部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第22課 小毛蟲(chóng)》2020年同步練習(xí)卷(24)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)題
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1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
fǎng zhī xiāo miè biān zhī zhī bù zěn me 組卷:12引用:1難度:0.8 -
2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
昆蟲(chóng)(gūn kūn) 可憐(lán lián) 挪動(dòng)(ná nuó) 盡管(jǐn jìn) 仿佛(fó fú) 規(guī)律(lù lǜ) 組卷:30引用:3難度:0.7
按要求做題。
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7.課內(nèi)閱讀。
時(shí)辰到了,它清醒了過(guò)來(lái),再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲(chóng)。它靈巧地從繭子里掙脫出來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。它飛啊飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。
(1)在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。
笨拙--
(2)選擇題:
讀“它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起?!边@句話的時(shí)候,我們應(yīng)該用
①驚訝,不可置信 ②興奮,高興 ③傷心,難過(guò)
(3)這是一只怎樣的蝴蝶呢?組卷:16引用:2難度:0.5 -
8.小閱讀:
參觀森林氣象站
小熊到外婆家玩。
一大早,小熊問(wèn)外婆:“外婆,您知道今天是什么天氣嗎?如果是晴天,我就放風(fēng)箏;如果下雨,我就采蘑菇!”
“好孩子,”外婆說(shuō),“你到外面看看,小麻雀在做什么?”
小熊出去了。一會(huì)兒,他興沖沖地跑回來(lái),喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳來(lái)跳去,還唱歌呢!”
“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆說(shuō),“如果小麻雀縮頭縮腦,發(fā)出吱吱的聲音,多半就要下雨了!”
小熊覺(jué)得怪好玩的,又問(wèn):“外婆,您知道今天刮什么風(fēng)嗎?”
“你再去看了看,烏鴉是朝什么方向站的?”
小熊跑出去看了,回來(lái)說(shuō):“烏鴉是朝太陽(yáng)升起的方向站的?!?br />“今天刮的是東風(fēng),”熊外婆說(shuō),“因?yàn)闉貘f總是朝著風(fēng)吹來(lái)的方向站的。這樣可以讓風(fēng)順著羽毛吹,保護(hù)羽毛不受損壞呀!”
小熊聽(tīng)了,高興地說(shuō):“森林里的‘氣象站’真有趣呀!”
(1)文中森林里的“氣象站”有
(2)我也看懂了森林“氣象站”:當(dāng)小麻雀活蹦亂跳時(shí),是
A.下雨
B.晴天
C.東
D.西
(3)想一想,今天的小熊會(huì)做什么樣的游戲?
(4)森林里還有哪些小動(dòng)物能報(bào)天氣?快寫(xiě)一寫(xiě)。組卷:16引用:1難度:0.8