2021-2022學(xué)年廣西河池市鳳山縣八年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/5/14 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇：（下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)最符合題意。請(qǐng)你選出并將答案前面的代號(hào)字母填入答題表中相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題2分，共40分。）
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1．法律反映統(tǒng)治階級(jí)的意志，是法律的重要特征之一。我國(guó)憲法是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．憲法正文中，“人民”一詞出現(xiàn)300余次。這表明（ ）
①我國(guó)人民直接參與國(guó)家事務(wù)的管理
②我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家
③在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民
④憲法明確了人民當(dāng)家作主的法律地位組卷：3引用：3難度：0.7 -
3．我國(guó)憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容很廣泛，包括（ ?。?br />①平等權(quán)
②政治權(quán)利
③人身權(quán)利
④經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面的權(quán)利組卷：0引用：1難度：0.6 -
4．在我國(guó)，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.8 -
5．針對(duì)一些地方在新冠肺炎疫情防控期間出現(xiàn)的執(zhí)法簡(jiǎn)單粗暴問題，全國(guó)人大常委會(huì)法工委要求，要嚴(yán)格執(zhí)法，但絕不可“暴力執(zhí)法”“過激執(zhí)法”，對(duì)于執(zhí)法簡(jiǎn)單粗暴問題，必須堅(jiān)決制止并依法糾正。這警示行政機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)做到（ ?。?br />①法無授權(quán)不可為，不可濫用權(quán)力
②法定職責(zé)必須為，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)
③嚴(yán)控疫情防擴(kuò)散，采用各種手段
④權(quán)力行使不任性，遵守憲法法律組卷：30引用：13難度：0.7 -
6．我國(guó)現(xiàn)行憲法除序言外，還有（ ?。?br/>①總綱
②公民的基本權(quán)利和義務(wù)
③國(guó)家機(jī)構(gòu)
④國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都組卷：97引用：11難度：0.8 -
7．如圖所反映的是憲法、刑法、民法典之間的關(guān)系，其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：168引用：8難度：0.6 -
8．憲法規(guī)定____行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.7
二、非選擇題（共60分）
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23．分析說明題
材料一【了解民法典】
2021年1月1日，《中華人民共和國(guó)民法典》正式施行?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》被譽(yù)為“社會(huì)生活百科全書”，是民事權(quán)利的宣言書和保障書。《民法典》總則第一條中規(guī)定：根據(jù)憲法，制定本法。
材料二【走進(jìn)民法典】
●私人的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，禁止任何組織和個(gè)人侵占、哄搶、破壞。
●除法律另有規(guī)定或者權(quán)利人明確同意外，任何組織和個(gè)人不得以電話短信、即時(shí)通訊工具、電子郵件、傳單等方式侵?jǐn)_他人的私人生活安寧。
根據(jù)材料回答下列問題：
（1）憲法的基本原則是什么？
（2）材料一中“根據(jù)憲法，制定本法”說明了什么？
（3）材料二中法律條文分別維護(hù)了公民的什么權(quán)利？
（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，作為公民的我們應(yīng)該如何增強(qiáng)憲法意識(shí)？組卷：14引用：4難度：0.2 -
24．【學(xué)以致用 與法同行】
以下是初中生強(qiáng)強(qiáng)生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行探究。
情境一：強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)某國(guó)外服裝品牌的T恤上印著一幅錯(cuò)誤版的“中國(guó)地圖”，臺(tái)灣、南海地區(qū)都被抹去。
（1）強(qiáng)強(qiáng)的正確做法：。
（2）理由：。
情境二：強(qiáng)強(qiáng)的媽媽在領(lǐng)取商場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品時(shí)被告知要先交稅，這讓她很不明白。
（3）強(qiáng)強(qiáng)的正確做法：。
（4）理由：。
情境三：強(qiáng)強(qiáng)的爸爸在一家工廠上班，因工資問題與老板發(fā)生矛盾，雙方協(xié)商未果，產(chǎn)生糾紛。
（5）強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)該建議爸爸通過方式來維權(quán)。
（6）理由：。組卷：0引用：1難度：0.1