2023-2024學年廣東省深圳市寶安初中九年級(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/10/2 2:0:1
一、單項選擇題。(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在各題的4個選項中,只有一項最符合題意要求的答案,請把答題上對應題目所選的選項涂黑)
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1.黨的二十大開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的新征程,新征程需要以遠大的目標為牽引,明確奮斗方向才能步履堅定。下列社會主義現(xiàn)代化建設各個階段,③和④描述正確的是( ?。?br />
組卷:97引用:2難度:0.7 -
2.40年春風化雨,40年跨越騰飛。時至今日,改革開放讓人民群眾收獲了太多的幸福感、獲得感和自豪感。下面能夠體現(xiàn)人民過上幸福生活的有( ?。?br />①我國城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大
②人民收入平緩增長
③城鄉(xiāng)社會保障制度存在差異
④脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利組卷:11引用:2難度:0.7 -
3.國家最高科學技術獎獲得者顧誦芬,面對國外技術的嚴密封鎖,冒著生命危險,乘戰(zhàn)機三上藍天,組織攻克了一系列航空關鍵核心技術,開創(chuàng)了中國殲擊機從無到有的歷史。這對我們青少年成長的啟示主要是( )
組卷:107引用:52難度:0.8 -
4.在我國,“人民當家作主”有著完善的制度體系做保障?!巴ㄟ^充分協(xié)商,求同存異,找到最大公約數(shù),畫出最大同心圓”描述的是我國的( )
組卷:26引用:10難度:0.7 -
5.決策機關的重大決策涉及社會各階層的利益,關系千家萬戶的生活,公民可以通過多種渠道參與民主決策,下列行為屬于公民參與民主決策的是( ?。?br />①市民代表參加自來水調(diào)價聽證會,提出意見
②村民委員會主任決定明年全村農(nóng)戶改種蔬菜
③專家組受市政府委托對重大事項進行分析論證
④小張向紀檢監(jiān)察機關舉報單位公車私用問題組卷:33引用:8難度:0.8
二、非選擇題。
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16.閱讀材料,回答問題。
某校時政團舉行時政分享會,以下是同學們分享的部分信息:
【文明之聲】
2021年6月,中央網(wǎng)信辦主辦的中國正能量2021“五個一百”網(wǎng)絡精品征集評選展播活動正式啟動。本屆活動以“奮斗的人民奮進的中國”為主題,面向廣大網(wǎng)民征集作品,以下是三幅候選作品。小時候總盼望著自己長大,成為項天立地的大英雄??墒谴笥⑿劬烤故鞘裁礃幼幽兀恐钡侥且惶?,奔涌的洪水里,那個迷彩的身影,一點點向我靠近。 大連持續(xù)降雪。大連海洋大學師生志愿者,給封閉在宿舍樓的學生們運送防疫物資。他們頂風冒雪艱難前行的場景被學生們定格下來。 在校園里,通過一把剪刀、一張紅紙、一雙巧手,用傳統(tǒng)剪紙藝術的形式講述紅色故事、描繪美好生活。
【法治之聲】
材料一《中華人民共和國噪聲污染防治法》已于今年6月5日施行。法律規(guī)定,任何單位和個人都有保護聲環(huán)境的義務,同時依法享有獲取聲環(huán)境信息、參與和監(jiān)督噪聲污染防治的權利。
材料二 隔壁鄰居長期高頻、大音量彈奏鋼琴,高齡產(chǎn)婦徐女士不堪其擾,多番協(xié)商無果后,向朝陽法院申請訴前行為保全措施。9月9日,該法院的法官前往涉事地點勘驗,現(xiàn)場簽發(fā)停止噪聲侵擾的訴前行為保全裁定,化解一起鄰里糾紛,還靜于民。
(2)結合材料,說明《噪聲污染防治法》是如何保障我們美好生活的。
小安同學在聽完上述法治新聞分享后,高興地說:只要推進科學立法,我們就可以告別噪聲污染。
(3)請你運用所學知識,對小安同學的觀點進行評析。組卷:102引用:3難度:0.4 -
17.2022年2月4日冬季奧林匹克運動會在我國首都北京舉行。北京冬奧會是一場蘊含著中國智慧、氣度、文明的盛會;是一場閃耀科技創(chuàng)新魅力的盛會;是一場綠色、低碳、可持續(xù)的盛會。九年級某班同學圍繞這一主題開展自主探究活動。
【探究一:共享冬奧故事】
材料一:以下是小鵬和小深在班會中分享的冬奧故事。聽完故事后,有同學發(fā)表感言:“過去想都不敢想的事情,現(xiàn)在我們敢去想,而且想了就能去做,做了就能成?!?br />(1)閱讀材料一,運用所學知識,分析我國實現(xiàn)從“不敢想”到“能做成”這一轉(zhuǎn)變的原因。
【探究二:探索科技力量】
材料二:2022年2月北京冬奧會順利進行,這離不開“深圳智造”的力量。從場館建設、綠色氫能到安全防疫,從“雪飛燕”看臺系統(tǒng)到“冰之帆”觀眾座椅,從火炬氫氣儲運器到冬奧會冷餐車……深圳企業(yè)為冬奧提供產(chǎn)品做到了全生命周期的綠色、科技、低碳。踐行我國承諾的:綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧。
(2)根據(jù)材料二,結合生態(tài)文明的相關知識,分析“深圳智造”助力綠色冬奧有何重要意義。
【探究三:踐行綠色之約】
(3)根據(jù)以上探究內(nèi)容,請你結合生活實際,談談作為中學生能為綠色奧運、綠色深圳作出哪些貢獻。組卷:14引用:1難度:0.4