二、非選擇題；共4題，共40分。
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33．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：土地改革后，農(nóng)民早出晚歸，積肥、修堤，添置耕牛和農(nóng)具。1950年冬湖南省就動工建水塘9.8萬多個……受益田地750萬畝。遼寧金縣三十里堡梅家村的翻身農(nóng)民，晝夜不停地拉土墊地，把1000多畝鹽堿地改變?yōu)榱继?，種上花生和棉花。
——摘編自《義務(wù)教育教科書中國歷史》（八年級下冊）材料二：
材料三：
（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，分別從農(nóng)民個人和國家發(fā)展的角度，說明土地改革的影響。
注：恩格爾系數(shù)指居民家庭中食物支出占消費總支出的比重，是衡量一個家庭或國家富裕程度的指標(biāo)之一。家庭收入越少，家庭收入中用來購買食物的支出所占的比例越大。
（2）根據(jù)材料二，概括圖中序號②③階段我國糧食產(chǎn)量發(fā)生了何種變化，并結(jié)合所學(xué)知識分別分析這兩個階段發(fā)生該種變化的原因。
（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，說明1979-2018年我國城鄉(xiāng)居民消費恩格爾系數(shù)發(fā)生變化的主要原因。組卷：33引用：2難度：0.5 -
34．閱讀材料，完成下列要求。
材料：如圖。
（1）根據(jù)材料指出，資本主義制度確立的方式。
（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。組卷：3引用：3難度：0.3