2021-2022學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣八年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選答案前面的字母填寫在表格內(nèi)，每小題3分，共54分）
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1．如圖是初中生小佳對武漢市民交通出行變化的調(diào)查。這一變化反映出（ ?。?br />
組卷：7引用：9難度：0.7 -
2．鄰里節(jié)，是關(guān)于鄰居之間的一個節(jié)日，通常是以居住在附近的左鄰右舍為活動主體，以促進鄰里和諧、推動鄰居之間的互動、互幫互助為活動主旨。鄰里之間的關(guān)系屬于（ ?。?/h2>
組卷：84引用：14難度：0.7 -
3．每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，所以我們說，人的成長是不斷_____的過程。（ ?。?/h2>
組卷：11引用：8難度：0.8 -
4．大國點名，沒你不行！第七次全國人口普查11月1日開始正式登記。此次普查的數(shù)據(jù)采集手段由以往普查使用紙表登記，改為使用PAD或個人智能手機登記，登記完成后實時直接上報數(shù)據(jù)。這體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：6引用：8難度：0.8 -
5．2020年“停課不停學(xué)”期間，部分學(xué)生在線上學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)?？刂撇蛔∽约?，網(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲。對此，你認為（ ?。?/h2>
組卷：12引用：7難度：0.8 -
6．在微信朋友圈我們經(jīng)?？吹胶芏嗯笥艳D(zhuǎn)發(fā)的鏈接，但是有一些并未經(jīng)過核實。據(jù)相關(guān)專家介紹，在微信朋友圈，未經(jīng)核實轉(zhuǎn)發(fā)他人的信息，也屬于違法行為。對于復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.5 -
7．“新年的鐘聲嘀嘀嗒嗒，家鄉(xiāng)的你們是否好嗎？歸鄉(xiāng)心緒已經(jīng)在牽掛，恭喜的聲音提前回家………”這首名為《留在臺州過年吧》的MV歌曲，是溫嶺一對母女自編自創(chuàng)、自導(dǎo)自演的作品，獻給所有留在臺州過年的異鄉(xiāng)人。驚喜、感動、思念……歌曲一經(jīng)發(fā)布就在一些網(wǎng)絡(luò)平臺上收獲了不少網(wǎng)友的點贊和支持。網(wǎng)友們紛紛表示，歌曲還未聽完“心”卻早已為臺州留下。這對母女的行為啟示我們要（ ）
①善于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
②在網(wǎng)上傳播正能量
③利用互聯(lián)網(wǎng)結(jié)交更多的朋友
④培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化組卷：12引用：6難度：0.7
三、概括與評析（結(jié)合材料，自擬題目，運用所學(xué)知識進行多角度評析。12分）
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21．結(jié)合材料，完成答題。
2019年1月25日，山東省濰坊審檢察機關(guān)對備受社會關(guān)注的山東平度少數(shù)人打著“退役軍人”號實施嚴重暴力犯罪案件中的鐘世峰、王緒章、鄭向冰等10名犯罪嫌疑人，以涉嫌故意傷害罪、妨害公務(wù)罪、聚眾擾亂社會秩序罪依法批準逮捕。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2018年10月4日，一些退役人員因不滿足政府已安置的公共服務(wù)崗，策劃以“旅游“名義進京非法聚集上訪。在當(dāng)?shù)攸h委、政府勸返過程中，于有峰等人相繼在多個微信群內(nèi)發(fā)布“被毆打”等虛假信息，欺騙、端動退役人員到平度“聲援”。
聚集期間，當(dāng)?shù)厥形姓啻闻牲h政干部主動溝通對話現(xiàn)場聽取訴求。現(xiàn)場執(zhí)勤民警始終規(guī)范文明執(zhí)法，保持了冷靜克制。
（1）擬題：運用所學(xué)觀點自擬一個體現(xiàn)材料要義的題目。
題目：
（2）評論抓住關(guān)鍵層次清晰從不同的角度對上述材料進行分析評論。組卷：9引用：2難度：0.2
四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學(xué)知識進行探究與實踐。17分）
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22．為了增強同學(xué)的法治意識，某校決定舉辦一個法律主題宣傳活動，請你參與探究。
▲2019年5月27日，最高人民檢察院在北京召開推動加強和創(chuàng)新未成年人保護社會治理新聞發(fā)布會。中國最高檢第九檢察廳廳長史衛(wèi)忠向媒體透露：2018年以來，國家檢察機關(guān)共批準逮捕校園欺凌犯罪案件3407人，起訴5750人，明確未成年人在受到校園暴力侵害時，可以進行正當(dāng)防衛(wèi)，任何人都可以依法介入保護，以維護被侵害學(xué)生的合法權(quán)益。
（1）材料體現(xiàn)出了教材中的哪些知識？
▲2019年4月3日，姜某生通過其微信朋友圈發(fā)表侮辱犧牲烈士言論。隨后，該內(nèi)容得到其微信好友的評論和轉(zhuǎn)發(fā)，在眾多網(wǎng)絡(luò)媒體被轉(zhuǎn)載評論，造成了惡劣的社會影響。事件發(fā)生后，經(jīng)公安機關(guān)偵查、檢察機關(guān)公訴，2019年7月，江西省萬年縣人民法院以尋釁滋事罪判處被告人姜某生有期徒刑1年8個月。對那些躲在網(wǎng)絡(luò)背后惡意中傷他人的“鍵盤俠”們必須嚴懲不貸。
（2）姜某生被判刑告訴我們哪些道理？
▲2019年7月，一段短視頻在網(wǎng)上流傳，贏得眾多網(wǎng)友點贊。事發(fā)地點位于天津，某小區(qū)有一位住戶正準備從樓上往外扔垃圾，正好被旁邊錄視頻的小伙子看到了，忍不住一聲吼，“嘿！別扔啦！”丟垃圾的大媽被這突如其來的吼聲嚇的縮回了屋里……
（3）小伙子的哪些精神品質(zhì)贏得了網(wǎng)友點贊？
（4）針對這則視頻，有網(wǎng)友留言：如果是我發(fā)現(xiàn)高空拋物的違法行為，我會沖上去臭罵他一頓，讓他再也不敢亂丟東西。如果是你，你會這樣做嗎？組卷：1引用：1難度：0.5