2022-2023學(xué)年廣東省廣州市天河明珠中英文學(xué)校八年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)答案最符合題意。20小題，每小題2分，共40分）
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1．人的成長離不開社會(huì)。我們中學(xué)生要養(yǎng)成親社會(huì)行為，積極融入社會(huì)，在異彩紛呈的社會(huì)生活中鍛煉、發(fā)展。下列屬于親社會(huì)行為的是（ ?。?br />①去福利院看望老人家
②設(shè)計(jì)寒假里家人旅行規(guī)劃
③假期參加研學(xué)活動(dòng)
④上網(wǎng)了解“十四五”規(guī)劃新聞組卷：34引用：4難度：0.7 -
2．杰仁被學(xué)校評為“最美少年”，他陽光開朗、朝氣蓬勃；他樂學(xué)好問、成績優(yōu)秀；他樂于助人、關(guān)愛同學(xué)；他興趣廣泛、熱衷馬拉松運(yùn)動(dòng)和圍棋；他愛護(hù)公共設(shè)施、遵守公共秩序。小杰成為“最美少年”，使我們認(rèn)識到（ ）
①要陶冶情操，培養(yǎng)高雅的生活情趣
②為評選“最美少年”只須學(xué)好文化課
③專心興趣愛好，成就最好的自己
④應(yīng)該培養(yǎng)公民意識，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．2020年中國數(shù)字閱讀云上大會(huì)，設(shè)置云閱聽朗讀館，云書店，云博物館等內(nèi)容板塊，全方位展現(xiàn)5G技術(shù)給數(shù)字閱讀帶來的變化。這表明（ ?。?/h2>
組卷：58引用：80難度：0.8 -
4．“良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)”這句話告訴我們（ ?。?br />①良好的社會(huì)秩序能使我們與人正常交往
②良好的社會(huì)秩序能促進(jìn)社會(huì)和諧
③良好的社會(huì)秩序能防止一切違法犯罪的發(fā)生
④良好的社會(huì)秩序能保證公共生活順利實(shí)現(xiàn)組卷：1引用：3難度：0.7 -
5．關(guān)于自由和規(guī)則的關(guān)系：行星說，自由就是在各自的軌道上運(yùn)行；火車說，自由就是在鐵軌上來回奔跑；魚兒說，自由就是在河水里歡快地嬉戲；風(fēng)箏說，自由就是系著一根長線在空中飛舞；汽車司機(jī)說，自由就是握好方向盤，按交通規(guī)則行駛。這說明（ ?。?/h2>
組卷：281引用：53難度：0.6 -
6．《中華人民共和國刑法修正案（九）》規(guī)定：“在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上、七年以下有期徒刑，并處罰金?！边@一條款表明（ ?。?/h2>
組卷：31引用：34難度：0.7 -
7．在社會(huì)生活中我們應(yīng)該要平等對待他人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在_____和_____地位上都是平等的。（ ?。?br />①人格
②道德
③法律
④權(quán)利組卷：66引用：2難度：0.8
二、非選擇題本題共3小題，共50分。閱讀材料，回答問題。
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22．閱讀材料，回答問題。
廣東省某中學(xué)道德與法治課張老師在講解“預(yù)防犯罪”這一內(nèi)容時(shí)出示了中國人民公安大學(xué)李教授繪制的“未成年人犯罪心理路徑與行為路徑”（圖a），以及李佳同學(xué)繪制的漫畫《被“網(wǎng)”住的青春》（圖b）。課堂上，張老師要求同學(xué)們完成下面的討論，請你參與其中：
（1）請你簡要分析以上兩圖所揭示的未成年人走上犯罪道路的原因。
（2）結(jié)合以上兩圖，請你談?wù)勄嗌倌耆绾巍邦A(yù)防違法犯罪”？組卷：83引用：3難度：0.3 -
23．閱讀材料，完成以下問題。
材料一：“2022年10月9日，我們的校級國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)圓滿地完成了我們的第一次升旗任務(wù)。從報(bào)名選拔到隊(duì)列訓(xùn)練歷時(shí)一個(gè)多月，我們從懵懵懂懂、連隊(duì)列都走不利索的學(xué)生變成了在操場上英姿颯爽的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員。這樣的蛻變，不僅是自我的成長機(jī)會(huì)，也是磨煉我們意志品質(zhì)的良好平臺(tái)。這次活動(dòng)激發(fā)了最好的自我，我們一定要成為優(yōu)秀的初中生！”這是某八年級國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)學(xué)生的感言。
（1）擔(dān)任學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員（或旗手）付出了什么？得到了什么回報(bào)？
（2）你認(rèn)為我們應(yīng)該如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？
材料二：“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣”，一個(gè)人的力量或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的“正能量”。
（3）作為中學(xué)生，你將如何做到服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)？組卷：45引用：1難度：0.4