人教部編版九年級上冊《第二單元 民主與法治》2020年單元測試卷（22）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．在全國兩會召開之際，全國人大代表紛紛“寫微博”爭取網(wǎng)友建議，利用網(wǎng)絡平臺廣獲民意，并集中和升華形成提案提交大會。這表明（ ?。?br />①人大代表反映人民呼聲，對人民負責
②廣大民眾有權直接決定國家的重大事務
③廣大公民參政議政意識逐步增強
④人民代表大會是人民行使權力的最高國家權力機關組卷：28引用：4難度：0.7 -
2．實施依法治國，必須做到（ ?。?br />①有法可依
②崇尚人治
③依法行政
④違法必究組卷：1引用：2難度：0.8 -
3．民主復興，法治先行，全社會要厲行法治，共建法治中國。以下選項符合行政機關的要求的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.8 -
4．當前，行政機關做出影響公眾合法權益的決定和決策需要舉行聽證會、論證會。如：水費、電費、煤氣費等價格上調，讓利益關聯(lián)者參與并進行利益表達和申訴。這種做法體現(xiàn)公民行使民主權利的有效方式是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：3難度：0.8 -
5．新中國成立以來特別是改革開放30多年來，我國立法工作取得了舉世矚目的巨大成就，中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成。城鄉(xiāng)居民在交通等事故中的“同命同價”，在人大選舉中的“同票同權”，以及工資支付時的“同工同酬”，三項權利不約而同在我國的相關法律文本中集結。這表明（ ?。?br />①我國法律是公平和正義的象征
②違法必究有利于維護法律的尊嚴
③我國法律體現(xiàn)了人民的意志和利益
④依法治國是國家機關領導人民治理國家的基本方略。組卷：13引用：3難度：0.7 -
6．下列語句中，能夠體現(xiàn)社會主義核心價值觀內涵中公民個人層面的價值準則的是（ ?。?br />①不患寡而患不均
②不信不立，不成不行
③海闊憑魚躍，天高任鳥飛
④位卑未敢忘憂國組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．2018年1月1日起，新修訂的《反不正當競爭法》正式實施。日常生活中，人們淘寶購物、出游預訂住宿，做出選擇時都很重視前人的評價，這也滋生了店家大量刷好評的需求。新修訂的《反不正當競爭法》明確了經(jīng)營者不得對其商品的“銷售狀況”“用戶評價”等作虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳，欺騙、誤導消費者。這說明（ ?。?br />①法治是發(fā)展市場經(jīng)濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障
②我國切實落實依法治國的基本方略
③有了法律制度就能保障公民享有廣泛的權利和自由
④法治能為人們提供良好的生活秩序，使人們安全、有尊嚴地生活組卷：4引用：2難度：0.7 -
8．____是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。（ ?。?/h2>
組卷：105引用：10難度：0.9 -
9．全國人大代表唐仁健在參與甘肅代表團審議民法典草案時說，民法典把社會誠信、尊崇英雄、孝親敬老等中國傳統(tǒng)道德上升為法律，使公序良俗成為深入人心的法律規(guī)范，有利于為社會道德建設保駕護航。唐仁健的話印證了（ ）
組卷：3引用：3難度：0.8
二、簡答題
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28．心有戒尺，行有所止。戒尺：“戒”，警戒，懲戒；“尺”，尺度，標尺，標準。
一些學生經(jīng)常不能完成自己力所能及的學習任務，經(jīng)常控制不住自己嚴重影響班級學習和活動。經(jīng)常出現(xiàn)暴力傾向傷害班級同律。老師對此進行批評教育，而一些家長卻不理解并“大做文章”。今年兩會期間，全國人大代表周洪宇呼吁：“學校應具有教育懲戒權 （不含體罰、辱罵、打寫）”，引發(fā)各方熱議，“老師的戒尺”該不該舉起，一直是教育過程中面臨的現(xiàn)實難題。
為此，某市教育局邀請人大代表。教師，學生。家長，心理學專家，法律界代表等舉行“關于學生懲戒制度”的網(wǎng)絡直播聽證會，歡迎社會各界積極參與。
（1）在聽證會上，有家長認為，中國直有“嚴師出高徒，不打不成器”的古語；也有家長認為，現(xiàn)在學生競爭激烈，心理脆弱，國外推崇賞識教育。請從文化的角度，談談你對家長發(fā)言的看法。
（2）假如你是應邀參加聽證會的學生代表，請運用所學初中道德與法治課相關知識，對“‘老師的戒尺’該不該舉起”闡述自己的觀點。
（3）我?！吧鐣^察”社團積極參與此次網(wǎng)絡直播活動，同學們會有哪些收獲？組卷：7引用：3難度：0.4 -
29．“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心?！弊鳛閲业男≈魅?，應該積極參與國家政治生活，行使民主權利。
（1）什么是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利？
（2）請說說我們可以通過哪些渠道實現(xiàn)自己的民主權利？組卷：12引用：3難度：0.7