2023-2024學(xué)年四川省眉山市彭山一中高二（上）開學(xué)歷史試卷

一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。

• 1．古代農(nóng)耕和游牧兩個(gè)世界之間，在和平時(shí)期進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流，在戰(zhàn)爭時(shí)期則通過暴力和征戰(zhàn)進(jìn)行接觸，這樣使兩個(gè)世界之間的閉塞被突破，人類文明地區(qū)不斷擴(kuò)大。這可用來說明（　?。?/div>

  A．人類文明的產(chǎn)生	B．文明交流的方式
  C．游牧世界的擴(kuò)張	D．世界連接為一體
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 2．古代波斯帝國修筑了眾多驛道，中國秦朝修建了連通全國的馳道和直道，羅馬帝國有“條條大道通羅馬”的說法。古代帝國修建大通道意在（　　）

  A．強(qiáng)化地區(qū)控制	B．發(fā)展商業(yè)貿(mào)易
  C．推動文明交流	D．方便民眾生活
  組卷：2引用：4難度：0.8

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• 3．11世紀(jì)時(shí)，西歐封建主之間普遍結(jié)成封君封臣關(guān)系。封臣對封君要承擔(dān)“效忠”“幫助”“勸告”等義務(wù)；封君也要行“保護(hù)”“維持”封臣的榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)、生命不受傷害的義務(wù)。這體現(xiàn)，封君封臣關(guān)系（　?。?/div>

  A．以土地為核心基礎(chǔ)	B．帶有隨意和松散性
  C．有一定的契約色彩	D．注重強(qiáng)化責(zé)任義務(wù)
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 4．綜合如圖信息，最適合探究的主題是（　?。?br />

  A．物種的世界性流動

  B．世界已成為緊密聯(lián)系整體

  C．世界商品市場形成

  D．東西方傳統(tǒng)商貿(mào)往來擴(kuò)大
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 5．就宗教改革的直接遺產(chǎn)而言，它把中世紀(jì)統(tǒng)一的教會拆散成大量的地方性教會，這些教會均是由世俗當(dāng)局控制神職人員的任命和教會的財(cái)務(wù)。這說明宗教改革（　?。?/div>

  A．瓦解了天主教會的統(tǒng)治

  B．推動了人文主義思潮的產(chǎn)生

  C．有利于民族國家的形成

  D．標(biāo)志著歐洲從統(tǒng)一走向分裂
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 6．從費(fèi)城制憲會議上不承認(rèn)印第安人享有平等的公民權(quán)利，到杰克遜總統(tǒng)強(qiáng)迫印第安人西遷導(dǎo)致其人口減少了三分之一?？梢?，美國的資產(chǎn)階級民主和人權(quán)（　?。?/div>

  A．以完備法律為保障	B．不具有普適性
  C．公民享有平等權(quán)利	D．實(shí)踐天賦人權(quán)
  組卷：6引用：1難度：0.5

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二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。

• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：15至18世紀(jì)末，亞非拉人民掀起了反殖民斗爭。在非洲，部落反抗獵奴，保衛(wèi)家園；在亞洲，封建領(lǐng)主反對殖民侵略和農(nóng)民自發(fā)起義；在拉丁美洲，印第安人抵御侵略和黑奴暴動，以及土生白人反對殖民統(tǒng)治的斗爭等。這時(shí)期的反殖斗爭是自發(fā)地以懲治、驅(qū)逐殖民者為目的，大多在部落酋長、封建王公的領(lǐng)導(dǎo)或支持下進(jìn)行的，其規(guī)模都較小，缺乏嚴(yán)密的組織，斗爭方式和手段也較為原始。與此同時(shí)，這些斗爭彼此間缺乏相互聯(lián)系和支持，沒有形成大規(guī)模的高潮。除了極少數(shù)取得勝利外，一般都失敗了，因而亞非拉各國都無法扭轉(zhuǎn)淪為殖民地半殖民地的歷史趨勢。
  1791年海地革命爆發(fā)，建立起獨(dú)立國家，以此為先導(dǎo)掀起了大規(guī)模的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動——拉美獨(dú)立運(yùn)動。到19世紀(jì)20年代末，西屬拉美殖民地絕大多數(shù)地區(qū)獲得獨(dú)立。19世紀(jì)中期以后，以亞洲為中心的民族解放運(yùn)動逐漸興起，中國太平天國運(yùn)動、印度民族大起義等，不論規(guī)模、組織，還是斗爭內(nèi)容都是前所未有的。19世紀(jì)末，在空前深重的危機(jī)面前，東方國家興起了資產(chǎn)階級政治運(yùn)動，標(biāo)志著亞非拉民族解放運(yùn)動跨入資產(chǎn)階級民族民主運(yùn)動的新時(shí)期。各國資產(chǎn)階級的改良運(yùn)動失敗的慘痛教訓(xùn)使部分資產(chǎn)階級人士走上革命的道路。20世紀(jì)初，在俄國革命和馬克思主義的影響下，東方各國人民覺醒起來，為爭取民主而斗爭。
  ——摘編自薛源官《近代亞非拉民族解放運(yùn)動史分期問題初探》（1）根據(jù)材料，并結(jié)合所學(xué)知識，概括15-20世紀(jì)亞非拉民族解放運(yùn)動的發(fā)展趨勢及其原因。
  （2）根據(jù)材料，并結(jié)合所學(xué)知識，說明18世紀(jì)末以來亞非拉民族解放運(yùn)動的意義。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：馬克思認(rèn)為，科學(xué)既是觀念的財(cái)富又是實(shí)際的財(cái)富，科學(xué)的社會作用表現(xiàn)再精神生產(chǎn)和社會生產(chǎn)兩個(gè)方面。一方面人類在認(rèn)識自然和改造自然的長期實(shí)踐中創(chuàng)造和積累起來的科學(xué)知識，是整個(gè)人類知識體系最為重要的一個(gè)組部分；另一方面，科學(xué)作為生產(chǎn)力的要素被資本用作財(cái)富的手段，因而本身也成為那些發(fā)展科學(xué)的人的致富手段。
  ——摘編自《馬克思恩格斯全集》根據(jù)材料，結(jié)合世界近現(xiàn)代史的具體史實(shí)，圍繞馬克思關(guān)于科學(xué)的觀點(diǎn)，自擬一個(gè)論題，并就所擬論題進(jìn)行闡述。（要求：明確寫出論題，闡述需史論結(jié)合。）
  組卷：2引用：2難度：0.4

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