2020-2021學(xué)年海南省儋州市川綿中學(xué)高二（上）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共20題，每小題2分，共40分，請(qǐng)選出下列符合題意要求的選項(xiàng)，并填寫(xiě)在指定位置）

• 1．貞觀年間，唐太宗曾簽署一份向未滿十八歲強(qiáng)壯男子征兵的敕書(shū)，但門(mén)下省給事中魏征不肯簽署，導(dǎo)致該敕書(shū)最后作廢。這表明當(dāng)時(shí)（　?。?/div>

  A．官僚體制尚可制約皇權(quán)	B．三公制度發(fā)展到達(dá)巔峰
  C．門(mén)下省掌控最高決策權(quán)	D．科舉制提升了官員素質(zhì)
  組卷：49引用：27難度：0.5

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• 2．《劍橋中國(guó)史》載：“對(duì)帝國(guó)而言并不是新東西，也不是起源于秦。但公元前221年的改革至關(guān)重要，它斷然摒棄了必然引起間接統(tǒng)治的重立列國(guó)的思想?！辈牧显u(píng)說(shuō)的制度應(yīng)是（　?。?/div>

  A．分封制

  B．行省制

  C．郡縣制

  D．郡國(guó)并行制
  組卷：19引用：92難度：0.7

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• 3．清初皇帝用奏折的形式與總督，巡撫這一級(jí)封疆大吏建立直接的統(tǒng)轄關(guān)系，后來(lái)總督、巡撫的屬官布政使和按察使也有了直接向皇帝遞呈奏折的權(quán)利，這一改變（　?。?/div>

  A．削弱了總督巡撫權(quán)力	B．?dāng)U大了地方行政權(quán)限
  C．強(qiáng)化了君主專制權(quán)力	D．加強(qiáng)了對(duì)地方的控制
  組卷：16引用：33難度：0.5

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• 4．古代雅典公民對(duì)于城邦戲劇活動(dòng)非常熱心，據(jù)說(shuō)每年都有一千多雅典公民參加戲劇演出。演出的經(jīng)費(fèi)由城邦來(lái)負(fù)責(zé)，各項(xiàng)劇目在城邦的有序組織下進(jìn)行。上述城邦集體活動(dòng)（　?。?/div>

  A．保證了雅典各階層的權(quán)利

  B．意在培養(yǎng)雅典人的藝術(shù)素養(yǎng)

  C．成為傳播民主思想的舞臺(tái)

  D．增強(qiáng)了雅典公民的公民意識(shí)
  組卷：30引用：15難度：0.9

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• 5．據(jù)史書(shū)記載，公元前432年的斯巴達(dá)公民大會(huì)上，首先是外邦使節(jié)發(fā)言，然后是斯巴達(dá)內(nèi)部的辯論，發(fā)言者為國(guó)王阿基達(dá)馬斯和主持會(huì)議的監(jiān)察官，結(jié)果國(guó)王的主張?jiān)獾绞　＿@說(shuō)明斯巴達(dá)城邦（　?。?/div>

  A．監(jiān)察官擁有實(shí)權(quán)

  B．國(guó)王阿基達(dá)馬斯與監(jiān)察官矛盾尖銳

  C．公民大會(huì)有否決權(quán)

  D．公民大會(huì)辯論的結(jié)果受外邦使節(jié)影響
  組卷：11引用：13難度：0.7

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• 6．美國(guó)1787年憲法規(guī)定，國(guó)會(huì)分參、眾兩院。參議院由各州議會(huì)分別選派兩名參議員組成，眾議院議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生，每?jī)赡赀x舉一次。這些規(guī)定體現(xiàn)了（　?。?/div>

  A．參議院代表少數(shù)人利益

  B．各州根據(jù)人口分享聯(lián)邦權(quán)力

  C．聯(lián)邦制與共和制的原則

  D．眾議院主導(dǎo)聯(lián)邦的立法權(quán)力
  組卷：504引用：63難度：0.9

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• 7．1911年12月，通過(guò)的《中華民國(guó)臨時(shí)政府組織大綱》規(guī)定實(shí)行總統(tǒng)制，賦予總統(tǒng)極大的權(quán)力；1912年3月孫中山辭去臨時(shí)大總統(tǒng)前通過(guò)的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制，對(duì)總統(tǒng)權(quán)力作出嚴(yán)格限制。袁世凱為了稱帝，頒布的《中華民國(guó)約法》又恢復(fù)總統(tǒng)制。材料主要反映出（　?。?/div>

  A．法律制定服務(wù)于權(quán)力斗爭(zhēng)

  B．國(guó)人積極實(shí)驗(yàn)各種共和制

  C．國(guó)家逐漸從人治走向法治

  D．責(zé)任內(nèi)閣制不符中國(guó)國(guó)情
  組卷：3引用：4難度：0.7

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二、材料分析題。閱讀材料，完成下列要求。

• 22．閱讀材料，完成下列要求
  材料一 中國(guó)古代的選官制度的發(fā)展，大體可以分為三個(gè)階段，即世官制、察舉制和科舉制。在世官制占統(tǒng)治地位的歷史階段，官職任定被限定于貴族范圍內(nèi)。察舉制度創(chuàng)立之后，選官一般經(jīng)現(xiàn)任官吏察訪，然后向政府舉薦予以任用?？婆e制則是通過(guò)考試選官，擇優(yōu)錄用。
  --摘編自黃留珠《中國(guó)古代選官制度述略》材料二 清末新政前后，清政府開(kāi)始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特科取士；廢除八股后，又采取學(xué)堂育才選才和留學(xué)生畢業(yè)錄用等措施。到了北洋政府時(shí)期，受?chē)?guó)內(nèi)外諸種因素的影響，以強(qiáng)化文官立法為特點(diǎn)，中國(guó)近代文官制度進(jìn)一步趨于完善。這些近代中國(guó)官員選任制度，具有許多值得總結(jié)和可供借鑒之處，并且在某些方面還顯示出了其所特有的時(shí)代價(jià)值。
  --摘編自關(guān)學(xué)增《近代中國(guó)官員選任制度及其得失》材料三 以1994年《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》正式頒布為標(biāo)志，我國(guó)公務(wù)員考試錄用制度正式建立。該規(guī)定實(shí)施20年以來(lái)，一大批優(yōu)秀人才陸續(xù)進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)工作，為國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)注入了源源不斷的新鮮血液。
  --摘編自韓達(dá)亮《當(dāng)代中國(guó)公務(wù)員考試錄用制度淺析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代選官制度變化的趨勢(shì)，并簡(jiǎn)析這些變化的積極作用。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析20世紀(jì)初期中國(guó)官員選任制度變革的歷史背景。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)實(shí)施公務(wù)員考試錄用制度的意義。
  組卷：43引用：51難度：0.4

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• 23．閱讀材料，完成下列要求。
  文官制度是古今中外重要的用人制度。近代英國(guó)文官制度奠定西方文官制度的基礎(chǔ)。
  材料一 縱觀中國(guó)古代文官選拔制度的發(fā)展趨勢(shì)，其選拔范圍在不斷的走向擴(kuò)大和開(kāi)放，逐漸由統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部選拔發(fā)展到向全社會(huì)開(kāi)放。隋唐時(shí)期，中國(guó)再度實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，創(chuàng)立科舉制，把平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入選官制度，向社會(huì)各階層人士敞開(kāi)了入仕的大門(mén)，使封建政府可以從社會(huì)各階層吸納大量?jī)?yōu)秀人才進(jìn)入各個(gè)管理部門(mén)。
  --摘編自張國(guó)安《中國(guó)古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》材料二 光榮革命后，舊制度帶來(lái)貪污腐敗、賣(mài)官鬻爵、政治丑聞屢見(jiàn)不鮮。這些嚴(yán)重影響到工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求加速發(fā)展經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)自由競(jìng)爭(zhēng)的愿望。19世紀(jì)50年代，英國(guó)工業(yè)革命的完成，加大了政府工作量，也使得政府工作變得更加復(fù)雜化、更加專業(yè)化，需要更多的專業(yè)人員管理這些新老產(chǎn)業(yè)。
  --摘編自徐愿《英國(guó)近代文官制度的建立及其影響》材料三（英國(guó)）文官職責(zé)是執(zhí)行政府的政策。他們是“非政治分子”，不參加黨派斗爭(zhēng)，不參加政黨政治活動(dòng)，不得競(jìng)選議員，保持政治中立。在內(nèi)閣時(shí)常更迭的情況下，他們不與內(nèi)閣共進(jìn)，無(wú)過(guò)錯(cuò)不被免職。還經(jīng)常受大臣們的咨詢，向其提供情報(bào)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這些職能的行使，使文官成為統(tǒng)治階級(jí)“從不更迭”的幕后政府。
  --摘編自鮑紅信《英國(guó)近代文官制度的建立》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)古代文官選拔的特點(diǎn)和作用。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英國(guó)近代文官制度建立的原因。
  （3）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英國(guó)近代文官制度建立的影響。
  組卷：34引用：31難度：0.4

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