2023-2024學(xué)年黑龍江省雞西市九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/10 5:0:1
一、選擇題（本題共25小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分，共50分）
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1．文明古國古埃及、古巴比倫、古印度和中國興起的共同原因是（ ）
組卷：15引用：14難度：0.7 -
2．如圖的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妝品或油膏，瓶身上有王后和國王的名字，寫在橢圓形的圈框里。石瓶上的文字應(yīng)該是（ ?。?/h2>組卷：72引用：44難度：0.7 -
3．創(chuàng)立種姓制度的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.9 -
4．使羅馬共和國進(jìn)一步衰落的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：4難度：0.7 -
5．公元前1000年左右，在意大利臺伯河畔興起的城邦是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
6．公元前27年羅馬帝國的建立者是（ ）
組卷：217引用：28難度：0.7 -
7．羅馬帝國不斷對外擴(kuò)張，最終使廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖，這一盛世局面實(shí)現(xiàn)于（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.9 -
8．公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了幾百個城邦，其中最大的城邦是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：10難度：0.8 -
9．下列與其他三項(xiàng)文明不屬于同一類型的是（ ）
組卷：27引用：46難度：0.7 -
10．滅亡西羅馬帝國的是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.7
三、活動探究題（30題12分，31題8分，共20分）
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30．世界有三大宗教，慈悲、博愛、和平，是這三大宗教的真諦，同時也是所有宗教的共同目標(biāo)。
某市九年級（1）班同學(xué)開展了一次以“世界三大宗教”為主題的研究性學(xué)習(xí)，邀請你參加并完成下列任務(wù)。
探究一：反對特權(quán)，提出“眾生平等”，不拒絕低種姓的人入教；同時宣揚(yáng)“忍耐順從”，得到國王和一些富人的支持。
（1）以上探究反映的宗教是，創(chuàng)始人是，后來被稱為。
探究二：6世紀(jì)末7世紀(jì)初，阿拉伯半島的氏族部落盛行多神崇拜，麥加等地信奉安拉，但不排斥其他神靈。他闡述了獨(dú)尊安拉的宗教思想。
（2）探究二體現(xiàn)了哪一宗教的教義？這一宗教的創(chuàng)始人是誰？
（3）該宗教的產(chǎn)生順應(yīng)了下列哪一事件的要求？
A.阿拉伯各部族間的仇殺
B.大和政權(quán)統(tǒng)一日本
C.阿拉伯半島居民的游牧生活
D.阿拉伯半島的統(tǒng)一
探究三：猶太人長期遭受苦難，渴望“救世主”的到來?！熬仁乐鳌痹谙ＥD語中稱作“基督”，這種信仰基督的宗教后來被稱為“基督教”。
（4）基督教是誰創(chuàng)立的？這一宗教創(chuàng)立的地區(qū)在哪？
（5）寫出基督教誕生的時間。
（6）三大宗教中，創(chuàng)立時間最早的是哪一個？曾經(jīng)成為羅馬帝國國教的是哪一宗教？組卷：0引用：1難度：0.3 -
31．在人類社會演變過程中，從專制到民主、從人治到法治是一個漫長而艱難的歷史過程，但這種演變又是勢在必行的。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。
材料一：倘奴隸告其主人云：“你非吾之主人”，則此主人應(yīng)證實(shí)其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳。倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標(biāo)識者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指。
材料二：公元前450年左右，羅馬頒布了成文法。使定罪量刑有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。
材料三：查士丁尼認(rèn)為舊有法典過于龐雜，必須整理完善，才能穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力。在新法典的編纂過程中，他自始至終十分關(guān)注，還親自參加討論，裁斷分歧。后世以他的名字命名這部法典，他當(dāng)之無愧。
（1）材料一指的哪部法律？這部法律維護(hù)的是哪個階級的利益？該法律在法制史上有何地位？
（2）材料二是對哪部法律的描述？它的地位如何？
（3）材料三中的“法典”指的是哪一部法典？奠定歐洲民法基礎(chǔ)的是哪部法律？
（4）綜上所述，請你談?wù)剬Ψㄖ平ㄔO(shè)的認(rèn)識。組卷：0引用：1難度：0.3