浙教版九年級下冊《第1章 演化的自然》2019年單元測試卷（浙江省杭州市高橋中學）
發(fā)布：2024/12/18 21:30:2
一、選擇題（每小題4分，共80分）
-
1．觀察如圖這對雙胞胎的特征，說明親代生育的子女之間（ ?。?br />
組卷：2引用：2難度：0.9 -
2．熱帶蘭花蜜蜂的口器以前是適于舔食花蜜的，現在發(fā)現它們的口器是適于吮吸花蜜的．研究表明，吮吸的采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高．這說明了（ ?。?/h2>
組卷：42引用：7難度：0.5 -
3．圖表示①、②、③之間的關系，其中錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：147難度：0.7 -
4．生物進化的內在因素是（ ?。?/h2>
組卷：53難度：0.9 -
5．下列關于染色體、DNA、基因的敘述，不正確的是（ ）
組卷：1743難度：0.9 -
6．遺傳病發(fā)病的根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.4 -
7．在生命起源過程中形成的大分子物質，最主要的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.9 -
8．下列關于某種生物與其生存環(huán)境之間的關系敘述中，正確的是（ ）
組卷：31引用：1難度：0.3 -
9．下列有關遺傳和變異的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：428引用：24難度：0.9 -
10．許多特殊的動植物被稱為“活化石”，如我國的銀杏樹。1938年在南非附近印度洋中捕獲了第一條被稱為“活化石”的腔棘魚。銀杏樹和腔棘魚被稱為“活化石”是因為它們的特征是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.4
三、實驗探究題（每空4分，共44分）
-
29．近年來，關于“超級細菌”感染的臨床案例屢見不鮮。其實只要使用抗生素，出現耐藥菌就不可避免，而濫用抗生素則會催生耐藥菌的出現。如圖是幾種抗生素被允許使用的年份及相應的耐藥菌出現的年份（注：上下深淺一致的箭頭，分別表示抗生素及相對應的耐藥菌）。
（1）從圖中可以發(fā)現，最早用于臨床的抗生素是，而該抗生素相對應的耐藥菌出現在臨床使用之。（選填“前”或“后”）
（2）絕大部分耐藥菌都是在對應的抗生素使用之后出現的，根據生物進化理論，各種耐藥菌的出現是對應的抗生素對其不斷的結果。
（3）耐藥菌通常出現在醫(yī)院，這是因為醫(yī)院是使用最頻繁的地方，并聚集了很多缺乏相應免疫力的人，即那里有很多。組卷：35引用：2難度：0.5 -
30．如圖為表示生物進化大致歷程的進化樹，請據圖回答下面的問題．
（1）在生理上，動物類群1的繁殖方式最主要的特征是；植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現是．
（2）在分類上，該進化樹的兩大主干代表的分類等級是．2是最高級的植物類群，對2中的各種植物進行分類，往往把作為最重要的依據．
（3）在進化上，與單細胞動物親緣關系最近的生物類群是，從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是．組卷：12引用：4難度：0.5