2023-2024學年遼寧省鐵嶺市昌圖縣重點高中高二（上）月考生物試卷（一）

一、選擇題

• 1．大熊貓是我國保護動物，主要以冷箭竹為食。下列有關冷箭竹和大熊貓的敘述，錯誤的是（　　）

  A．二者生命活動的基本單位都是細胞

  B．二者生命系統(tǒng)的結構層次不完全相同

  C．大熊貓吃冷箭竹需要多種細胞共同參與

  D．大熊貓種群和冷箭竹種群相互作用形成群落
  組卷：20引用：5難度：0.6

  解析
• 2．根瘤菌和豆科植物共生形成根瘤，要區(qū)分根瘤菌細胞和植物細胞可根據(jù)（　?。?/div>

  A．有無核糖體	B．有無DNA
  C．有無成形的細胞核	D．有無細胞壁
  組卷：10引用：3難度：0.7

  解析
• 3．某同學在配制培養(yǎng)植物的培養(yǎng)基時使用了NH₄NO₃、KNO₃、CaCl₂、KH₂PO₄、微量元素溶液，但缺少一種必需的大量元素，為補充這種元素，應添加的化合物是（　　）

  A．Ca（NO3）2

  B．FeCl3

  C．MgSO4

  D．ZnSO4
  組卷：39引用：8難度：0.7

  解析
• 4．核酸是遺傳信息的攜帶者，下列有關核酸的敘述正確的是（　?。?/div>

  A．真核細胞的DNA只分布在細胞核中，RNA只分布在細胞質中

  B．核酸分為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸兩大類

  C．新冠病毒的遺傳信息儲存在RNA中

  D．核酸除了攜帶遺傳信息，還能為細胞提供能量
  組卷：8引用：3難度：0.7

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• 5．將人的紅細胞分別置于相同體積不同濃度的a、b、c溶液中，發(fā)現(xiàn)a溶液體積不變，b溶液體積增大，c溶液體積減小，放置紅細胞前三種溶液的濃度關系是（　?。?/div>

  A．a＞b＞c

  B．b＞a＞c

  C．c＞a＞b

  D．c＞6＞a
  組卷：10引用：3難度：0.7

  解析
• 6．如圖表示某植株的非綠色器官在不同氧濃度下，單位時間內CO₂的釋放量和O₂的吸收量的變化。相關敘述正確的是（　?。?/div>

  A．氧氣濃度為0時，該器官不進行呼吸作用

  B．氧氣濃度為5%時，該器官只進行無氧呼吸

  C．氧氣濃度為10%以上時，該器官只進行有氧呼吸

  D．保存該器官時，氧氣濃度越低越好
  組卷：13引用：2難度：0.7

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二、非選擇題

• 19．如圖是與某生物體內細胞分裂的相關圖像，圖1和圖2表示細胞分裂的圖像，圖3表示細胞分裂過程中，不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化。
  
  （1）該生物的性別和類型是

   

  ；圖2形成的子細胞名稱是

   

  。
  （2）圖1和圖2細胞中DNA分子數(shù)目關系是

   

  的，圖2所處的時期是

   

  ，圖1所示細胞處于圖3的

   

  時期，圖2細胞分裂時期結束后處于圖3所示

   

  時期。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 20．如圖1是人體局部內環(huán)境與細胞代謝示意圖，圖2是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖。請分析回答：
  
  （1）圖1細胞中過程③發(fā)生的場所是

   

  ，有氧呼吸利用O₂的過程是

   

  （用圖中數(shù)字表示），CO₂不從f進入g的原因

   

  。
  （2）圖1中細胞g最可能是

   

  細胞，當血糖濃度升高時，胰島素分泌增加，抑制過程

   

  （用圖中數(shù)字表示）。b生活的液體環(huán)境有

   

  （用圖中字母表示）。f中液體的來源有

   

  （填體液名稱）
  （3）內環(huán)境與外界的物質交換過程，需要體內各個系統(tǒng)、器官的參與，其中圖2中的Ⅲ代表

   

  系統(tǒng)，②代表

   

  過程。
  （4）

   

  調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質含量降低，導致血漿

   

  降低，進而引起

   

  。
  組卷：22引用：5難度：0.6

  解析