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2020-2021學年安徽省黃山市七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/4 1:0:3

一、單項選擇題(每小題2分,共50分)

  • 1.就歷史階段特征而言,對隋唐時期主要特征最準確的描述是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 2.“盛唐的升平景象,在唐玄宗統(tǒng)治后期急轉而下,爆發(fā)了大規(guī)模的動亂,唐朝從此走向衰落”?!按笠?guī)模的動亂”主要是指( ?。?/h2>

    組卷:22引用:7難度:0.9
  • 3.某學習小組在整理中國古代政治制度的材料時,收集了“十年寒窗”“金榜題名”“連中三元”等關鍵詞。這個學習小組研究的古代制度是( ?。?/h2>

    組卷:197引用:15難度:0.5
  • 4.以下是我國封建社會時期曾經出現(xiàn)過的盛世景象,按時間先后順序排列正確的是(  )
    ①貞觀之治
    ②文景之治
    ③光武中興
    ④開元盛世

    組卷:30引用:6難度:0.6
  • 5.創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂,唐朝時創(chuàng)制的新式灌溉工具是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:11難度:0.9
  • 6.某影視公司準備拍攝一部電視劇,請根據(jù)下列幾集的名稱判斷該電視劇的名稱是(  )
    第一集《至尊紅顏》、第二集《大明宮詞》、第三集《一代女皇》、第四集《無字碑歌》

    組卷:22引用:21難度:0.9
  • 7.繪制歷史簡圖是歷史學習的一項基本技能,它能將復雜的歷史直觀形象地展示出來。其中反映“澶淵之盟”訂立時的一幅是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:15難度:0.6
  • 8.中華老字號“王麻子剪刀”歷史悠久,曾享譽海內外,它的制造技術早在我國“17世紀的工藝百科全書”中就有詳細的介紹。該書是( ?。?/h2>

    組卷:96引用:5難度:0.7
  • 9.書名的意思是“鑒于往事,有資于治道”的編年體的通史巨著是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.6
  • 10.唐詩、宋詞、元曲、明清小說是中國古代文學的四大高峰,從中我們能感受到中華傳統(tǒng)文化的古典之美?!八拇蟾叻濉钡拇砣宋镆来问牵ā 。?/h2>

    組卷:83引用:65難度:0.8
  • 11.著名文化學者王立群這樣評價古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之間銷兵權……還一個,盛世繁華,文煌武烈?!彼u價的是( ?。?/h2>

    組卷:664引用:157難度:0.5

三、材料解析題(本大題共2小題,27題14分,28題14分,共28分)

  • 32.隋、唐、宋三個王朝是我國古代經濟發(fā)展的重要歷史階段。閱讀下面材料,回答問題:
    材料一:唐朝詩人皮日休詩:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”
    材料二:為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,飽腹而身斃?!蕻斎ド菔≠M,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,按用重法邪?
    --節(jié)選自《貞觀政要》材料三:
    朝代 南方 北方
    人口(戶) 占全國戶口數(shù)比例 人口(戶) 占全國戶口數(shù)比例
    西漢 2470685 19.8% 9985785 80.2%
    唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
    北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
    --摘自楊遠《西漢至北宋中國經濟文化向南發(fā)展》請回答:
    (1)材料一中“此河”的中心在哪里?請你寫出“此河”開鑿后對經濟發(fā)展產生了什么積極的作用?
    (2)根據(jù)材料二回答,材料二中的君主為了“存百姓”,他準備從哪些方面做起?(至少兩方面)最終出現(xiàn)什么局面?
    (3)根據(jù)材料三分析,從西漢到北宋南北方人口的變化,反映了我國的經濟重心出現(xiàn)了什么變化?
    (4)綜合以上材料和所學知識,請你談談哪些因素會影響我國古代經濟的發(fā)展?(至少兩方面)

    組卷:24引用:2難度:0.3

四、分析探究題(12分)

  • 33.中華民族歷史悠久、文化燦爛。在漫長的歷史長河中,涌現(xiàn)出許多為中外文化交流做出貢獻的杰出人物。讓我們走進歷史的天空,一睹他們的風采。閱讀材料,結合所學知識回答問題。
    材料一  鑒真盲目航東海,一片精誠照太清;舍己為人傳道藝,唐風洋溢奈良城。
    --郭沫若材料二  玄奘西行求法
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    (1)鑒真和玄奘是生活在唐朝的兩位著名歷史人物,他們都在某個領域做出了杰出貢獻,請你說出他們共同的貢獻?
    (2)鑒真東渡和玄奘西行分別到達了哪里?
    (3)他們所具有的哪些優(yōu)秀品質是值得我們學習的?

    組卷:1引用:1難度:0.3
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