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2020-2021學(xué)年湖北省武漢二中九年級(上)周練化學(xué)試卷(3)

發(fā)布:2024/10/25 12:30:4

一、選擇題(共8小題)

  • 1.下列過程中只發(fā)生物理變化的是(  )

    組卷:32引用:2難度:0.5
  • 2.邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思誰方法。以下推理正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 3.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記,下列數(shù)軸表示錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:306引用:10難度:0.5
  • 4.從微觀的角度分析并解釋下列事實,說法不正確的是(  )
    序號 事實 解釋
    A 碘酒是混合物 由不同分子構(gòu)成
    B 八月桂花香 分子在不斷地運動
    C 溫度計中水銀拄上升 溫度升高,分子間隔增大
    D 碘受熱升華 碘分子間的間隔增大

    組卷:10引用:1難度:0.6

二、填空題(共5小題)

  • 12.實驗一:實驗室用如圖方法來驗證質(zhì)量守恒定律。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A、B兩個實驗化學(xué)反應(yīng)前后一定不會發(fā)生改變的是
     
    (填序號)。
    ①元素的種類
    ②元素的化合價
    ③物質(zhì)的總質(zhì)量
    ④物質(zhì)的種類
    ⑤原子的數(shù)目
    ⑥原子的質(zhì)量
    ⑦分子的種類
    ⑧分子的數(shù)目
    實驗二:某學(xué)習(xí)小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體,進行了如下探究。
    【提出問題】人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同?
    【查閱資料】
    1.通常條件下,白磷與氫氧化鈉(NaOH)溶液不反應(yīng)。白磷在40℃時與氧氣接觸即可燃燒。
    2.二氧化碳能與氫氧化鈉(NaOH)溶液反應(yīng),被吸收生成碳酸鈉(Na2CO3)和水。
    【實驗操作、記錄、分析】
    (2)先檢查裝置的
     
    。裝入試劑,在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL空氣,連接裝置。
    (3)打開彈簧夾K1和K2,緩慢將袋中的氣體全部排出。讀出量筒中液體體積為V1mL。
    (4)關(guān)閉彈簧夾K1、K2,再
     
    (填操作方法),以促使白磷迅速燃燒,此時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    瓶中氣體冷卻至室溫,打開K2。讀出量筒中液體體積為V2mL。
    (5)數(shù)據(jù)處理:二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是
     
    ,氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
     
    。

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.“朗迪”碳酸鈣D3片的標(biāo)簽如圖所示,且知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題:
    (1)寫出碳酸鈣的化學(xué)式并標(biāo)出碳元素的化合價
     
    。
    (2)碳酸鈣中鈣、氧、碳三種元素的質(zhì)量比
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.8
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