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2020-2021學(xué)年河北省衡水市冀州一中高二(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.社會(huì)階層是指社會(huì)上分成不同地位高下的階層,如貴族、平民等。社會(huì)流動(dòng)是指不同階層出身者可以因?yàn)楹筇煲蛩囟D(zhuǎn)換成另一個(gè)階層,如平民可以因?yàn)榕Χ兂晒賳T。社會(huì)流動(dòng)變大的意思是指不同階層的人轉(zhuǎn)換另一個(gè)階層的可能性變大。若以此概念來(lái)分析春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史變動(dòng),下列敘述正確的是(  )
    組卷:6引用:7難度:0.8
  • 2.臺(tái)灣學(xué)者許倬云在描述中國(guó)古代政治制度時(shí)說(shuō):“帝國(guó)時(shí)代延續(xù)兩千年的奧秘即在于,君主專制的剛性與官僚制度流動(dòng)的柔性相結(jié)合?!边@一論斷說(shuō)明了中國(guó)帝國(guó)時(shí)代政治制度的特點(diǎn)是(  )
    組卷:44引用:105難度:0.7
  • 3.“權(quán)耙掃帚揚(yáng)場(chǎng)掀,碌碡簸箕使牛鞭;篩子抬筐麻袋囤,膠輪條筐和車絆……鋤鐮锨镢樣樣有,各種農(nóng)具要健全。”該農(nóng)謠反映出古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)怎樣的特點(diǎn)( ?。?/div>
    組卷:11引用:17難度:0.9
  • 4.從儒學(xué)自身發(fā)展來(lái)看,理學(xué)作為一種哲學(xué)思潮或者儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng),它所強(qiáng)調(diào)的義理之學(xué),是對(duì)漢唐儒學(xué)的一種反動(dòng)。理學(xué)的“反動(dòng)”指( ?。?/div>
    組卷:91引用:23難度:0.9
  • 5.雍正帝指責(zé)地方官員:“此檔青黃不接之際,朕待報(bào)湖南雨水情形,既特使人來(lái)奏,何雨水糧價(jià)竟無(wú)一語(yǔ)及之,汝任地方之責(zé),試思寧有大于此事呼?”雍正帝意在( ?。?/div>
    組卷:160引用:26難度:0.7
  • 6.合理的歷史聯(lián)系是歷史學(xué)習(xí)的常用方法之一,與空白 a、b、c、d 相對(duì)應(yīng)處,應(yīng)補(bǔ)填上(  )
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    組卷:2引用:2難度:0.5

選考題:共12分。請(qǐng)考生從19、20道題中任選一題作答,并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)右側(cè)方框涂黑,按所涂題號(hào)進(jìn)行評(píng)分;多涂、多答,按所涂的首題進(jìn)行評(píng)分;不涂,按本選考題的首題進(jìn)行評(píng)分。[歷史-選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]

  • 19.材料一  20世紀(jì)60年代以來(lái),現(xiàn)代恐怖主義有在全球范圍內(nèi)迅速蔓延的嚴(yán)峻趨勢(shì)?,F(xiàn)盤點(diǎn)近年來(lái)幾大恐怖襲擊事件。
    1995年3月20日,日本奧姆真理教在東京地鐵站對(duì)日本普通民眾施放沙林毒氣,造成超過(guò)十人死亡。5000多人受傷。
    “9?11”恐怖襲擊事件:2001年9月11日發(fā)生在美國(guó)紐約和華盛頓的“911事件”,自殺式炸彈襲擊者劫持民航客機(jī)撞向世貿(mào)中心和五角大樓,造成超過(guò)3000人死亡。
    中國(guó)昆明火車站“3?01”嚴(yán)重暴力恐怖襲擊事件:2014年3月1日21時(shí)許,昆明火車站廣場(chǎng)發(fā)生蒙面暴徒砍人事件。造成29人死亡、130余人受傷。該案是以阿不都熱依木?庫(kù)爾班為首的暴力恐怖團(tuán)伙所為。
    材料二  恐怖主義是指任何人以任何手段非法故意致使:(1)人員死亡或人體受到嚴(yán)重傷害;或(2)包括公用場(chǎng)所、國(guó)家或政府設(shè)施、公共運(yùn)輸系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)施在內(nèi)的公共或私人財(cái)產(chǎn)或環(huán)境受到嚴(yán)重?fù)p害;或(3)本條第1款第2項(xiàng)所述財(cái)產(chǎn)、場(chǎng)所、設(shè)施或系統(tǒng)受到損害,造成或可能造成重大經(jīng)濟(jì)損失,而且根據(jù)行為的性質(zhì)或背景,行為的目的是恐嚇某地居民,或迫使某國(guó)政府或某國(guó)際組織實(shí)施或不實(shí)施某一行為。
    --聯(lián)合國(guó)“反國(guó)際恐怖主義全面公約草案”2010年(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括現(xiàn)代恐怖主義的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析現(xiàn)代恐怖主義產(chǎn)生的原因。
    組卷:1引用:6難度:0.4

[歷史-選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)]

  • 20.材料  曾國(guó)藩是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的首創(chuàng)者,也是最早由封建地主官僚轉(zhuǎn)化為洋務(wù)派的人物。曾國(guó)藩出身于封建地主家庭,他早年追隨唐鑒、倭仁、吳廷棟等人講習(xí)理學(xué)。湖湘文化的一個(gè)特色就是“留心經(jīng)濟(jì)之學(xué)”,曾國(guó)藩深受影響,注重經(jīng)世致用……為此,曾國(guó)藩一面講求理學(xué),修身養(yǎng)性;另一方面講求經(jīng)世之學(xué),充分學(xué)習(xí)王夫之、魏源等的著作,以豐富自己的經(jīng)世思想。曾國(guó)藩面對(duì)現(xiàn)實(shí),不囿于理學(xué)的空談,十分重視經(jīng)世致用,以解決封建統(tǒng)治面臨的種種困難……曾國(guó)藩以書生操殺人之業(yè),成為那個(gè)時(shí)代最殘酷的劊子手,鎮(zhèn)壓太平天國(guó)農(nóng)民起義,當(dāng)然最后以曾國(guó)藩的勝利而告終,他因此成為漢族地主中出類拔萃之輩,而清王朝這個(gè)本該滅亡的朝廷因他又茍延殘喘了半個(gè)世紀(jì)。因此對(duì)曾國(guó)藩的評(píng)價(jià)褒眨不一,《清史搞》稱贊他為“中興以來(lái),一人而已”,章太炎曾說(shuō)他“譽(yù)之則為圣相,讞之則為元兇”,范文瀾先生稱其為“漢奸劊子手”。
    --摘編自宋德會(huì)《曾國(guó)藩與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括曾國(guó)藩思想形成的時(shí)代背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明史學(xué)研究者對(duì)曾國(guó)藩評(píng)價(jià)褒貶不一的原因。
    組卷:11引用:6難度:0.1
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