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2023年山西省省際名校高考歷史聯(lián)考試卷(三)

發(fā)布:2024/4/26 11:36:51

一、選擇題,每小題4分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.有學者指出,戰(zhàn)國時期,盡管諸子對人性認識多有歧義,但圍繞人性的爭鳴,形成了一種綜合性的政治文化觀念,即政治應把人作為中心對象,而不是從神靈那里獲得根據。該學者意在強調( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 2.據《后漢書》記載,漢光武帝劉秀“退功臣而進文吏”,并制定嚴格的官員選拔程序和考核標準;同時“承王莽之馀,頗以嚴猛為政”,河南郡十余名官員曾因“度田”不實被處以極刑。這表明漢光武帝在位期間(  )

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 3.隋唐時期的中小商人較前代大為增多,主要來源于私營手工業(yè)者和農民,經營的商品主要是糧食、布帛、衣服、鹽、油、柴禾、家禽、蔬菜、水果、小型鐵制工具等。這反映了隋唐時期( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 4.據學者研究,明代的里甲制有三種類型:一種為華北型,由移民編成;另一種為江南型,由田主一佃戶關系構成;還有一種為華南型,由宗族組織為基礎編成。對此合理的解讀是,明代的里甲制( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.6

二、非選擇題

  • 13.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 明清時期的思想家對傳統(tǒng)民本思想進行了理論升華,他們或把民本思想從“民本——尊君”的體系中剝離出來,否定君主存在的合理性,從而成為中國傳統(tǒng)社會中的“異端”思想——無君論;或者在民本思想的基礎上,加以全面的改造或創(chuàng)新,如黃宗羲、唐甄等在抨擊君主專制、強調萬民地位中形成的“新民本”思想。在傳統(tǒng)民本思想走向末路時,新民本思想順勢而生。
    ——摘編自陳碧芬《明清民本思想研究》材料二 如何貫徹和落實民本主義,孫中山認為“此后國家經費,取給于民,必期合于理財學理,而尤在改良社會經濟組織,使人民知有生之樂。是曰財政之統(tǒng)一”。他主張“慎重地開發(fā)中國廣大的天然和其他資源。開發(fā)資源不僅僅是為了富有,而更重要的是為了我國人民的滿足和幸?!薄榇?,“國家管理資本,發(fā)達資本,所得的利益歸人民大家所有”,國家的建設首先要考慮民生,要考慮“全國人民之食衣住行四大需要”。
    ——摘編自廖大偉《孫中山的民本思想》材料三 1982-2015年,中國各種受教育程度人口占總人口的比重,小學從35.4%降到26.2%,初中從17.8%提高到38.3%,高中從6.6%提高到16.4%,大專及以上從0.6%提高到13.3%。2016年,城鎮(zhèn)地區(qū)83.6%的戶所在社區(qū)有衛(wèi)生站,農村地區(qū)87.4%的戶所在自然村有衛(wèi)生站。截至2017年底,全國參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險、城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、失業(yè)保險等幾個重要保險的人數(shù)分別達到約4億、5億、11億、1.8億。改革開放以來,中國在減少貧困人口方面的成就堪稱世界楷模,聯(lián)合國《2015年千年發(fā)展目標報告》顯示,中國極端貧困人口比例從1990年的61%,下降到2014年的4.2%。2017年,中共十九大指出,中國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,標志著中國的民生福祉增進進入均衡發(fā)展型階段。
    ——摘編自武力主編《改革開放40年——歷程與經驗》(1)根據材料一并結合所學知識,簡析明清“新民本”思想產生的背景。
    (2)根據材料一、二并結合所學知識,比較孫中山民本思想與明清“新民本”思想的異同。
    (3)根據材料三并結合所學知識,概括改革開放以來我國在民生保障方面的特點。

    組卷:3引用:3難度:0.4
  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 1860年,根據《中英天津條約續(xù)增條約》的規(guī)定,天津成為北方最早的通商口岸之一。天津開埠后,吸引了一批外國商人,他們“希望這個港口能在重要性上壓倒上海或其他敵手,或者至少把這些地區(qū)的商業(yè)吸引過來”。此后,每年都有大批洋貨通過天津輸往華北各地,除一部分分銷直隸各地外,山西、陜西、河南、山東等中級市場或初級市場的進口商品都是通過天津轉運過去的。如果說開埠使天津在經濟上逐漸擺脫了對北京的依附,那么20世紀初年以天津為中心的水陸交通運輸網絡的形成,則使天津在經濟上逐漸擺脫了對上海的依附。隨著天津對外貿易特別是直接貿易的增長,為其后成為中國北方第一大城市和全國第二大城市奠定了基礎。
    ——摘編自何一民《開埠通商與中國近代城市發(fā)展及早期現(xiàn)代化的啟動》(1)根據材料并結合所學知識,簡析晚清天津城市發(fā)展的原因。
    (2)根據材料并結合所學知識,說明晚清天津城市發(fā)展的影響。

    組卷:0引用:1難度:0.7
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