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2022-2023學年山西省運城市九年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/26 7:0:9

一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題,每小題2分,共30分)

  • 1.某歷史興趣小組在學習完世界近代史后舉辦一期歷史板報,搜集了如圖圖片,據(jù)此推斷該板報的標題是( ?。?br />
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    章西女王 華盛頓 玻利瓦爾
    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 2.彼得一世說:“金錢是戰(zhàn)爭的命脈?!睘榇怂扇〉拇胧┯校ā 。?br />①鼓勵興辦手工工場
    ②工場主可以購買農(nóng)奴充當勞動力
    ③按照歐洲方式創(chuàng)建一支紀律嚴明的新式軍隊
    ④開辦學校,創(chuàng)辦報紙,推行文化教育
    組卷:74引用:5難度:0.5
  • 3.美國在內(nèi)戰(zhàn)前夕的1859年,已在賓夕法尼亞州發(fā)現(xiàn)石油,鉆出第一口油井,但它最初只用于照明。1860年,美國石油開采量只有50萬桶,到1910年迅速增加到2億桶以上。這主要是因為美國廣泛應用( ?。?/div>
    組卷:112引用:10難度:0.8
  • 4.對比同類歷史事件是學習歷史的基本技能之一。從下面描述中可得出中俄兩國改革的相同之處是( ?。?br />
           1697年彼得一世派遣貴族青年到歐洲學習海軍軍事知識。同時期俄國國內(nèi)的新式世俗學校為算術、外語、航海、工程以及海軍學校等,給俄國培養(yǎng)了大量人才。        1872年,在李鴻章等洋務派倡導下,第一批留學生被派往美國學習軍政、船政知識。同時期國內(nèi)創(chuàng)辦的福州船政學堂等開設了船舶制造、航海理論、幾何、物理學課程。
    組卷:66引用:24難度:0.7
  • 5.《全球通史》中有這樣的記述:“(1870年以后)工業(yè)研究的實驗室,裝備著昂貴的儀器,配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家,它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊?!弊髡咭獜娬{(diào)的是(  )
    組卷:116引用:57難度:0.5
  • 6.工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了巨大變化。以下對工業(yè)化影響的表述正確的是( ?。?br />①加快城市化進程
    ②導致人民文化水平下降
    ③帶來環(huán)境的變化
    ④使婦女社會角色改變
    組卷:85引用:22難度:0.7

三、材料解析題(本大題含2個小題,每小題10分,共20分)

  • 18.世界歷史上,大國關系錯綜復雜,不同利益集團的較量,左右著歷史發(fā)展的進程。閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。
    材料一:1916年8月4日,德國政府聲稱:“戰(zhàn)爭會迅速結束……”在運送德軍的火車上涂寫著“去巴黎吃早飯……”的字句。法國的運兵車上也涂有藐視對方的字句和“在圣誕節(jié)回家”的口號。新招募的法國士兵高唱《馬賽曲》,興高采烈地從火車站出發(fā),“槍尖上插著鮮花”,臉上露著微笑,似乎把這次軍事行動當作“從巴黎到柏林的令人振奮的旅行”。
    (1)請用第一次世界大戰(zhàn)的有關史實戳穿材料一中“戰(zhàn)爭會迅速結束”以及戰(zhàn)爭是“令人振奮的旅行”的謊言。
    材料二:1919年巴黎和會后,(法國總理)克里孟梭說:“這是一個各自保持警惕的和平,是一個手扶劍柄簽訂的和平,是一個雖已簽字但并未真正實現(xiàn)的和平……”。
    (2)談談你對巴黎和會取得的“雖已簽字但并未真正實現(xiàn)的和平”的看法。
    材料三:第二次世界大戰(zhàn)打破了舊有的世界經(jīng)濟體系,以前所未有的力量沖擊了歐洲的世界中心地位,使原有的世界經(jīng)濟格局發(fā)生了深刻的變化。美國以強大的經(jīng)濟實力和軍事實力為后盾,戰(zhàn)后確立了在資本主義世界的霸主地位,對國際政治擁有巨大影響力。
    (3)根據(jù)材料三簡述二戰(zhàn)后,美國對“國際政治擁有巨大影響力”的表現(xiàn)。
    (4)綜上所述,歸納威脅世界和平與安全的因素。
    組卷:9引用:3難度:0.3

四、探究題(本大題共15分)

  • 19.面對危機,不同國家和地區(qū)采取了不同的應對方式。李老師以“危機與應對”為主題整合相關知識后。設計了如下課后作業(yè),請你一起完成相關學習任務。?
    任務一:分析圖表
    (1)分析導致圖一1913—1921年俄國糧食產(chǎn)量下降的背景是什么?1921年后糧食產(chǎn)量上升是蘇俄政府哪一具體措施實施的結果?
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    (聯(lián))糧食產(chǎn)量的統(tǒng)計
    任務二:釋讀材料
    材料二:羅斯福要求資本家們遵守“公平競爭”的規(guī)則,定出各企業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模、價格、銷售范圍;給工人們定出最低工資和最高工時的規(guī)定……在全國范圍內(nèi)興建了18萬個小型工程項目,包括校舍、橋梁、堤坎、下水道系統(tǒng)及郵局和行政機關等公共建筑物,先后吸引了400萬人工作,為廣大非熟練失業(yè)工人找到了用武之地。 材料三:黨知道戰(zhàn)爭日益逼近,沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家。因此,我國共產(chǎn)黨也就拒絕了通常的工業(yè)化道路,而從發(fā)展重工業(yè)開始來實行國家工業(yè)化。
    ——斯大林選集
    (2)結合以上材料和所學知識,說出羅斯福、斯大林選擇的“經(jīng)濟創(chuàng)新”道路分別是什么?任選一種經(jīng)濟模式進行簡要評述。
    任務三:闡明史實
    (3)在歷史發(fā)展的長河中,危急時刻重大決策的實施,推動歷史的發(fā)展。請以“危機?轉機”為題,寫一篇150字左右的小短文。(提示:需從下面關鍵詞中任選三個)
    1861年改革明治維新卡德納斯改革《聯(lián)合國家宣言》
    組卷:31引用:1難度:0.3
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