2022年華僑、港澳、臺(tái)聯(lián)考高考語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（30分）

• 1．下列各句中，加點(diǎn)的虛詞使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．生物體內(nèi)都存在正常形態(tài)的鋸蛋白，但無(wú)論是人還是動(dòng)物患上海綿狀腦病，其大腦中都會(huì)大量充斥異常的鋸蛋白。

  B．早在上世紀(jì)80年代，卻有科學(xué)家們警告說，除非“累積污染”的趨勢(shì)發(fā)生改變，人類作為生物種族的未來將受到威脅。

  C．只有這樣，我們的創(chuàng)作才能夠多一點(diǎn)真誠(chéng)與憂患，少一點(diǎn)無(wú)病呻吟；也只有這樣，我們的創(chuàng)作才能夠既是民族的，又是世界的。

  D．如果是努力就能解決的事，與其煩惱不如好好努力；如果是努力也無(wú)法解決的事，那么付出再多努力也只是白費(fèi)力氣。
  組卷：20引用：1難度：0.9

  解析

• 2．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />①林中空地被________、細(xì)長(zhǎng)的蕨草裝飾著。田野上染料木和荊豆?fàn)N爛奪目，它們的花朵像翻飛的蝴蝶。
  ②在下午長(zhǎng)時(shí)間的促膝交談中，我仔細(xì)地聆聽，________著她的話語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)都符合她先前的形象。
  ③發(fā)源青藏高原，橫貫九個(gè)省區(qū)，黃河一路沖關(guān)奪隘、百轉(zhuǎn)千折、奔騰萬(wàn)里，最終在此________茫茫渤海。

  A．優(yōu)雅      揣摩       融入

  B．幽雅      揣測(cè)      匯入

  C．優(yōu)雅      揣摩       匯入

  D．幽雅      揣測(cè)      融入
  組卷：21引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．賽場(chǎng)內(nèi)，球員和觀眾歡呼雀躍、彈冠相慶；賽場(chǎng)外，不少球迷自發(fā)走上街頭慶祝，全城沉浸在一片歡騰的氛圍里。

  B．深秋時(shí)節(jié)，地處重慶東北部的三峽庫(kù)區(qū)依然綠色濃郁，有些樹葉正在變出亮眼的黃色或紅色，呈現(xiàn)出巧奪天工的生態(tài)之美。

  C．要克服“小節(jié)無(wú)害”的思想，不要因?yàn)槭切∶?，無(wú)傷大雅，不足為訓(xùn)，就不注意糾正；不要因?yàn)槭切栴}，大家反映不大，就放縱自己。

  D．春耕、夏耘、秋收、冬藏……來之不易的豐收，皆是勤耕苦作、辛勤付出的結(jié)果，也是天公地道、勞有所獲的最直接體現(xiàn)。
  組卷：42引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（　　）

  A．通過發(fā)展快件貨運(yùn)，不僅我們可以使企業(yè)獲取良好的經(jīng)濟(jì)效益，而且還可以為企業(yè)發(fā)展現(xiàn)代物流積累經(jīng)驗(yàn)并奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  B．商會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)作為具有行業(yè)代表性的組織，掌握著大量行業(yè)層面的信息，具有單個(gè)企業(yè)無(wú)法具備的優(yōu)勢(shì)，可以協(xié)調(diào)行業(yè)內(nèi)的利益。

  C．要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首先要緊緊圍繞以跨越式發(fā)展為中心，全面提升水泥生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和使用的技術(shù)管理水平。

  D．松花湖水域遼闊，山、水、林、崖相映成趣，本次旅游節(jié)的目的之一就是為了推廣展示北國(guó)江城的無(wú)窮魅力。
  組卷：33引用：1難度：0.8

  解析

• 5．下列各句中，語(yǔ)意明確的一句是（　　）

  A．通過由鏡頭收集的環(huán)境光，將光轉(zhuǎn)換為電子，再使這些電子通過一個(gè)磷光盤，就可被放大三萬(wàn)倍，這樣即使在漆黑的夜晚士兵也能有清晰的視野。

  B．這種材料已成為產(chǎn)量大、應(yīng)用廣泛的新型輕質(zhì)建筑材料，從60年代起就已經(jīng)開始大量使用，到80年代最高產(chǎn)量達(dá)到14億平方米。

  C．對(duì)于他們，諾貝爾獎(jiǎng)早已經(jīng)夢(mèng)寐以求，而且他們辛勤工作，詩(shī)意生活，希望通過自己艱苦的奮斗，最后達(dá)到目標(biāo)。

  D．朱熹是一位一輩子都想做教師的大學(xué)者，他認(rèn)為離開了教育，就談不上社會(huì)和國(guó)家的安定和發(fā)展。
  組卷：29引用：1難度：0.8

  解析

六、寫作（60分）請(qǐng)從下列兩個(gè)題目中任選一題。

• 15．寫一篇不少于600字的文章。
  祝福
  組卷：13引用：1難度：0.6

  解析

• 16．寫一篇不少于600字的文章。
  召喚
  組卷：13引用：1難度：0.6

  解析