2020-2021學(xué)年山東省德州市臨邑五中七年級（上）第二次月考道德與法治試卷（12月份）
發(fā)布：2024/10/29 3:0:2
一、單選題（每小題3分，共計60分）
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1．一個“95后”女孩，雙胞胎兒子的媽媽，在生命的最后時刻將器官捐獻給需要幫助的人，她用這種方式完成生命的延續(xù)，可歌可泣！據(jù)此回答下列題。
“95后”媽媽捐獻器官完成生命的延續(xù)，對此認識正確的有（ ）
①這么做是為了吸引人們的眼球
②生命是有力量的
③這是對生命的敬畏
④生命是堅強的組卷：1引用：1難度：0.6 -
2．廣州某建筑工地上有個架子工，作業(yè)時從二十幾樓摔下，在身亡前墜落的一剎那，口中喊的不是“救命”，而是“都、躲、開”！這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.7 -
3．張女士的女兒盼盼（化名）今年21歲，目前在外地一所高校讀大三。張女士說，進入大二后，盼盼就經(jīng)常出現(xiàn)逃課的現(xiàn)象。張女士分析這是由于盼盼曾在2017年上半年參加過一次英語等級考試，因為沒有通過，盼盼隨后就有了明顯的變化，也就不太想上課了。這個故事告訴我們面對挫折，要發(fā)掘自己的生命力量，就要（ ）
①培養(yǎng)自己面對困境的勇氣
②善于發(fā)現(xiàn)自己擁有的堅強意志和不懈努力
③向他人尋求幫助，學(xué)習別人的經(jīng)驗，獲得支持和鼓勵
④善于發(fā)現(xiàn)自己的樂觀心態(tài)組卷：11引用：1難度：0.6 -
4．在生活中我們會面對一些意外的發(fā)生，當我們不小心溺水時，下列做法正確的有（ ?。?br />①落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒
②冷靜地將頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸
③呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救
④將手上舉或拼命掙扎，以吸引別人的注意組卷：15引用：8難度：0.9 -
5．談煜華，一個新時代的自強少年--江西省首屆“三友”自強少年。十幾年來，身患血友病的他一邊勇敢地與疾病抗爭，一邊勤奮好學(xué)，樂于助人，尊師孝親。他的堅強讓同病室中的室友深受鼓舞，他用行動譜寫一支勵志自強之歌。談煜華的行動讓我們懂得（ ）
①通過努力，讓生命煥發(fā)光彩
②堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折的保障
③珍愛生命，積極塑造健康人格
④自強不息，發(fā)掘自身的生命力量組卷：2引用：2難度：0.7 -
6．近期，全國未成年學(xué)生溺水事故頻發(fā)，這警示我們青少年（ ?。?br />①應(yīng)增強安全意識，珍愛生命
②要掌握一些基本的自救自護方法，守護生命
③生命十分脆弱，我們無法避免傷亡
④要加強危險水域的管理，預(yù)防危險的發(fā)生組卷：31引用：4難度：0.7 -
7．2018年4月6日起，人民日報開設(shè)專欄“為了民族復(fù)興?英 雄 烈 士譜”，集中報道793位英烈人物。專欄首期介紹的是鄒容。1902 年，17歲的鄒容以滿腔愛國熱血，寫成《革命軍》，深 刻 揭露了清政府的封建專制，是中國近代史上第一部系統(tǒng)地宣傳革命、主張建立民主共和國的著作，被時人稱為“今日國民之第一教科書”。鄒容本人因此受到清政府迫害，病逝獄中，年僅20歲。對此，下列認識正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
8．下列行為能使生命更有意義的是（ ?。?br />①沉迷網(wǎng)絡(luò)
②向災(zāi)區(qū)小朋友捐款贈物送溫暖
③幫助殘疾同學(xué)克服困難，共同進步
④定期到社區(qū)參加志愿服務(wù)活動組卷：4引用：2難度：0.7
三、價值判斷題（每小題5分，共計10分，請在括號內(nèi)填上“正確”或“錯誤”，并說明理由。）
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23．與偉大的人相比，平凡的人生命沒有什么價值。
判斷：。
理由：。組卷：6引用：1難度：0.5
四、實踐探究題（18分）
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24．材料一：阿里巴巴集團創(chuàng)始人馬云在創(chuàng)業(yè)成功之前經(jīng)歷了很多挫折。高考時復(fù)讀了3年，參加了30多次面試，都以失敗告終。他參加警察的招聘，5個人里錄取了4個，他是唯一被拒絕的。后來參加肯德基服務(wù)員的面試，錄用了23個，他又是唯一被拒絕的。他向哈佛大學(xué)遞交過10次入學(xué)申請，每次都毫無例外地被拒絕。馬云說：“一路走來最讓我感到驕傲的事情不是取得了什么成績，不是存活下來，而是化解每一次危機，戰(zhàn)勝每一個挫折?！?br />材料二：2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎由愛爾蘭醫(yī)學(xué)家威廉?坎貝爾、日本科學(xué)家大村智、中國藥學(xué)家屠呦呦分享“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”，以表彰發(fā)現(xiàn)治療蛔蟲寄生蟲新療法；發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法。女藥學(xué)家屠呦呦女士也是首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎項的中國女科學(xué)家。
運用所學(xué)知識，結(jié)合材料，回答下列問題：
（1）我們應(yīng)該怎樣向馬云學(xué)習“化解每一次危機，戰(zhàn)勝每一個挫折”？
（2）結(jié)合材料二談一談什么樣的生命更有價值？
（3）中學(xué)生應(yīng)該如何延伸生命的價值，讓生命綻放光彩？組卷：13引用：2難度：0.5