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2020-2021學(xué)年四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一(下)入學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/12/13 15:30:2

一、選擇題:每小題2分,共24小題,滿分48分。每小題只有一個(gè)正確答案。

  • 1.學(xué)者馮天瑜在《“封建論”考論》中指出:“西周的封邦建國(guó)實(shí)現(xiàn)了以姬姓為主的貴族階層、被征服的臣仆、封地土著三種人的結(jié)合,突破了純粹的血緣組織框架,所以又是對(duì)殷商氏族聯(lián)合國(guó)家的一大提升。”材料旨在說(shuō)明分封制( ?。?/h2>

    組卷:14引用:12難度:0.6
  • 2.中國(guó)古代律家群體的構(gòu)成,有政治家、司法官員、著書立說(shuō)的律學(xué)家、經(jīng)學(xué)家。西漢開(kāi)國(guó)元?jiǎng)资捄危錾碛凇暗豆P吏”(法律官吏),魏晉時(shí)律學(xué)成為與經(jīng)學(xué)并立的學(xué)府,唐代律學(xué)發(fā)展已經(jīng)完全成熟。材料反映古代律家群體( ?。?/h2>

    組卷:4引用:9難度:0.6
  • 3.唐初,三省長(zhǎng)官都是宰相,后來(lái)發(fā)生了兩種變化:一是皇帝選拔中級(jí)官吏出任宰相;二是執(zhí)掌行政職能的尚書省地位下降,與決策職能相關(guān)聯(lián)的中書省、門下省地位上升。這表明(  )

    組卷:125引用:102難度:0.9
  • 4.宋代在京師、州城乃至縣城,往往豎立“科甲功名”牌坊表?yè)P(yáng)地方在舉業(yè)上有成就的士人。地方學(xué)校的各類建筑物往往也會(huì)在命名時(shí)采用科舉入仕的著名官宦的姓名,或者取名為魁星、文昌(皆為科舉神)。上述舉措主要是為了( ?。?/h2>

    組卷:10引用:19難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是根據(jù)《明代閣臣數(shù)實(shí)考》整理的內(nèi)閣閣臣的人數(shù)及來(lái)源情況。據(jù)此可知,閣臣人數(shù) 的激增反映了(  )

    組卷:3引用:3難度:0.8
  • 6.元代在西南地區(qū)實(shí)行土司制度。從明代開(kāi)始,已經(jīng)出現(xiàn)廢除土司以實(shí)行流官統(tǒng)治的做法。 雍正年間,在西南地區(qū)大規(guī)模實(shí)行“改土歸流”;乾隆時(shí)期,大部分土司被廢,改為流官統(tǒng) 治。土司制度的變化反映了( ?。?/h2>

    組卷:2引用:11難度:0.6
  • 7.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因,費(fèi)正清認(rèn)為:“大家都認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是一次典型的非正義戰(zhàn)爭(zhēng),是鴉片造成的戰(zhàn)爭(zhēng)……其實(shí),根本是北京愿不愿意和英國(guó)訂立平等國(guó)家關(guān)系的問(wèn)題?!辈牧嫌^點(diǎn)(  )

    組卷:6引用:7難度:0.6
  • 8.陳旭麓指出:“由傳統(tǒng)意識(shí)所維系的民族心理防線在震蕩中的解體成為當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的顯著變化之一。慈禧太后的奴顏和諛態(tài)是過(guò)去所未曾有過(guò)的。在她身上,民族戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗同時(shí)又意味著民族抵抗意識(shí)的全部喪失?!边@一論述( ?。?/h2>

    組卷:118引用:35難度:0.9
  • 9.義和團(tuán)揭貼中寫道:“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原。”“升黃表,焚香煙,請(qǐng)來(lái)各等眾神仙?!翳F道,把線砍,旋再毀壞大輪船?!殴碜佣?xì)⒈M。大清一統(tǒng)慶升平?!辈牧戏从沉肆x和團(tuán)( ?。?/h2>

    組卷:21引用:12難度:0.7

二、解答題(共3小題,滿分52分)

  • 26.從專制走向民主,從人治走向法治,從臣民社會(huì)走向公民社會(huì),是人類政治文明史的基本演進(jìn)歷程。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一(雅典政體的根本缺陷)在于它把權(quán)力交給所有的公民,不需要國(guó)家管理者具有專長(zhǎng),不要求他們具有真知灼見(jiàn)。一個(gè)國(guó)家應(yīng)當(dāng)由既有專業(yè)知識(shí)又有道德的人去管理,統(tǒng)治者不再是有王笏的人,不是偶然選中的人,不是攫取財(cái)富的人,不是使用強(qiáng)術(shù)騙術(shù)的人,而是有統(tǒng)治知識(shí)的人。
    --蘇格拉底(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出雅典民主政治的局限性和意義。
    材料二作為立法機(jī)構(gòu)的英國(guó)議會(huì)發(fā)端于十三世紀(jì),在中世紀(jì)是聽(tīng)命于國(guó)王的御用工具。1688年光榮革命建立起立憲君主制政體以后,議會(huì)雖然被宣布為國(guó)家最高立法機(jī)關(guān),但由于土地貴族勢(shì)力強(qiáng)大,資產(chǎn)階級(jí)代表人物很難涉足。1832年議會(huì)改革打破了貴族們長(zhǎng)期壟斷的政治權(quán)力,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了參政權(quán)和選舉權(quán)。十九世紀(jì)七十年代,議會(huì)先后頒布了《秘密投票法》、《取締選舉舞弊法》,十九世紀(jì)末基本實(shí)現(xiàn)了成年男子的普選權(quán),二十世紀(jì)初婦女也獲得了選舉權(quán)。
    --摘編自CCTV大型紀(jì)錄片《世界歷史》解說(shuō)詞(2)依據(jù)材料二,指出英國(guó)議會(huì)地位和議會(huì)權(quán)力的分配分別發(fā)生了怎樣的變化?依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生變化的原因。
    材料三 中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體。國(guó)內(nèi)各民族一律平等,無(wú)種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別;國(guó)民有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰自由……中華民國(guó)之立法權(quán),以參議院行之;臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府,總攬政務(wù),公布法律;國(guó)務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng),負(fù)其責(zé)任,實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制;國(guó)務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí),須副署之。法官獨(dú)立審判,不受上級(jí)官?gòu)d之干涉。
    --摘編自《中華民國(guó)臨時(shí)約法》(3)根據(jù)材料三概括《中華民國(guó)臨時(shí)約法》體現(xiàn)的內(nèi)容,根據(jù)所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。

    組卷:9引用:3難度:0.5
  • 27.20世紀(jì),中國(guó)社會(huì)在變革中不斷發(fā)展和進(jìn)步,譜寫了一部民族復(fù)興的奮斗史。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一
    戰(zhàn)爭(zhēng)名稱 時(shí)間 發(fā)動(dòng)國(guó)家
    鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 1840-1842年 英國(guó)
    中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng) 1894-1895年 日本
    八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 1900-1901年 德國(guó)等8國(guó)
    (1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述近代中國(guó)是如何一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的?
    材料二  正是在抗戰(zhàn)期間,列強(qiáng)取消了百年來(lái)的對(duì)華不平等條約,中國(guó)從此可以抬頭立足于世界。十四年的辛酸和血淚,日本人用火光和死亡,為中國(guó)人鑄造了強(qiáng)烈的民族意識(shí)。十四年間,中國(guó)奮起抵抗,有許多悲壯的事跡。
    --許倬云《大國(guó)霸業(yè)的興廢》
    (2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出抗戰(zhàn)期間列強(qiáng)取消對(duì)華不平等條約的主要原因是什么?并概括抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。
    材料三
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    (3)以上圖片是新中國(guó)成立以來(lái)三個(gè)重大歷史事件的瞬間寫照。寫出其中一個(gè)你熟知的事件名稱及其歷史影響。

    組卷:0引用:2難度:0.5
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