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2023年廣西南寧三中高考?xì)v史二模試卷

發(fā)布:2024/5/20 8:0:9

一、選擇題:本題共12小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.如圖所示為春秋戰(zhàn)國時期的運(yùn)河示意圖,其中吳國修建的邗溝和魏國修建的鴻溝尤為著名。這反映出當(dāng)時( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:24引用:5難度:0.7
  • 2.魏晉時期經(jīng)學(xué)有南北之分,“南學(xué)簡約,得其精華,北學(xué)深蕪,窮其枝葉”唐初,太宗詔令文士撰成《五經(jīng)正義》并頒行全國,該書考訂異說而定于一尊,成為科舉考試的重要依據(jù)。此舉意在( ?。?/div>
    組卷:50引用:24難度:0.6
  • 3.隋唐五代時期的行會,大體上每行業(yè)有共同的行規(guī)和行神,有公推的“長老”,負(fù)責(zé)行業(yè)內(nèi)部事務(wù)、交納稅收、組織應(yīng)役,以及與其他行業(yè)的協(xié)調(diào)等等。這一時期的行會( ?。?/div>
    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 4.元代不行常朝,沒有皇帝定期上朝接見百官、討論政事的制度。而御前會議“得奏事者”只有中書省、御史臺、宣政院、樞密院等數(shù)人而已。明代的常朝規(guī)??涨?,還有集議、眾議、部議以及多種形式的會議。據(jù)此可知,明代政治(  )
    組卷:20引用:7難度:0.5
  • 5.1867年,曾國藩向清廷提出:“挖煤一事,借外國開挖之器,興中國永遠(yuǎn)之利,似尚可試辦?!薄把竺翰蛔枳越^,船廠亦應(yīng)用不窮”,與塞滿卮、求富強(qiáng)“殊有關(guān)系”。19世紀(jì)80年代,開采煤礦產(chǎn)煤逐漸取代了日本煤;壟斷了天津市場,并遠(yuǎn)銷其他各省市。由此可知,中國近代煤礦開采(  )
    組卷:15引用:3難度:0.5

二、非選擇題

  • 16.閱讀材料,回答問題。
    材料 1943年6月,美軍南太平洋戰(zhàn)區(qū)部隊登陸所羅門群島新喬治亞島之后,按照計劃應(yīng)該進(jìn)攻與新喬治亞島北部一水之隔的科隆邦阿拉島。但日軍預(yù)見到科隆邦阿拉島將成為美軍的下一個攻擊目標(biāo),從而加強(qiáng)了島上防御。在尼米茲的建議下,哈爾西參考阿留申群島戰(zhàn)役的先例,一改之前逐島進(jìn)攻的做法,越過科隆邦阿拉島,在日軍防御薄弱的韋拉拉韋拉島登陸。此后,美軍開始頻繁使用越島戰(zhàn)術(shù)。在中太平洋,尼米茲指揮部隊在馬紹爾群島戰(zhàn)役中繞過外圍的馬洛埃拉普環(huán)礁和沃特杰環(huán)礁,直接在夸賈林環(huán)礁登陸,馬紹爾群島戰(zhàn)役后又越過加羅林群島直接進(jìn)攻馬里亞納群島。在西南太平洋,越島戰(zhàn)術(shù)受戰(zhàn)場環(huán)境影響,表現(xiàn)為用海軍艦只搭載地面部隊機(jī)動實施登陸作戰(zhàn)的“蛙跳”方式,通過“蛙跳”,麥克阿瑟的部隊占領(lǐng)阿德默勒爾蒂群島后大步向西,在荷蘭迪亞(今查亞普拉)和艾塔佩登陸,然后繼續(xù)沿新幾內(nèi)亞東部和北部海岸線躍進(jìn)。
    ——摘編自夏亦《太平洋戰(zhàn)爭美軍登陸作戰(zhàn)戰(zhàn)場態(tài)勢塑造的主要經(jīng)驗》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析太平洋戰(zhàn)爭期間美國實施越島戰(zhàn)術(shù)的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明太平洋戰(zhàn)爭期間美國越島戰(zhàn)術(shù)的影響。
    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 17.閱讀材料,回答問題。
    材料   馬端臨(1254-1323年),饒州樂平人。他“用心20余年”,于1307年著成348卷的中國典章制度通史專著——《文獻(xiàn)通考》。馬端臨在編撰《文獻(xiàn)通考》時,仿效《通典》體制而加以豐富擴(kuò)大。全書雖通古今,但有關(guān)宋朝史實則占了一半以上。《文獻(xiàn)通考》“本之經(jīng)史,而參之以歷代會要以及百家傳記之書”,宋代部分多取之于宋代四部國史及歷朝會要,形成了以“文”“獻(xiàn)”“注”三者結(jié)合的典志體史書的獨(dú)特編纂形式。在治史的指導(dǎo)思想及方法論上,馬端臨較前代學(xué)者有很大的進(jìn)步。他注意對封建社會結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面考察,如《文獻(xiàn)通考》將“食貨”部分?jǐn)U充為八考27卷,并置于首位。其次特別注意歷史變革的階段,并對變革的各階段提出了自己的見解。
    ——摘編自房列曙、木華主編《中國文化史綱》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括馬端臨能夠著成《文獻(xiàn)通考》的因素,并對《文獻(xiàn)通考》進(jìn)行簡要評價。
    組卷:8引用:7難度:0.5
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