2023-2024學(xué)年江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/8 5:0:1
一、單選題（每題2分，共80分）
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1．“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話突出體現(xiàn)了小草具有的生命現(xiàn)象是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：7難度：0.9 -
2．生物有許多區(qū)別于非生物的特征。下列屬于生物的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．如表為某課外活動小組探究光對黃粉蟲幼蟲生活的影響的實驗方案，有同學(xué)認為該方案不合理，并提出了一些修改建議，你認為下列修改建議錯誤的是（ ?。?
放置黃粉蟲的位置 黃粉蟲的數(shù)量 光照 溫度 濕度 紙盒左半側(cè) 30只 明亮 15℃ 適宜 紙盒右半側(cè) 30只 陰暗 28℃ 適宜 組卷：146引用：13難度：0.5 -
4．小明家附近的池塘發(fā)生了主要由綠藻大量繁殖造成的水華現(xiàn)象，小明猜想，這可能與排入池塘的生活污水中磷含量過高有關(guān)。這屬于科學(xué)探究基本過程中的（ ?。?/h2>
組卷：62引用：9難度：0.3 -
5．透明玻片上的“9＞6”，用顯微鏡觀察到的是（ ）
組卷：227引用：200難度：0.9 -
6．陰雨天，實驗室內(nèi)光線弱，用顯微鏡進行觀察時，應(yīng)選用（ ?。?/h2>
組卷：16引用：22難度：0.9 -
7．如圖所示顯微鏡的幾個操作步驟，操作不規(guī)范的是（ ?。?br />
組卷：5引用：1難度：0.6 -
8．對于一只生活在田野中的蝗蟲來說，它的生活環(huán)境是指（ ?。?/h2>
組卷：51引用：78難度：0.9 -
9．霜降之后天氣越來越冷，被霜打過的柿子味道更甜。這體現(xiàn)了哪種非生物因素對生物的影響（ ?。?/h2>
組卷：191引用：27難度：0.5 -
10．“綠水青山就是金山銀山”。“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（ ）
組卷：1164引用：306難度：0.9 -
11．生活在平原地區(qū)的人，如果去西藏旅游就會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，與此相關(guān)的環(huán)境因素是（ ）
組卷：102引用：68難度：0.9 -
12．同一草原上的牛和羊，牛羊和狼，牛羊和體內(nèi)寄生蟲，真菌和藻類的共生體地衣。以上4種種間關(guān)系依次為（ ?。?/h2>
組卷：47引用：4難度：0.7 -
13．能依次體現(xiàn)溫度、空氣、光、水分、生物等環(huán)境因素對生物生存影響的排列組合是（ ?。?br />①仙人掌葉片退化成刺
②草盛豆苗稀
③南橘北枳
④蛾類多在夜間活動
⑤雨后蚯蚓爬到地面組卷：46引用：3難度：0.6 -
14．下列屬于生產(chǎn)者與消費者關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.9
二、分析題（每空一分，共20分）
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43．某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察小麥根尖永久裝片，按照要求進行了相關(guān)操作，請據(jù)圖回答下列問題。（[]填序號，橫線上填文字）
（1）觀察時，應(yīng)先用（高倍物鏡/低倍物鏡）。
（2）若要使視野里的細胞數(shù)目最多，則應(yīng)選用圖2中的鏡頭組合為[]和[]。
（3）圖3是該同學(xué)在顯微鏡下看到的物像，比較模糊，要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中的[]。
（4）視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點很可能在上。組卷：13引用：1難度：0.6 -
44．閱讀材料，回答問題。
據(jù)日前報道，日本政府正式將福島第一核電站核污水排入大海，立刻遭到國際社會的譴責和質(zhì)疑。
核污水含有放射性物質(zhì)，如被人類或其他生物體吸入，將長期殘存體內(nèi)。在海洋環(huán)境中，放射性物質(zhì)通過食物鏈可能被富集人類一旦食用被污染的魚類，放射性物質(zhì)就會進入人體，可能對DNA產(chǎn)生影響，并造成基因損害。
如果福島核電站核污水被排入海洋，從排放之日起57天內(nèi)，放射性物質(zhì)將擴散至太平洋大半?yún)^(qū)域，十年后將蔓延全球海域，全球都將會有風險。
（1）海洋生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和組成。
（2）海洋生態(tài)系統(tǒng)的能量是由浮游植物等生產(chǎn)者通過作用固定的太陽能。
（3）放射性物質(zhì)可能影響人類的DNA，造成基因損害，核污水中的放射性物質(zhì)屬于影響海洋生物的。（填“非生物因素”或“生物因素”）
（4）上述材料體現(xiàn)了是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。
（5）保護生物圈就是保護我們的家園，作為地球上的一員，你以什么實際行動來保護我們的家園（寫出一點）。組卷：14引用：1難度：0.5