試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年山東省泰安市東平縣東原實驗學校六年級(上)第一次月考道德與法治試卷(五四學制)

發(fā)布:2024/12/11 11:30:2

一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題所列的四個選項中,只有一項符合題目要求,請將正確答案涂在答題卡相應(yīng)的位置。)

  • 1.跨進中學的大門,仿佛一切都是新的,中學生活把我們帶進了一個別樣的天地,我們站在一個新的起點上。你認為對“新”的理解不正確的是(  )

    組卷:11引用:9難度:0.8
  • 2.中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,讓我們懂得了人生。這是因為中學時代(  )

    組卷:92引用:20難度:0.7
  • 3.從昨天的小學到今天的中學,我們學習的科目在變化,老師的教學方法也在變化。因此需要我們( ?。?/h2>

    組卷:34引用:10難度:0.9
  • 4.我們提倡“初中生應(yīng)該逐漸提高自主學習能力”,這里的自主學習是指 ( ?。?br />①逐步減少對父母、老師的依賴 
    ②遇到難題自己攻克,決不請教父母、老師和同學 
    ③獨立承擔學習責任 
    ④不與其他同學一起學習。

    組卷:10引用:17難度:0.7
  • 5.升入初中后,標志著我們的人生道路上出現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.8
  • 6.法國作家雨果說過:“在夢中播下再多種子,也得不到一絲豐收的喜訊;在田野上哪怕只播下一粒種子,也會有收獲的希望?!边@啟示我,進入中學,新的目標和要求( ?。?br />①激發(fā)著我們的潛能
    ②讓我們每天都有做“最好的我”的生命沖動
    ③激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越
    ④對中學生來說是挑戰(zhàn),很難實現(xiàn)

    組卷:21引用:15難度:0.9
  • 7.下列對中學時代認識正確的是(  )
    ①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段
    ②中學時代是可以為所欲為的時代
    ③中學時代是可以早戀的時代
    ④中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階

    組卷:13引用:20難度:0.9
  • 8.六年級是人生道路上的一個新起點。面對新環(huán)境、新老師、新同學,你也許在感到高興的同時,又有點孤單。這時最好的選擇應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:218引用:22難度:0.7
  • 9.“辛亥百年,《少年》百年。如今,《少年》雜志已經(jīng)湮沒,而少年精神常在?!睂τ谏倌甑膲粝?,下列認識正確的是(  )
    ①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望
    ②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連
    ③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分
    ④少年的夢想,應(yīng)該是成為一名作家

    組卷:22引用:20難度:0.7

二、非選擇題(共3小題,第26題9分,第27題9分,第28題7分,共25分)

  • 27.少年于敏有一個執(zhí)著的信念:在那個內(nèi)亂外侮的國土上,盡管自己不能像古代英雄人物那樣馳騁沙場,但他相信,總會有諸葛亮、岳飛式的蓋世英雄出現(xiàn),能夠蕩寇平虜,重振河山。于敏怎么也想不到,半個世紀后,自己會成為這樣的“蓋世英雄”。
    感動中國人物組委會給于敏的頒獎詞是:“離亂中尋覓一張安靜的書桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席,當年吳鉤,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個名字,蕩滌了人心。他是中國科學院學部委員(院士),國家最高科技獎獲得者;他是89歲高齡的于敏。”
    于敏怎么也想不到,半個世紀后,自己會成為這樣的“蓋世英雄”。這啟示我們夢想要怎樣實現(xiàn)?

    組卷:15引用:2難度:0.3
  • 28.恍然間,新學期已過去一個多月,校長在歡迎新生入學典禮上的講話仍時刻縈繞在我的耳邊,提醒著我也鞭策著我不斷前行。以下是校長講話的部分內(nèi)容
    親愛的新同學:
    金秋九月,你們告別小學,滿懷希望跨進中學校園,成為名中學生,在這里將要度過你們?nèi)松篮玫乃哪辍V袑W生活對你們每個人來說都是一個新起點。在這個新起點上,我們的祝福將和你們一同出發(fā)。中學時代在你們的人生道路上至關(guān)重要,你們應(yīng)好好把握,莫虛度光陰。中學生活的序幕即將拉開,新的機會和挑戰(zhàn)也將同時來臨……望你們時刻準備著,繼續(xù)揚帆遠航!
    閱讀以上材料,回答下列問題:
    (1)中學時代對人生有什么重要性?
    (2)我們應(yīng)該怎樣對待中學生活?

    組卷:11引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正