2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣八年級(jí)（上）期末生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題0.5分，共10分。每題選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)涂在答題卡上。）

• 1．下列詩(shī)句中涉及到的植物，全部屬于被子植物的是（　?。?/h2>

  A．苔痕上階綠，草色入簾青

  B．松柏本孤直，難為桃李顏

  C．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝

  D．秋果楂梨澀，晨羞筍蕨鮮
  組卷：328引用：26難度：0.5

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• 2．如果用如圖表示各種概念間的包含關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示關(guān)系相符合的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	1	2	3
  A	河蟹	節(jié)肢動(dòng)物	無(wú)脊椎動(dòng)物
  B	紫菜	藻類植物	種子植物
  C	魷魚	魚類	脊椎動(dòng)物
  D	屬	目	科

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：21引用：4難度：0.5

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• 3．如圖是新冠病毒的結(jié)構(gòu)示意圖。新冠病毒檢測(cè)主要是檢測(cè)人體內(nèi)是否有病毒的結(jié)構(gòu)成分。常見(jiàn)方式有兩種：一種是抗原檢測(cè)——檢測(cè)人的鼻腔是否含有圖中①結(jié)構(gòu)；另一種是核酸檢測(cè)——檢測(cè)人的咽喉部是否含有圖中②結(jié)構(gòu)。①、②分別是新冠肺炎病毒的（　?。?/h2>

  A．蛋白質(zhì)外殼、遺傳物質(zhì)	B．細(xì)胞膜、遺傳物質(zhì)
  C．細(xì)胞壁、蛋白質(zhì)外殼	D．細(xì)胞壁、細(xì)胞核
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 4．如圖是常見(jiàn)的微生物的形態(tài)示意圖，下列分析不正確的是（　?。?br />

  A．甲、乙的主要區(qū)別是甲沒(méi)有成形的細(xì)胞核

  B．丙能夠用來(lái)生產(chǎn)抗生素，抗生素能夠殺死細(xì)菌

  C．甲、乙、丙、丁的生殖方式是進(jìn)行孢子生殖

  D．丁屬于大型真菌不能夠進(jìn)行光合作用，進(jìn)行腐生生活
  組卷：100引用：4難度：0.5

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• 5．下列關(guān)于生物進(jìn)化和生命起源的說(shuō)法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

  B．米勒實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球條件下，有機(jī)小分子形成有機(jī)大分子是可能的

  C．自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存

  D．在地質(zhì)年代較晚近的地層中，也可能存在低等生物的化石
  組卷：35引用：5難度：0.4

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• 6．習(xí)近平總書記提出了構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的理論，請(qǐng)從所學(xué)生物學(xué)的角度來(lái)理解“人類命運(yùn)共同體”。下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿

  B．森林古猿一部分進(jìn)化成了人類

  C．人類在進(jìn)化的歷程中首先學(xué)會(huì)使用火，接著逐漸學(xué)會(huì)制造工具和使用工具

  D．人類進(jìn)化的四個(gè)階段中，直立人是最關(guān)鍵的一個(gè)階段
  組卷：19引用：2難度：0.5

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• 7．如圖是從a點(diǎn)開(kāi)始使用青霉素后細(xì)菌數(shù)量的變化曲線。下列說(shuō)法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．具有抵抗青霉素特性的細(xì)菌數(shù)量在C點(diǎn)遠(yuǎn)多于A點(diǎn)

  B．抵抗青霉素的特性對(duì)于細(xì)菌屬于有利變異

  C．使用青霉素促使細(xì)菌產(chǎn)生了抵抗青霉素特性的變異

  D．曲線A→C的變化過(guò)程是青霉素對(duì)細(xì)菌選擇的結(jié)果
  組卷：179引用：9難度：0.8

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二、綜合題（每空1分，共10分）

• 21．各種植物、動(dòng)物、微生物及其生活環(huán)境構(gòu)成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。如圖一代表某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分間的關(guān)系，圖二為圖一某食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量餅狀圖。請(qǐng)分析作答：
  
  （1）圖一中成分A代表

   

  。
  （2）圖一的食物網(wǎng)中共有

   

  條食物鏈。
  （3）請(qǐng)寫出圖二中蘊(yùn)含的一條食物鏈：

   

  （用圖一中生物表示）；丙體內(nèi)的能量最終來(lái)源于

   

  。
  （4）某同學(xué)將圖一中的蛇、鷹分為一類，鼠、兔、狐分為另一類，他的分類依據(jù)可能是

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.4

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• 22．眾所周知，對(duì)我國(guó)乃至世界歷史影響深遠(yuǎn)的“絲綢之路”，源于小小的家蠶。自從學(xué)習(xí)了家蠶的生殖和發(fā)育后，小林就開(kāi)始養(yǎng)蠶。他發(fā)現(xiàn)家蠶所結(jié)的繭有時(shí)會(huì)出現(xiàn)厚薄不均勻的情況。通過(guò)查閱資料得知，這樣的蠶繭叫“薄頭繭”，會(huì)影響蠶繭的出絲率。為了探究形成“薄頭繭”的原因。小林和幾位同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將300只同一品種、大小相似的健康蠶寶寶隨機(jī)平均分為六組，進(jìn)行了兩次平行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)用三組進(jìn)行。除光線外，其他實(shí)驗(yàn)條件均保持一致，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
  

  實(shí)驗(yàn)處理	光線明亮而不均勻	光線明亮而均勻	光線暗而均勻
  第一次實(shí)驗(yàn)分組	第一組	第二組	第三組
  “薄頭繭”所占百分比	15.48%	7.5%	4.92%
  第二次實(shí)驗(yàn)分組	第四組	第五組	第六組
  “薄頭繭”所占百分比	17.17%	8.85%	4.50%
  平均發(fā)生率	16.33%	8.18%	4.71%

  請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答：
  （1）家蠶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的

   

  動(dòng)物，其發(fā)育過(guò)程為

   

  發(fā)育。
  （2）分析以上實(shí)驗(yàn)，其中第二組與第三組對(duì)照，變量是

   

  。
  （3）在這一實(shí)驗(yàn)中，除要使蠶寶寶的月齡、大小、實(shí)驗(yàn)時(shí)間相同外，還要保持其他實(shí)驗(yàn)條件（如濕度、溫度等）相同，目的是

   

  。
  （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為應(yīng)如何降低“薄頭繭”的發(fā)生率呢？

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析