2021年百校聯(lián)盟高考歷史質(zhì)檢試卷（5月份）（全國Ⅰ卷）（舊高考）

一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）

• 1．有學(xué)者認為“該制度下每個中心都以結(jié)構(gòu)復(fù)制的方式，將中心的治理模式、文化生態(tài)等特性‘粘貼’下來，即部分擁有整體的全部功能。因此，當一個中心被摧毀后，其他中心可以重建系統(tǒng)?！痹搶W(xué)者意在強調(diào)（　?。?/h2>

  A．中央集權(quán)制度呈現(xiàn)出穩(wěn)定性

  B．郡縣與中央的組織結(jié)構(gòu)相同

  C．宗法制家國一體的政治結(jié)構(gòu)

  D．分封制具有防亂御變的價值
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 2．漢唐時期昭君出塞，唐藩和親政策演繹到了家喻戶曉，其實早在周朝時期晉國與戎人和親，稱為和戎，周王朝與九州以外的邊蕃地區(qū)和親，稱為和蕃。這可以用來說明我國古代（　?。?/h2>

  A．邊疆政策具有歷史延續(xù)性

  B．和親是邊疆治理主要手段

  C．聯(lián)姻有利于王朝開疆拓土

  D．民族交融有利于中央集權(quán)
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 3．如表是唐朝長安朱雀街東坊內(nèi)商業(yè)分布一覽表（節(jié)選部分）。這反映出唐代（　?。?br />

  商店行業(yè)類型	地理位置	營業(yè)年代	出處
  鬻餅者	勝業(yè)坊	開元六年（718年）	《唐兩京城坊考》卷2
  胡餅販賣	宣平坊	天寶三年（744年）	《太平廣記》卷42
  茶肆	永昌坊	太和九年（835年）	《舊唐書》卷169
  旅館	崇仁坊	唐后期	《太平廣記》卷196

  A．商店行業(yè)類型較為單一

  B．市場不再受官府直接監(jiān)管

  C．商品經(jīng)濟有了一定發(fā)展

  D．傳統(tǒng)的坊市制度已經(jīng)瓦解
  組卷：17引用：2難度：0.6

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• 4．如圖是學(xué)者統(tǒng)計的明清時期疫情頻次與地理分布圖。據(jù)此可以看出（　　）
  

  A．疫情與專制主義中央集權(quán)空前加強有關(guān)

  B．經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)疫情爆發(fā)頻次相對較多

  C．沿海地區(qū)因外國人來華貿(mào)易而疫情嚴重

  D．疫情頻次反映經(jīng)濟重心南移的發(fā)展趨勢
  組卷：17引用：5難度：0.6

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• 5．同治二年（1863年），李鴻章寫信給友人感嘆：“長江通商以來，中國利權(quán)操之外夷，弊端百出，無可禁阻”。同治七年李鴻章在奏章中稱：“西人修約，無非上侵國家利權(quán)，下奪商民生計，皆可引萬國公法直言斥之。蓋各國均有保護其民，自理財賦之權(quán)?！边@些言論表明李鴻章（　　）

  A．堅持天朝上國的傳統(tǒng)觀念

  B．力圖建立近代外交體制

  C．具有了近代國家主權(quán)意識

  D．對列強侵華無清醒認識
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 6．如時期中國出現(xiàn)諸多社團，有學(xué)者按其性質(zhì)整理為如下表格。據(jù)此可知，這些社團的建立（　?。?br />

  社團類型	左派思想類型	中間分裂類型	右派思想類型
  社團特點	思想激進，具有徹底的革命性	統(tǒng)一的形式，內(nèi)部存在明顯分歧	成立之初宣傳革命、發(fā)揚民主；之后拒絕革命
  代表社團	北京大學(xué)馬克思學(xué)說研究會等	少年中國學(xué)會等	新潮社等

  A．使反帝反封建的思想深入人心

  B．為中國共產(chǎn)黨成立奠定了組織基礎(chǔ)

  C．促進了中國民主革命的新發(fā)展

  D．為馬克思主義傳入中國創(chuàng)造了條件
  組卷：4引用：1難度：0.7

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【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】

• 17．材料 1979年，蘇聯(lián)出兵阿富汗，這使得美國大為震驚。美國打著“自由主義”的旗號，幫助圣戰(zhàn)者抵抗蘇聯(lián)的入侵的理由自然是“冠冕堂皇”的。1980年1月，48名阿富汗游擊隊成員到美國參加集中訓(xùn)練。同年，美國派遣了2.名諜報人員到達阿富汗，為阿富汗游擊隊收集情報。1980年，美國還向阿富汗游擊隊提供直接援助達3000萬美元。1985年，阿富汗游擊隊獲得來自美國的1萬多枚火箭推進榴彈和20萬枚火箭彈。美國如此不遺余力的支持是有其自身考慮的。阿富汗東接中國，南接南亞印度洋，西接產(chǎn)油區(qū)，北接中亞，一旦有第三方勢力介入必然會打破戰(zhàn)略平衡。將蘇聯(lián)成功地拖在阿富汗，就達到了美國的戰(zhàn)略目的。事實證明，美國這一目的確實達到了，十年的阿富汗戰(zhàn)爭使蘇聯(lián)戰(zhàn)爭耗資600億盧布。
  --摘編自陳嬌《阿富汗戰(zhàn)爭期間美國對阿富汗的軍事援助原因探析》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國對阿富汗援助的具體措施。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析美國對阿富汗軍事援助的原因。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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【中外歷史人物評說】

• 18．材料 許衡（1209-1281），字仲平，號魯齋。七歲入學(xué)受章句之學(xué)，就“能問其旨意”，不滿足于淺嘗輒止。雖然時值戰(zhàn)亂，許衡在游學(xué)途中，“見尚書疏義，就請宿，手抄以歸”。先學(xué)習漢唐以來的章句訓(xùn)詁之學(xué)，后又深受程朱理學(xué)的影響。深感程朱理學(xué)陷入“支離”的困境，引入“陸學(xué)”，來重新解釋程朱理學(xué)。后在元中央政府主持太學(xué)，將《小學(xué)》《四書》等理學(xué)經(jīng)典列為正式的教科書，元朝一直沿用。太學(xué)中，蒙古、色目等族學(xué)子的漢文化底蘊深受其影響，對元朝政治也起了不可估量的作用。許衡從三十二歲開始聚徒講學(xué)，從事教育工作，共四十余年，期間時而仕，時而退，退則教。他的教學(xué)注重言傳身教，對理學(xué)力踐躬行，為時人殷服，門徒子弟眾多，思想傳播甚廣。
  --摘編自周永杰《元代大儒許衡》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括許衡成為一名思想家的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析許衡的歷史貢獻。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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