2022-2023學年湖北省孝感市安陸市八年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共20小題,每小題1分,滿分20分)
-
1.下列生物特征中,可作為區(qū)分鳥類、哺乳類的分類特征的是( ?。?/h2>
A.身體是否被鱗片 B.是否用肺呼吸 C.是否胎生哺乳 D.是否生活在水中 組卷:250引用:24難度:0.7 -
2.很多微生物與人類有密切的關系,以下相關解釋錯誤的是( ?。?/h2>
A.新冠病毒能讓人染上新冠肺炎 B.青霉菌——可以提取青霉素 C.白僵菌——用于防治玉米螟等害蟲 D.肺炎鏈球菌——結核病 組卷:8引用:1難度:0.6 -
3.對幾種無脊椎動物的判斷,正確的是( )
A.扁形動物有口有肛門 B.蝗蟲的后足著生在腹部,前足著生在胸部 C.河蚌和烏賊雖然外形差距很大,但同屬于軟體動物 D.水螅的外胚層細胞對觸手捕捉到的食物起消化作用 組卷:3引用:1難度:0.6 -
4.各類脊椎動物在形態(tài)結構上五花八門,在生理功能上也各顯其能,以下敘述不正確的是( )
A.家兔身體被毛,有保溫和保護作用 B.青蛙的幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸 C.魚類終生生活在水中,身體呈梭形,用鰓呼吸,用鰭游泳 D.海龜生活在水中,不能算真正擺脫水的依賴而適應陸地生活的脊椎動物 組卷:14引用:1難度:0.6 -
5.研究動物行為是一件有益也有趣的事情。下列有關動物行為的敘述,不正確的是( )
A.海豚表演節(jié)目屬于學習行為 B.大雁南飛的行為屬先天性行為 C.大山雀首次打開門外的奶瓶蓋,偷喝牛奶屬學習行為 D.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎再取食的行為屬學習行為 組卷:24引用:1難度:0.8 -
6.動物的行為都受遺傳物質(zhì)的控制,不管先天性行為還是學習行為都對動物適應生存環(huán)境有重要意義。下列不屬于先天性行為的是( ?。?/h2>
A.水螅在淡水水體中捕食水蚤 B.人無意識碰到發(fā)燙的饅頭時迅速縮手 C.蚯蚓快速爬離干燥的土壤 D.被臭鼬的臭氣噴射過的入侵者,再見到臭鼬后避開 組卷:12引用:1難度:0.8 -
7.每年的“國際生物多樣性日”都有一個相應的主題,例如2018年的主題是“慶祝生物多樣性行動的25周年”。下列關于生物多樣性及其保護的說法,正確的是( ?。?/h2>
A.生物多樣性就是指生物物種具有多樣性 B.就地保護是保護生物多樣性的有效途徑 C.保護生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用 D.多多引進外來生物有利于增加物種多樣性和基因多樣性 組卷:9引用:1難度:0.7 -
8.某同學在公園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了如圖所示的動物。該動物不具有的特征是( )
A.有翅,會飛 B.體表有外骨骼 C.有一對足長在腹部 D.一對觸角分節(jié) 組卷:847引用:53難度:0.8
二、非選擇題(共4道題,共30分)
-
23.酸蘿卜、酸豆角、酸白菜是很多人都喜歡的泡菜,制作這類泡菜都需要一種微生物為我們“效勞”,但長期取食劣質(zhì)泡菜會增加患癌癥的風險。泡菜中亞硝酸鹽的含量是評判泡菜質(zhì)量的關鍵指標之一。如表是某檢測部門探究“鹽水濃度對泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽含量的影響”得到的數(shù)據(jù),請分析回答:
泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽的含量(發(fā)酵溫度:15℃單位:mg/kg)鹽水濃度/發(fā)酵天數(shù) 第3天 第5天 第7天 第9天 第11天 第13天 1號壇4% 1.6 3.2 3.8 3.5 3.4 3.2 2號壇6% 1.2 5.5 4.0 1.8 1.2 1.2 3號壇8% 0.5 2.0 1.8 1.6 1.5 1.2
(2)制作泡菜時為我們“效勞”的微生物是
(3)該部門又在25℃時進行了相同的實驗,測定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽的含量都低于15℃時相應的測定數(shù)據(jù),查找資料知道,亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產(chǎn)生的,在較高溫度下,制作泡菜起作用的這種微生物通過
(4)通過這些說明,在日常生活中制作泡菜時,為了降低泡菜中亞硝酸鹽的含量,需要注意什么問題?組卷:20引用:1難度:0.7 -
24.人體不斷地進行著物質(zhì)和能量的變化,這些變化主要由圖中幾個系統(tǒng)(A、B、C、D)分工協(xié)作完成,①表示相應的生理活動。請回答下列問題:
(1)①表示
(2)由過程③進入C系統(tǒng)的氣體主要是
(3)D系統(tǒng)中的組卷:28引用:1難度:0.3