2021年廣東省梅州市蕉嶺中學(xué)高考生物臨門(mén)一卷

一、選擇題（本題共16小題，共40分。第1-12題，每小題2分；第13-16題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）

• 1．2020年2月11日，世界衛(wèi)生組織正式將2019新型冠狀病毒命名為COVID-19，如圖是COVID-19的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．COVID-19的遺傳物質(zhì)是RNA，主要通過(guò)呼吸道傳播以及密切接觸傳播

  B．宿主細(xì)胞膜上的受體能與COVID-19的刺突特異性結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

  C．COVID-19的蛋白質(zhì)外殼是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的

  D．科學(xué)家可以考慮開(kāi)發(fā)針對(duì)COVID-19的刺突的藥物
  組卷：22引用：3難度：0.7

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• 2．如圖為人小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔中吸收葡萄糖并運(yùn)輸葡萄糖至組織液中的過(guò)程示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖通過(guò)載體1和載體3的運(yùn)輸方式不同

  B．載體1和載體2運(yùn)輸Na+的方式不同

  C．載體2具有ATP酶活性．能夠水解ATP，為運(yùn)輸Na+和K+提供能量

  D．載體1運(yùn)輸葡萄糖和運(yùn)輸Na+的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸
  組卷：24引用：6難度：0.7

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• 3．2020年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了發(fā)現(xiàn)丙肝病毒的三位科學(xué)家。丙肝病毒是單股正鏈RNA病毒，用+RNA表示。主要侵染肝細(xì)胞，引發(fā)肝炎。如圖表示丙肝病毒的增殖和表達(dá)過(guò)程。對(duì)多個(gè)丙肝病毒進(jìn)行分析比較，發(fā)現(xiàn)其核苷酸和氨基酸序列存在較大差異。目前尚無(wú)有效的疫苗預(yù)防丙肝。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．丙肝病毒合成蛋白質(zhì)原料由肝細(xì)胞提供

  B．丙肝病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易發(fā)生變異，導(dǎo)致丙肝疫苗研制困難較大

  C．丙肝病毒的RNA中，每個(gè)核糖均與兩個(gè)磷酸殘基相連

  D．過(guò)程①消耗的嘧啶核苷酸數(shù)等于過(guò)程②消耗的嘌呤核苷酸數(shù)
  組卷：10引用：6難度：0.8

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• 4．哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe,如圖是該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖，據(jù)此可以判斷（　?。?/h2>

  A．圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中含一個(gè)染色體組

  B．圖示細(xì)胞中，a基因來(lái)自基因突變或基因重組

  C．不考慮交叉互換，該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有ABe、aBe、AbE

  D．三對(duì)基因的遺傳均遵循自由組合定律
  組卷：17引用：3難度：0.7

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• 5．胎盤(pán)細(xì)胞在特定時(shí)期產(chǎn)生的RNA會(huì)進(jìn)入孕婦血漿中，形成孕婦血漿胎兒游離RNA（cffRNA）：cffRNA可用于產(chǎn)前診斷。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．cffRNA通過(guò)胎盤(pán)細(xì)胞特定基因的轉(zhuǎn)錄形成

  B．cffRNA能夠在孕婦血漿中穩(wěn)定存在一段時(shí)間

  C．cffRNA若被全部提取可獲得胎兒的全部遺傳信息

  D．cffRNA可作為某些人類(lèi)遺傳病診斷和檢測(cè)的標(biāo)志物
  組卷：8引用：4難度：0.7

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• 6．蚧殼蟲(chóng)是柑橘、柚子上的一類(lèi)重要害蟲(chóng)，常見(jiàn)的有吹綿蚧、樟蚌圓盾蚧、糠片蚧、朝鮮球堅(jiān)蚧、桑白蚧、康氏粉蚧等6種。在自然情況下，蚧殼蟲(chóng)活動(dòng)性小，但會(huì)隨著水果的運(yùn)輸進(jìn)行人為遠(yuǎn)距離傳播。蚧殼蟲(chóng)危害葉片、枝條和果實(shí)，造成葉片發(fā)黃、枝梢枯萎、樹(shù)勢(shì)衰退，且易誘發(fā)煤污病。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．蚧殼蟲(chóng)中常見(jiàn)的6種類(lèi)型可相互交配產(chǎn)生可育后代

  B．可增強(qiáng)檢疫，避免攜蟲(chóng)水果的流通，從而避免蚧殼蟲(chóng)的散播

  C．使用農(nóng)藥防治蚧殼蟲(chóng)，會(huì)通過(guò)淘汰不抗藥個(gè)體改變種群的基因頻率

  D．蚧殼蟲(chóng)與其天敵瓢蟲(chóng)在捕食和被捕食的過(guò)程中共同進(jìn)化
  組卷：26引用：7難度：0.7

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• 7．生長(zhǎng)素在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中起著重要的調(diào)節(jié)作用，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用不同激素的功能來(lái)滿(mǎn)足人們的需求。下列關(guān)于植物激素應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是（　?。?/h2>

  A．用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理花，就可得到無(wú)子果實(shí)

  B．成熟期給棉花噴灑乙烯促進(jìn)葉片脫落，避免采摘時(shí)存留葉片影響品質(zhì)

  C．花期給梨樹(shù)噴灑較高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物來(lái)抑制花的脫落，提高果實(shí)的產(chǎn)量

  D．對(duì)不易發(fā)芽的種子，用一定濃度的赤霉素處理可促進(jìn)種子萌發(fā)
  組卷：9引用：2難度：0.7

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二、非選擇題：共60分。包括必考題和選考題兩部分。第17～20題為必考題，考生都必須作答。第21～22題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

• 20．果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快，是常用的遺傳學(xué)研究材料?，F(xiàn)已知控制果蠅長(zhǎng)翅（A）和短翅（a）性狀的基因位于常染色體上，控制紅眼（R）和白眼（r）性狀的基因位于X染色體上。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
  （1）用一只純合長(zhǎng)翅紅眼果蠅和一只純合短翅白眼果蠅雜交，得到長(zhǎng)翅紅眼的F₁雌雄果蠅，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出該雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解（要求寫(xiě)清表現(xiàn)型、基因型及比例等）。
  （2）用上述實(shí)驗(yàn)的F₁雌、雄果蠅雜交，得到F₂在不考慮變異的情況下，F(xiàn)₂四種表現(xiàn)型（不考慮性別）的比例為

   

  ，F(xiàn)₂長(zhǎng)翅果蠅中白眼為

   

  （選填“雌性”“雄性”或“有雌有雄”），F(xiàn)₂中長(zhǎng)翅紅眼果蠅的比例為

   

  。
  （3）若果蠅的灰身和長(zhǎng)翅分別由B基因和A基因控制。現(xiàn)有灰身長(zhǎng)翅（BBAA）和黑身短翅（bbaa）兩種果蠅，如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論（答出一種合理方案即可）。
  實(shí)驗(yàn)方案：

   

  ；
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

   

  。
  組卷：18引用：3難度：0.6

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【生物—選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

• 21．某湖泊中存在有環(huán)境污染物M（一種含有C、H、0、N的有機(jī)物）難以降解。生物興趣小組查閱資料發(fā)現(xiàn)有一些細(xì)菌能夠降解M.因此，他們準(zhǔn)備從該湖泊的淤泥中分離出能高效降解M的細(xì)菌菌種。請(qǐng)你參與他們的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
  （1）為了從該淤泥中分離獲得能降解M的細(xì)菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見(jiàn)下表）：
  

  	無(wú)機(jī)鹽	淀粉	M	瓊脂	水
  培養(yǎng)基甲	+	+	+	-	+
  培養(yǎng)基乙	+	+	+	+	+

  （注：“+”表示有，“-”表示無(wú)）
  據(jù)表判斷，

   

  培養(yǎng)基不能用于分離和鑒別能降解M的細(xì)菌，原因是

   

  。
  （2）純化降解M的細(xì)菌菌種時(shí)，發(fā)現(xiàn)劃線(xiàn)的某個(gè)平板培養(yǎng)后，第一劃線(xiàn)區(qū)域的劃線(xiàn)上都不間斷地長(zhǎng)滿(mǎn)了菌落，第二劃線(xiàn)區(qū)域所劃的第一條線(xiàn)上無(wú)菌落，其他劃線(xiàn)上有菌落。造成劃線(xiàn)無(wú)菌落的操作失誤可能是

   

  。
  （3）接種在適宜的選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)后，若細(xì)菌能分解M，培養(yǎng)平板會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈（如圖），實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。應(yīng)選擇的菌種是

   

  。簡(jiǎn)述理由：

   

  。
  

  菌種	菌落直徑：C（mm）	透明圈直徑：H（mm）	H/C
  細(xì)菌I	5.1	11.2	2.2
  細(xì)菌II	8.2	10.0	1.2

  （4）采用固定化高效降解M的菌種細(xì)胞技術(shù)反復(fù)使用來(lái)處理含M的湖水，相對(duì)于固定化酶技術(shù)而言，其主要優(yōu)點(diǎn)有

   

  。在建立和優(yōu)化固定化細(xì)胞處理的工藝時(shí)，除考慮菌種的活化和用量、溫度、固定化所用的介質(zhì)、無(wú)菌化操作等因素外，主要考慮

   

  。
  組卷：25引用：3難度：0.7

  解析