2018-2019學(xué)年寧夏青銅峽高級(jí)中學(xué)高二（下）開學(xué)政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.選擇題：下列各題只有一個(gè)正確或最佳答案．（30*2=60分）
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1．恩格斯說：“人在怎樣的程度上學(xué)會(huì)改變世界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來?！边@句話主要說明（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.6 -
2．“美國例外論”在19世紀(jì)中葉引導(dǎo)了美國在美洲大陸的擴(kuò)張，在19世紀(jì)末美國變得強(qiáng)大起來之后又引導(dǎo)美國走向帝國主義，在二戰(zhàn)后又引導(dǎo)美國謀取世界霸權(quán)。由于這一思想根深蒂固，美國人總是強(qiáng)調(diào)，美國在世界上的所作所為不過是要“擔(dān)當(dāng)世界的領(lǐng)導(dǎo)”，而不是謀求世界霸權(quán)。從哲學(xué)角度看，美國人的言行說明（ ?。?br />①世界觀決定并體現(xiàn)著方法論
②世界觀是內(nèi)容，方法論是形式
③世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀
④人們的活動(dòng)受世界觀的支配組卷：142引用：31難度：0.5 -
3．愛因斯坦說過：“哲學(xué)要是不同科學(xué)接觸，就會(huì)變成一個(gè)空架子；科學(xué)要是沒有哲學(xué)，就是原始的混亂的東西。”回答10-11題
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“哲學(xué)要是不同具體科學(xué)接觸，就會(huì)變成一個(gè)空架子”。這句話的意思是（ ）組卷：9引用：10難度：0.6 -
4．“科學(xué)要是沒有哲學(xué)，就是原始的混亂的東西?！保ㄕ軐W(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)研究之母。）這說明（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.6 -
5．哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.9 -
6．哲學(xué)的基本問題是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：13難度：0.9 -
7．哲學(xué)的兩大基本派別是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：29難度：0.7 -
8．下列說法不正確的是（ ）
組卷：99引用：21難度：0.3 -
9．下列屬于唯心主義觀點(diǎn)的是（ ）
①巧婦難為無米之炊
②按圖索驥
③畫餅充饑
④削足適履。組卷：3引用：3難度：0.5 -
10．“存在即被感知”，“物是觀念的集合”。這種觀點(diǎn)（ ?。?br />①認(rèn)為事物的存在取決于我們的感覺
②沒有正確看待物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系
③是一種主觀唯心主義
④是一種客觀唯心主義。組卷：17引用：6難度：0.5 -
11．孔子提出“畏天命”“獲罪于天，無所禱也”。這是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：24難度：0.9
二.材料分析題：（40分）
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32．當(dāng)前，戲曲等傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)在各地如火如荼開展。但是，也有極少數(shù)學(xué)校在開展活 動(dòng)的過程中存在“一陣風(fēng)”現(xiàn)象。譬如，有的是為了完成任務(wù)匆忙上馬，有的是為了應(yīng)付檢查 臨時(shí)“抱佛腳”，還有的是從眾心態(tài)“一窩蜂”……諸如此類，都違背了傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的目的 和初衷，效果當(dāng)然不理想。眾所周知，教育是一個(gè)慢藝術(shù)，傳統(tǒng)文化教育需要小火慢燉、循序漸進(jìn)，暴飲暴食、急于求成、惡補(bǔ)式的教育不符合學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，這樣的惡補(bǔ)式教育只能讓教育效果變得很糟糕，甚至背道而馳。
運(yùn)用辯證唯物論的知識(shí)，并結(jié)合材料分析應(yīng)該如何更好地讓優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園？組卷：6引用：2難度：0.4 -
33．春節(jié)假期里，《流浪地球》引發(fā)觀影熱潮。有人認(rèn)為它以宇宙為背景的宏大設(shè)定，配上太空?qǐng)鼍?、?zāi)難景觀、工業(yè)風(fēng)格、熱血少年，頗具觀賞性。有人因家國情懷、視覺效果等原因打高分，有人因人物塑造、科學(xué)漏洞、甚至是不喜歡某個(gè)主演給它打一分。一部電影能激發(fā)公共討論，意味著這部影片有討論的價(jià)值。對(duì)于觀眾而言，對(duì)電影的評(píng)價(jià)，或許可以少一些嘩眾取寵、意氣之爭，多一些中肯建議、理性之言。既看到長處也看到短板，既不棒殺也不捧殺，才能激勵(lì)我國科幻電影質(zhì)量的提升。
運(yùn)用“追求真理是一個(gè)過程”的知識(shí)，結(jié)合材料分析人類的認(rèn)識(shí)過程有哪些屬性？組卷：0引用：1難度：0.3