17.【共建集體 同創(chuàng)和諧】
某校七年級(jí)(1)班正在開(kāi)展“在集體中成長(zhǎng)”探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,完成下列任務(wù)。
【班級(jí)日記:溫暖的班集體】我們有一個(gè)溫暖的班集體。有一天早晨,張明同學(xué)感到很難受,同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)幫忙,班長(zhǎng)連忙拿來(lái)體溫計(jì),發(fā)燒了!大家立刻把他送到了醫(yī)務(wù)室。張明終于退了燒。中午,王帥把從家?guī)?lái)的好菜與大家分享,大家吃得很香,于是都開(kāi)始了分享。還有一次,付明軒掃地?fù)炝?0元錢(qián),他剛想放進(jìn)自己兜里,可又想:丟錢(qián)的人肯定非常著急!于是,他把錢(qián)交給了老師。這只是我們班平常的一天。
(1)在這個(gè)集體中生活,會(huì)給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)哪些積極的影響?
【分享名言:團(tuán)結(jié)就是力量】
“天時(shí)不如地利,地利不如人和”(孟子)?!叭耸且袔椭?。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫”(毛澤東)?!耙坏嗡挥蟹旁诖蠛@锊庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”(雷鋒)。
(2)根據(jù)名言,談?wù)勀阈哪恐械拿篮眉w應(yīng)該具有什么特征?美好集體為什么要具有這一特征?
【你我同行:建設(shè)美好集體】彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置,誰(shuí)都無(wú)法替代。為建設(shè)美好集體,七年級(jí)(1)班向全班同學(xué)發(fā)布了一則倡議書(shū)。
倡議書(shū) 同學(xué)們: 班集體就是我們的大家庭,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,因此,我們倡議: 主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng);
; 親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)美好班集體貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧! 七年級(jí)(1)班全體同學(xué) |
(3)請(qǐng)你擬寫(xiě)具體做法,完善本倡議書(shū)。