試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

部編版七年級上冊《第10課 再塑生命的人》2021年同步練習卷(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列文學常識說法不正確的一項是( ?。?/div>
    組卷:677引用:5難度:0.9
  • 2.下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是( ?。?/div>
    組卷:1030引用:8難度:0.9
  • 3.下列句子加點詞語使用不正確的一項是( ?。?/div>
    組卷:2641引用:15難度:0.9
  • 4.下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是( ?。?/div>
    組卷:1139引用:19難度:0.7
  • 5.下面句子中標點符號使用正確的一項是( ?。?/div>
    組卷:172引用:4難度:0.7
  • 6.下列加點的字音、形完全正確的一項是( ?。?/div>
    組卷:1512引用:4難度:0.9
  • 7.選出下列句子中成語使用正確的一項( ?。?/div>
    組卷:61引用:5難度:0.8
  • 8.下面句子沒有語病的一項是( ?。?/div>
    組卷:69引用:5難度:0.9
  • 9.下列書寫正確的一項是( ?。?/div>
    組卷:226引用:3難度:0.9

五、現(xiàn)代文閱讀

  • 27.閱讀文章。完成各題。
    獨腿人生
    羅偉章
        應朋友之約,去他家議事,這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅里。別墅是為有私車的人準備的,因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。我沒有私車,只得坐公車去,下車之后,要到朋友的別墅,若步行,緊走慢趕,至少也要四十分鐘。眼看約定的時間就快到了,我順手招了一輛人力三輪車。
          朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知:若坐三輪,只需三元。為保險起見,我上車前還問了價?!拔逶??!避嚪蛘f。我當然不會坐,可四周就只有這輛三輪車。車夫見我猶豫,開導我我說:“總比坐出租合算吧,出租車起價就是六元呢。”這個賬我當然會算??晌逶偌右辉?,就是三元的兩倍,這個賬我同樣會算,我舉目張望,希望再有一輛三輪車來。車夫說:“上來吧,就收你三元。”這樣,我高高興興地坐了上去。
          車夫一面蹬車,一面以柔和的語氣對我說:“我要五塊其實沒多收你的?!蔽艺f:“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢?!彼f,那是因為你下公車下錯了地方,如果在前一個站就只收三元。隨后,他立即補充道:“就只收三元,已經(jīng)說好的價,就不會變。我是說,你以后來這里,就在前一站下車?!彼f得這般誠懇,話語里透著關切,使我情不自禁看了看他。他穿著這座城市經(jīng)營人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了,至少有五十歲以上的年紀。
          車行一小段路程,我總覺得有點不大對勁,上好的馬路,車身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn),而且,車輪不是向前滑行,而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖。我正覺奇怪,突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。
          他失去的是右腿。一截黃黃的褲管,挽一個疙瘩,懸在空中,隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。他的左腿用力地蹬著踏板,為了讓車走得快一些,臀部時時脫離座墊,身子向左傾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。
          我猛然間覺得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺得我很不人道甚至卑鄙。我剛三十出頭,有一百三十多斤的體重,體魄強壯,而他比我大二十多歲,身體精瘦,且只有一條腿,從他左腿并不肥大的褲管隨風飄動的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。然而,我卻大模大樣在坐在車上,讓他用獨腿帶我前行。我的喉嚨有些發(fā)干,心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著。我想對他說:“不要再蹬了,我走路去?!蔽耶斎粫环植簧俚亟o他錢,可我又生怕被他誤解,同時,我也怕自己的做法顯得矯情,玷污了一種圣潔的東西。
          前面是一帶緩坡,我說:“這里不好騎,我下車,我們把車推過去?!彼泵χ浦梗骸皼]關系,沒關系,這點坡都騎不上去,我咋個掙生活???”言畢,快樂地笑了兩聲,身子便弓了起來,加快了蹬踏的頻率。車子遇到坡度,便頑固地不肯向前行,甚至有后退的趨勢。他的獨腿頑強地與后退的力量抗爭著,車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車身搖搖晃晃,極不情愿地向前扭動。我甚至覺得這車也是鄙夷的我!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執(zhí)的嗎?車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來,頭使勁地向前躥,我想走他的臉一定是紫紅的,他被單薄的衣服包裹起來的肋骨,一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁,與命運抗爭!
          坡總算爬上去了,車夫重濁地喘著氣。不知怎么,我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤。我在為他高興,并暗暗受著鼓舞。在我面前的無疑是一個強者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。
          待他喘息稍定,我說:“你真不容易呀!”他自豪地說:“這算啥呀!今年初,我一口氣蹬過八十多里,而且還帶的是兩個人。”
          我問他怎么走那么遠?他說:“兩個韓國人來成都,想坐人力車沿二環(huán)路走一趟,看看成都的風景。別人的車他們不坐,偏坐我的車。他們一定以為我會半路出丑的,沒想到,嘿,我這條獨腿為咱們成都人爭了氣,為中國人爭了氣!”
          我不知該說什么好,既心酸,又豪邁,是那種乎悲壯的情感。
          車夫又說:“下了車,那兩個韓國人流了眼淚,說的什么話我不懂,但我想,他們一定不會說我是孬種?!?br />      不由自主地,我又看著他的那條斷腿。我很想打聽一下他那條腿是怎么失去的,可終于沒有問。事實上,這已經(jīng)無關緊要了。他已經(jīng)斷了一條腿,而那條獨腿支撐起了他的人生和尊嚴,這就足夠。我想,如果那條斷腿也有在天之靈,它一定會為它的左腿兄弟感到驕傲,一定會為它的主人感到自豪。
          離別墅大門百十米遠的距離,車夫突然剎了車?!澳阆聛戆??!彼f。
          我下了車,給他五元錢。
          他堅決不收,“講好的價,怎么能變的呢?你這叫我以后咋個在世上混啊?”
          我沒勉強,收回了他找我兩元錢。
          我正要離開時,他不好意思說:“我本來應該把你送攏的,可是一幢高級別墅,往別墅去的人至少應該坐出租啊……我怕被你朋友看見……”
          我的眼淚流了下來。我天生是不太流淚的人。
          朋友果然在大門邊等我,他望著遠去的車夫說:“你為什么不讓他送攏?那些可惡的家伙總是騙一個是一個!你太老實了?!?br />      議完事,朋友留我吃飯,我堅決拒絕了。
          我徒步走過了那段沒有公交車的路程。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。
    (1)本文采用第
     
    人稱的寫法,敘述了
     
    的故事。(18字內(nèi))
    (2)請聯(lián)系上下文,品味下面句中加點詞語的意思及其作用。
    我猛然間覺得不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。
    (3)結合文意,回答下列問題。
          ①“如果那條斷腿也有在天之靈,它一定會為它的主人感到自豪?!蹦阏J為這條斷腿會為主人的哪些方面感到自豪呢?
          ②作者在文中多處使用了語言描寫的表現(xiàn)手法,請舉出其中一處作簡要分析。
    (4)文章結尾寫道:“我從來沒有與自己的兩條腿這樣親近過,也從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過?!薄拔摇睘槭裁磿羞x樣的感覺?請簡要談談自己的理解。
    組卷:212引用:5難度:0.7
  • 28.課內(nèi)語段練習。
          這天上午,我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我卻把二者混為一談,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她沒有辦法,只好暫時丟開這個問題,重新練習布娃娃“doll”這個詞。我實在有些不耐煩了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔壞了,心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣,我既不慚愧,也不悔恨,我對洋娃娃并沒有愛。在我的那個寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊,然后把我的帽子遞給我,我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。
          我們沿著小路散步到井房,房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下,一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”——“水”字,起先寫得很慢,第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著,注意她手指的動作。突然間,我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的奧秘了,知道了“水”這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。
          水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。
          井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。??!原來宇宙萬物都各有名稱,每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣東西?;氐轿堇?,碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔壞的洋娃娃,摸索著來到爐子跟前,撿起碎片,想把它們并湊起來,但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為,我悔恨莫及,兩眼浸滿了淚水,這是生平第一次。
    (1)試用簡潔的語言給所選的文字加一個小標題。(不超過10個字)
    (2)你認為“我”不能理解“水”的原因是什么?
    (3)通過這段文字,你認為莎莉文老師教育藝術高明在何處?
    (4)文章中畫線的句子照應了前文中什么話?請在原文用橫線畫出來。
    (5)畫線的句子中的“這”是指什么?是不是指摔洋娃娃這件事呢?
    (6)選文中的“水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由”一句有什么深刻含義?
    組卷:10引用:3難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正