23．為了讓同學(xué)們了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)家國(guó)情懷，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，某中學(xué)九年級(jí)（1）班開(kāi)展了“了解體育文化，助力精彩省運(yùn)”為主題的實(shí)踐探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
【見(jiàn)證冰雪榮耀，我自豪】
在全球疫情蔓延的情況下，中國(guó)兌現(xiàn)莊嚴(yán)承諾，奉獻(xiàn)給世界一場(chǎng)詩(shī)意而浪漫、簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單、安全而精彩的冬奧盛會(huì)。第一組同學(xué)在搜集材料的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了以下三張圖片，并嘗試作出解讀。
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| 本屆冬奧會(huì)的主題口號(hào)是“一起向未來(lái)”?！耙黄鹣蛭磥?lái)”著眼于“團(tuán)結(jié)”和“未來(lái)”，表達(dá)了中國(guó)人民攜手全世界愛(ài)好和平的人民共赴美好明天的真誠(chéng)愿望。這體現(xiàn)了我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上秉承著 的理念。 |
北京攜手張家口舉辦奧運(yùn)會(huì)，通過(guò)發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)區(qū)域脫貧振興，解決發(fā)展不平衡的問(wèn)題，促進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展。這體現(xiàn)了我國(guó)貫徹 、 的發(fā)展理念。 |
國(guó)家速滑館“冰絲帶”創(chuàng)新采用二氧化碳制冷劑，碳排放量接近于零。場(chǎng)館100%使用風(fēng)
電，太陽(yáng)能光伏發(fā)電等可再生能源。這體現(xiàn)了我國(guó)貫徹 、 的發(fā)展理念。 |
（1）結(jié)合材料，完成圖片解讀中橫線部分的內(nèi)容。
【共享多樣文化，我思辨】
體育的盛會(huì)也是文化展示的盛會(huì)。北京冬奧會(huì)全要素、創(chuàng)新性地向世界展示了中華文化的博大精深與獨(dú)特魅力。中國(guó)文化元素在冬奧盛會(huì)上大放異彩，“中國(guó)式浪漫”浸潤(rùn)人心，讓不少人驚呼“世界可以永遠(yuǎn)相信中國(guó)美”。
（2）小麗感嘆道：“中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化，學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化已無(wú)必要”。你贊同小麗的觀點(diǎn)嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
【辦好精彩省運(yùn)，我助力】
2022年8月，江蘇省第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將在泰州舉行。體育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)在于群眾體育，營(yíng)造良好的體育文化氛圍、提升市民文體活動(dòng)質(zhì)量是辦好省運(yùn)會(huì)的重要內(nèi)容。
第二組的小蔣同學(xué)在走訪城中街道書院社區(qū)時(shí)搜集到如下信息：
| 城中街道書院社區(qū)老年人文體活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查 |
| 活動(dòng)項(xiàng)目 |
以打牌、下棋為主，紅歌班、葫蘆絲班基本屬于自?shī)首詷?lè)型，規(guī)模?。徊糠掷夏耆讼雽W(xué)習(xí)太極拳、京劇、攝影卻沒(méi)有學(xué)習(xí)途徑。 |
| 活動(dòng)場(chǎng)所 |
一方面，現(xiàn)有室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所面積較小，室外活動(dòng)場(chǎng)所也比較匱乏。舞蹈、紅歌會(huì)的排練由于場(chǎng)地和設(shè)施限制，基本無(wú)法正常開(kāi)展。另一方面，社區(qū)附近的街道辦事處、學(xué)校的場(chǎng)地在周末和節(jié)假日閑置。 |
| 活動(dòng)設(shè)施 |
健身設(shè)施簡(jiǎn)易，部分設(shè)施出現(xiàn)損壞，存在安全隱患；音響設(shè)備陳舊，效果不好。 |
| 管理制度 |
活動(dòng)場(chǎng)所的使用和管理混亂，經(jīng)常出現(xiàn)因爭(zhēng)搶活動(dòng)場(chǎng)所而吵架的現(xiàn)象。 |
| 活動(dòng)品質(zhì) |
層次不高，專業(yè)性不強(qiáng)，缺乏專業(yè)人士的引領(lǐng)，在各類比賽中鮮有獲獎(jiǎng)。 |
（3）人民對(duì)美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo)。小蔣將了解的信息反饋給城中街道書院社區(qū)后，社區(qū)立即行動(dòng)起來(lái)，正想方設(shè)法解決這一問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)向社區(qū)提供解決問(wèn)題的具體措施。
組卷：1引用：1難度：0.8